入井资格证培训教案

一般格式大致给你讲一下吧。培训报告的目的就是体现培训效果，给你建议的总结。格式不固定，可以给你讲一下大致模块。一、培训实施情况包括时间、地点、课程、讲师和出勤人数和出勤率等基础数据。二、满意度调查目的和背景调查什么，调查对象，问卷发放及回收情况三、满意度评估结果结果呈现，满意度评分等等。四、学员收获如果问卷上有此项可以说明五、学员反馈及建议学员提出的意见和建议等等六、培训总结2个方面总结，培训经验的积累和需改进的地点，对培训师提出的建议。

为进一步提高全体从业人员的安全意识、操作技能和管理水平，以适应新形式下煤矿安全生产工作的需要，根据新《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《安全生产培训管理办法》、《山西省煤矿安全质量标准化标准》等规定，结合我矿实际情况，组织编制了2017年度职工安全教育培训工作计划如下：

一、指导思想

始终坚持“管理、装备、培训”三并重原则，按照完善全员学历，全面提升职工全员素质，筑牢矿井稳固的安全防线，重点突出三项岗位人员持证上岗培训、加强班组现场管理培训，从业人员岗前培训，实现培训工作全员化、实效化、信息化，不断提高全体职工的安全素质，促进我矿安全生产持续稳定发展。

二、组织机构

职 责：负责职工教育安全培训日常安排、培训档案管理、考核评比、总结通报、奖励处罚等工作。

三、工作目标

全面完成集团公司及各级主管部门下达的培训任务，实现全员素质进一步提高，实现企业主要负责人、安全生产管理人员培训合格率100%，特种作业人员培训合格率100%，新职工入矿前培训合格率100%，岗前培训合格率100%，全员培训合格率100%，继续完成学历提升及各项专业技术职称的提升。

四、培训内容

国家安全方针政策、法律法规、安全生产技术、安全意识、安全隐患识别、“三大规程”、质量标准化标准、“手指口述”、业务知识、“三违培训”等。

五、培训形式

采取室内讲授与现场指导相结合、委托羊头岭公司与矿内三级教育相结合、日常培训与定期辅导相结合;充分利用每周一题、班前班后会、班组长学习、安全活动月、案例分析会等灵活多样的形式积极开展培训工作。

六、培训对象

岗前培训;全员培训;A、B类安全生产管理人员的初训、再培训、复训;特种作业人员的初训、复训;班组长的初训、复训;新工人培训;调岗培训;“三违人员”培训;安全隐患识别、专业培训等。

七、2017年培训工作安 排

(一)新工人安全教育培训

1、培训对象：2017年新招工人(具体由公司劳资科负责)

2、培训内容：矿管理制度及安全知识读本(总局统一教案)

3、培训要求：

①新工人培训由培训中心组织，课程安排包括课程讲授和岗位实习两部分，并建立新工人培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况。

②培训安排不得少于90学时，培训经考试合格，具备入井实习资格;同时签订师徒协议，在老工人的带领下，实习4个月，经考核合格，方可独立上岗作业。

③培训要坚持理论与实际相结合，加强本矿案例讲解，注重新安全生产法与实际工作的综合培训，培训内容要通俗易懂，便于掌握。

4、责任部门：培训中心

5、时间：新工人到矿报道后

(二)春节复产验收岗前培训及全员培训

1、培训对象：全体员工

2、培训内容：新安全生产法、新安全规程、灾害预防及处理计划;各级领导安全生产责任制、各岗位工种责任制;安全生产事故案例分析;安全生产法律法规、安全生产管理制度、应急救援综合知识、五大灾害防治以及事故发生时的自救、互救、现场急救知识;年度开采的各作业面作业规程、探放水作业规程;矿井“一通三防”及防治水知识;县局安全培训教材。

3、培训要求：

①培训中心要制定具体《岗前培训工作方案》《春节复产验收全员培训工作方案》，并及时下发各科队。

②有课程安排的安全生产系统主要领导及部门科室要认真负责，按要求准备教案;培训中心组织试卷、阅卷登分，安全科考核，考核不合格不准上岗。

③培训时间：上级文件要求

(三)“三项岗位人员”培训

1、主要负责人、安全生产管理人员培训

按照省、市、县主管部门下达的培训计划，根据学历、工作年限、岗位要求，组织相关人员参加安全生产管理人员资格证培训。

2、特种作业人员培训(外部培训)

特种作业人员根据配备标准及生产需求，保证证件数量要符合要求，及时补充，保证证件与实际岗位相符合，百分之百持证上岗。

后附：2017年度“三项岗位人员”培复训计划表

(四)“三违”人员培训

从“三违”查处之日起，安全科下发培训通知单到培训科，培训科组织“三违”人员进行培训、考核、存档，考核合格后，下发复工通知单。

(五)新技术、新装备、新工艺培训;

培训内容：新技术新装备的特点;新技术新装备的操作要领及安全注意事项;

