教育培训资格证考试试题

粉笔的教师培训课程我看过，跟别的机构对比过，粉笔的课程不错，需要课程的话可以上公众号网课社，上面有...教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。但选择自学还是报班学习好呢？相信这是许多考教师证的同学心中的困惑。这要看个人情况，接下来小编针对这两种学习方式进行分析，大家可以对号入座，选择适合自己的。你适合自学吗？自学相对来说挑战大一些，一般有以下特征的人可以选择自学：1.基础好：在学生时期底子不错，能自己制定一个详细且科学的学习计划，并且坚持下来。2.学习能力强：平时遇到什么难题，都能快速地找到解决方法，肯自己下功夫。3.自控力：你控制力较强，比如平时自己决定投入一件事情，能放下手机或者其他娱乐方式。

高校教师资格认定只限于高校在职的或拟聘任的教师，社会人员不能报考。考试科目包括：岗位培训课程（高等教育学、大学心理学、教师伦理学、高等教育法规），普通话二级乙等（中文类学科要求二级甲等），教育教学能力测试（试讲和面试）。

因为它是初等教育、中等教育的任务。

1、书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（ ）。 A．隋代 B．唐代 C．宋代 D．明代 2、中世纪大学以医学专业而著名的大学是（）。 A．巴黎大学 B．波隆那大学 C．萨勒诺大学 D．牛津大学 3、早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕( )四科来组织教学活动。 A．神哲理法 B．文理法农 C．法商工农 D．文法医神 4、高等教育内部由于教育程度和教育水平的高低不同而划分的层次及其相互关系，是指高等教育的（）。 A．层次结构 B．科类结构 C．分布结构 D．形式结构 5、改革开放以后，我国高校实行的是（）的领导体制。 A.校长负责制 B. 校务委员会负责制 C. 党委领导制 D.党委领导下的校长负责制 6、( )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响. A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯 7、下列哪一项不属于高等教育公平的内涵（）。 A．起点公平 B．过程公平 C．资源均分 D．结果公平 8、马克思主义关于( )是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。 A. 人的全面发展的学说 B. 素质教育理论。 C. 理论联系实践理论 D.教育与生产劳动相结合理论 9、下列哪一项不属于高深知识的特征（）。 A．复杂化 B．系统化 C．固定化 D．专门化 10、（）是实现高等教育目的的方向保证。 A.智育 B. 德育 C.体育 D. 美育 11、高校教师的基本任务是（ ）。 A. 培养高级专门人才 B. 国际合作 C. 从事科研工作 D. 为社会服务 12、高等教育中最基本的活动要素是( )。 A. 教师和家长 B.校长和教师 C.校长和学生 D.教师和学生 13、通过直观感知传递教学内容的方法是（）。 A.讲授法 B.演示法 C.讨论法 D.练习法 14、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。 A. 1999年 B. 1998年 年 D. 1995年 15、( )是高校学科建设的核心内容，直接决定教学的成败。 A.课程建设 B.教学方法 C.教学内容 D. 多媒体建设 16、高等学校组织的二重性是指教育性和（） A.社会性 B.文化性 C.政治性 D. 学术性 17、中国近代第一所具有高等教育性质和功能的学校是（） A.山西大学堂 B.京师大学堂 C.京师同文馆 D. 天津中西学堂 18、将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（） A、学年制 B、学分制 C、学年学分制 D、学制 19、( )是世界上最悠久，应用最普遍的方法，它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.自学指导法 20、对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（ ） A、教学检查 B、教学总结 C、教学设计 D、教学评价 21、（ ）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。 A．搞好宣传 B．发展校园文化 C．培养专门人才 D．发展科学 22、高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ ）。 A． 红又专人才 B． 理论人才 C． 职业型人才 D． 技术型人才 23、根据《中华人民 共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。 A．学士、硕士、博士三级 B．硕士、博士、博士后三级 C．协士、学士、硕士三级 D．学士、硕士、博士、博士后四级 24、高等教育强调传授知识与（ ）相统一。 A． 政治思想教育 B． 培养能力 C． 学术研究 D． 确立共产主义世界观 25、我国高等教育总体发展处于（ ）阶段。 A． 大众化发展 B．英才教育发展 C．普及教育发展 D． 英才教育向大众化转变 26、高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（ ）。 A． 教学 B． 发展素质 C． 科研训练 D． 社会服务 27、高等学校教师只有（ ）才能在本学科领域处于领先地位。 A． 社会活动频繁 B．人际关系好 C． 科研成果处于本学科前沿 D． 教学成绩突出 28、在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）。 A. 以培养实用型人才为主 B．以发展学术为主 C．以发展科研为主 D．以教学和科研为主要任务 29、我国高等教育类型结构的调整必须（） A. 追求同质化 B．避免过度综合化 C．提升研究生教育层次的水平 D．加大应用型学科门类的比重 30、“通过研究进行教学”是（）的特色和原则。 A. 中世纪大学 B．哈佛大学 C．柏林大学 D．古代书院 31、80年代以来，一些国家力图通过课程改革来实现人文和科学两大教育内容的融合，下列哪一项不属于其具体做法（）。 A．综合课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．分科课程 32、高等学校专业必须根据学科分类和（）两方面的结合来划分。 A．社会需求 B．社会职业 C．个人需求 D．课程设置 33、下列哪项不属于高等学校专业培养目标的内容（） A．培养方向 B．使用规格 C．规格与要求 D．人才数量 34、蔡元培就任北京大学校长时首先实行（）。 A．选科制 B．分科制 C．学年制 D．学年学分制 35、下列哪项不属于教学大纲的组成部分（）。 A．说明 B．本文 C．文本 D．附录 36、老年大学的出现体现了当代高等教育的() A. 法治化 B．终身化 C．国际化 D．民主化 37、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（） A. 高深性 B. 操作性 C. 系统性 D.历史性 38、在教学过程中既要向学生传授系统的文化科学知识，又要结合知识的传授和学习，进行社会主义思想政治教育和道德品质教育，体现了教学过程的（）的原则。 A．科学性与思想性统一 B．理论与实践相结合 C．教师主导与学生主体相统一 D．教学与科研相结合 39、（）是高等教育发展中一个永恒的主题。 A．高等教育质量 B．高等教育规模 C．高等教育数量 D．高等教育效率 40、教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和谐的发展（） A、正确 B、错误 41、学科发展水平高的专业就是热门专业。（） A、正确 B、错误 42、出资设立高等学校的机构或个人，称为高等教育的举办者。（） A、正确 B、错误 43、学年制和学分制是当今世界采用较为广泛的教学管理制度。（） A、正确 B、错误 44、教学与科研是性质不同的两种工作，高校教师很难做到教学与科研的统一。（） A、正确 B、错误 45、英国和法国都是中央集权制的高等教育管理体制。（） A、正确 B、错误 46、随着信息技术的发展以及“慕课”的出现，高校教师“传道、授业、解惑”的职责不断弱化。（） A、正确 B、错误 47、我国高等学历教育包括本科教育和专科教育。（） A、正确 B、错误 48、在西方文明古国，博物馆和图书馆也是从事高等活动的重要场所。（） A、正确 B、错误 49、我国高等教育目标的理论基础是马克思主义关于人的全面发展的学说。（） A、正确 B、错误 50、政治制度的发展规定了高等教育的发展方向。（） A、正确 B、错误 51、岗前培训和业务进修是高校教师专业化的主要途径。（） A、正确 B、错误 52、《高等教育法》规定：国家举办的高等学校实行校长负责制。（） A、正确 B、错误 53、中世纪大学属于专业教育机构，其教学内容主要是文法神医。（） A、正确 B、错误 54、从1999年高校扩招开始，我国高等教育在数量上已经进入高等教育大众化阶段。（） A、正确 B、错误 55、我国的学位分为学士、硕士、博士、博士后四级。（） A、正确 B、错误 56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提到：到2020年，我国的高等教育毛入学率要达到50%。（） A、正确 B、错误 57、“教学相长”出自于《论语》。（） A、正确 B、错误 58、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的人才。（） A、正确 B、错误 59、高校去行政化就是取消高校及校长行政级别。（） A、正确 B、错误 60、在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）。 A 以培养实用型人才为主 B．以发展学术为主 C．以发展科研为主 D．以教学和科研为主要任务

