上海幼师资格证考试要弹琴

不一定要会弹琴，但是这是在教师资格证中选考的一个项目，所以最好是能够会一些。教师资格证的考试包括笔试和面试两个环节，笔试没有弹琴环节。

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。

幼儿园教师专业标准（试行）

（一）幼儿为本

尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

（二）师德为先

热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

（三）能力为重

把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

（四）终身学习

学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

不可以。

五项全能是必须要的（唱歌、跳舞、讲故事、画画、弹钢琴）。

考幼师资格证必须是大专以上学历，笔试：学前教育学，心理学，还有要考试讲，还有五项全能（唱歌、跳舞、讲故事、画画、弹钢琴），通过率很低很低。

建议你去正规的幼师培训机构去报考的，应该是挺好的，你要是在当地就可以在当地报考，但是你要是不在呢，你就可以去这些正规的幼师培训机构，不用回原籍，是国家承认，全国通用，能在网上查得到的正规的幼儿教师资格证。

扩展资料

报考条件：

思想品德

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

教学能力

1、国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

参考资料：幼师资格证百度百科

不需要,幼儿园面试形式是:5分钟结构化面试+10分钟才艺展示+5分钟答辩考取幼师证，主要考专业科目跟公共科目。其中钢琴只是艺术才艺。并不是主要考核目标。不会钢琴是可以参加通过教师资格证考试的。

要考钢琴画画舞蹈。

考幼师资格证必须是大专以上学历，笔试：学前教育学，心理学，还有要考试讲，还有五项全能（唱歌、跳舞、讲故事、画画、弹钢琴），通过率很低很低。

建议你去正规的幼师培训机构去报考的，应该是挺好的，你要是在当地就可以在当地报考，但是你要是不在呢，你就可以去这些正规的幼师培训机构，不用回原籍，是国家承认，全国通用，能在网上查得到的正规的幼儿教师资格证。

每年4月中和10月中可以申请教师资格证，然后等待评审通知，7月初或1月初可取得幼师资格证。

扩展资料：

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文学教育类专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。

非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

报考条件：

思想品德

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

教学能力

1．国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

参考资料：百度百科幼师资格证

幼儿教师资格证考试不考钢琴，幼儿园教师资格考试分为面试和笔试，笔试考试有2门分别是《综合素质》、《保教知识与能力》；幼儿园教师资格考试面试不分科目。

扩展资料：

取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3. 教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格。

参考资料：中国教师资格网-常见问题

不一定要会弹琴，但是这是在教师资格证中选考的一个项目，所以最好是能够会一些。教师资格证的考试包括笔试和面试两个环节，笔试没有弹琴环节。

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。

而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的"潜能"，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来;反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。

但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转变教育观念，树立以幼儿为主体的教师角色意识。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。