内训师资格证报考条件

企业培训师资格证报考条件如下：

具备13年以上的工作经验。持有助理企业培训师职业资格证书，5年以上工作经验。持有助理企业培训师职业资格证书，4年以上工作经验，经企业培训师正规培训满足规定标准学时数，并取得结业证书。具有本专业或相关专业本科学历证书，5年以上工作经验。

企业培训师资格证（Corporate trainer certification）是国家人力资源和社会保障部发的证书。企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要。

掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）。

培训市场上，参加培训的人越多，不管是培训师数量和质量，对其要求便是越来越高。面向社会对人才需求旺盛的现状，我国培训师却呈人才紧缺状态，所以造成了培训师忙得不可开交。基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面，培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。

据了解，培训师的薪酬一般都是按天算，一般的培训师一天可以赚到上千元，名培训师一天可以赚到上万元。 由国家人力资源和社会保障部统一鉴定，鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书。

助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书，企业培训师颁发国家职业资格二级证书，高级企业培训师颁发国家职业资格一级证书，以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明，该证书全国通用，国际认可。

(一)助理企业培训师(具备以下条件之一者)

1、具有大学本科学历或同等学历，一年实习期满，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书;

2、具有大专学历或同等学历，从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书;

3、具有大专及以上学历，取得相关专业初级职称证书或职业资业培训工作满2年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书

(二)企业培训师(具备以下条件之一者)

1、取得硕士学位，从事职业培训工作满2年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书;

2、具有大学本科学历或同等学历，从事职业培训工作满4年;

3、取得本职业助理职业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书;

4、具有大专学历或同等学历，从事职业培训工作满7年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书;

5、具有大专及以上学历，取得相关专业助理级职称证书、国家职业资格三级证书，从事职业培训工作满4年以上;或取得相关专业中级职称证书、国家职业资格二级证书，从事职业培训工作1年以上，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕结业证书。

(三)高级企业培训师(具备以下条件之一者)

1、正常申报条件具备以下条件之一者

(1)取得博士学位后，从事职业培训工作满3年，

(2)取得博士学位后，从事职业培训工作满2年，经本职业本等级培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书;

(3)取得硕士学位后，从事职业培训工作满5年;

(4)取得硕士学位后，从事职业培训工作满4年，

(5)取得硕士学位，并取得职业培训师职业资格证书满1年，

(6)具有大学本科学历(或同等学历)，并取得职业培训师职业资格证书满2年，

(7)具有大专学历(或同等学历)，取得相关职业国家职业资格二级证书后，从事职业培训工作3年以上，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕(结)业证书。

2.破格申报条件：

除符合以上正常申报条件者外，具备大专以上学历且具备下列条件之一者可不受资历(工作年限)、职业资格等条件的限制，破格直接申报高级职业培训师资格鉴定：

(1)获得省级以上技术能手称号;

(2)获得市级以上表彰的学科带头人或市以上有突出贡献的中青年专家称号;或者获得省以上表彰的先进教师、优秀教师、教育工作者、优秀班主任等称号;

(3)获得省级以上劳动模范;省级以上五一劳动奖章获得者。

(4)获得省级以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市级一等奖的主要完成者。

(5)取得高级专业技术职务且从事本职业者;

(6)取得本职业中级专业技术职务后，在本职业工作满3年以上者;

(7)具有大专及以上学历或同等学历，从事职业培训工作满15年，且业绩优秀者，

业绩优秀指符合下列条件之一：

(1)获得市级技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上的主要完成者。

(2)在部队服役期间，因职业培训工作突出而荣立二等功以上者。

(3)在省级以上公开刊物独立发表3篇学术论文;或正式出版专著或译著本人撰写应不少于三分之一，并在省级以上公开刊物独立发表1篇学术论文：或参加过正式出版的教材、教参编写工作(本人撰写不少于2万字);

(4)省级以上教学科研、教学改革课题主要承担者前3名，并通过省级以上专家论证或鉴定;

(5)胜任一体化教学，在教学教研中成绩显著，并进行过省级以上教学示范课。