教师资格考试一年分两次进行，3月份和11月份各一次，考试科目按照中小学及幼儿类别分为：

幼儿学段：《综合素质》、《保教知识与能力》

小学学段：《综合素质》、《教育教学知识与能力》

中学学段：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》

具体考试科目时间为（以小学为例）：

上午9：00-12：00，所有报考学段都要考查综合素质

下午13：00-15：00，科目二小学教育教学知识与能力考试

题型题量（以小学为例）

1、综合素质题型（总分150分）

其中单选29道，每题2分，共58分；

材料分析题3道，每题14分，共42分；

写作题1道，共50分。

内容包括以下几大板块：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养以及阅读写作等。

2、小学教育教学知识与能力题型（总分150分）

其中单选20道，每题2分，共40分;

简答题3道，每题10分，共30分;

材料分析题2道，每题20分，共40分;

教学设计题1道，共40分。

这个科目专业性较强，非师范院校学生首次接触，会感觉学习起来比较困难。

主要是教育学，如教学，德育和班级管理相关知识；心理学，如学习理论，学习心理等。

教师资格证考试题型

1、幼儿

综合素质：1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题

保教知识与能力：1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题 5.活动设计题

2、小学

综合素质：1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题

保教知识与能力：1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题

3、中学

综合素质：1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题

保教知识与能力：1.单项选择题 2.辨析题（判断正误，并说明理由） 3.简答题 4.材料分析题

4、专业科目题型

注：以上内容仅供参考。

基础科目推荐中公的两本教材《综合素质》《教育教学知识与能力》，如果没什么基础找不到重点的话可以用圈圈考试app，有根据历年考题倒推的高频考点，可以帮助节省看教材的时间，考点对应的真题也可以帮助巩固记忆。直接看教材的话一是内容多容易记不住，二是有些不考的内容记了也没用。

一、传统的教师资格考试:教师资格证考试科目:教育学和教育心理学课程。以上是教师资格证考试科目中的笔试科目,也是最难的部分,还有普通话,试讲(说课),体检也算是教师资格证考试科目。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。二、全国教师资格改革试点考试:幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试;申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试,学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。三、教师资格证考试方式考试分为笔试和面试两部分。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。面试通过结构化面试和情景模拟相结合的方式进行。