组织部门：培训中心 技术科 机电科

(六)转岗人员培训

培训对象：随时接受公司人事调动的人员

培训内容：新到岗位的岗位责任制、操作规程和岗位手指口述确认法;所在作业面的《作业规程》或安全技术措施;作业场所及岗位危险源辨析等

培训方式：采取集中培训与结对子相结合的方式。一次转岗不足10人，由科队负责人指定一名师傅和一名技术人员带领学习实操和理论知识，并适时参加安全培训班学习公共知识，由培训中心监督考核;10人以上，集中培训由培训中心和所到单位共同实施转岗(理论、实操)培训，成绩合格，办理上岗证方可持证上岗。

培训时间：生产系统工种之间转岗，学时不得少于42学时;非生产系统转到生产系统的作业人员，学时不得少于90学时;生产系统转非生产系统的从业人员，学时不得少于24学时;生产系统同工种转矿、本矿同工种脱离岗位半年以上，培训不少于24学时。

以上是我公司本年度2017年度培训计划，一些日常性培训，临时性培训将在工作中不断总结，补充。

八、培训要求及相关说明

1、对自主开展的培训要依据上级要求达到规定的培训时间;

2、培训组织部门应认真组织，严格考核;规范培训档案管理，要做到有培训、有记录、有考勤、有试卷、有考核结果;

3、三项岗位人员培训应提前安排通知相关部门，根据工作需要调整培训计划，保证培训和生产互不影响。

九、罚则

考试不及格人员按公司统一规定执行，为检验培训效果和督促培训工作的有效进行，从培训开始，培训中心将认真执行培训管理规定，对无故不参加培训人员及外出培训人员，无故旷课的人员进行登记处罚。

为提高我公司驾驶员及从业人员的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故及交通违法行为，结合我公司营运实际，特制定2017年度驾驶员安全教育学习培训计划。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的'原则，以“安全行车，安全运输”教育为主线，以深化交通安全工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作，进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少交通事故，保证和促进驾驶员的安全意识。

二、具体计划内容

1、征订交通安全方面的学习资料，收看有关交通安全教育视频。

2、每月必须组织两次(每次不少于1小时)驾驶员安全教育学习例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神及有关交通安全知识，重点加强强典型案例及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、危险源辨识、应急救援处置、防御性驾驶等方面的教育和培训，并针对本公司具体实际情况，落实布置安全措施。(安全教育学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育学习，对于特殊情况(需提前向公司请假)未按时参加学习的驾驶员将集中进行补充教育学习)。

3、节假日前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生，必要时要收看交通安全录像和邀请公安交警、运管部门到公司上交通安全教育课。

4、定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议。

三、教学目的

1、通过对驾驶员进行交通安全法律、安全常识的教育培训，切实提高大家的交通法律意识和安全意识，高度重视交通安全，文明驾车、安全驾车，维护道路交通安全，时刻把交通安全出行放在心上，把驾车技能放在心上，把车辆的安全性能放在心上，当个道路交通安全的明白人、知情人、守纪人，有效遏制交通事故的发生，维护国家和人民群众的生命财产安全，营造一个安全、稳定的环境。

2、强化安全知识教育，督促车主、驾驶员了解道路运输的法律法规，遵纪守法，安全生产以强化对驾驶员、车主的安全教育，提高其安全意识，遏制交通事故的发生。

四、实施部门

公司安全技术部及安全管理人员负责公司驾驶员的安全教育培训工作。

为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我帮大家整理的技术培训计划方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。

一、培训目的

1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。

2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。

3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。

二、培训对象

1.在校的所有教职员工。

2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。

3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。

4.计算机教师也应参加学校组织的考试。

三、培训的内容与要求

1.基本操作部分

①文件及文件夹的建立、命名、保存、

②文件及文件夹的删除、移动、重命名。

③文件内容的复制、剪切、修改和删除、

④查找。

2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分

①文字输入(速度、准确率)、

②排版、

③本学科试卷排版打印。

3.表格的制作部分

①绘制表格(规整表格、不规整表格)、

②设计表格、

③教案设计。

4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。

5.网络知识部分：

(1)怎样申请电子信箱及收发邮件

(2)创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。

四、培训方式：

学校集中培训，加以自学。

五、考核的方法和形式

1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。

2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。

3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。

4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑.

一、培训目标：

按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。

二、培训要求：

培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。

三、校内培训时间：

1个月；校外实习2个月。

总课时数：156课时。

叉车操作工培训大纲

一、说明：

1、教学主要要求：

（1）理论知识要求（应知）

1）叉车的功能、类型、特点。

2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。

3）叉车的整体结构。

4）叉车安全操作的重要意义。

5）叉车驾驶安全规则及注意事项。

6）叉车的日常保养及维护。

7）叉车的动力装置及工作原理。

8）叉车常见故障的诊断及排除。

（2）操作要求（应会）

1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。）

2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）

3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。

4）叉车对特资码垛要求

2、教学中应注意的问题

（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。

（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性

认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。

（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。

3、培训选用教材

培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。

二、学时分配表

三、教学内容、要求及建议

一、从业人员培训计划

1、凡从事我矿井下的职工，首先必须参加我矿安全技术培训，经培训考试合格后，由熟悉井下作业的职工带领实习，经实习胜任工作者，方可录用。

2、培训时间不得少于80时学时，全年培训授课时不得少于72个学时。

3、每半年进行一次安全技术培训，所有从事矿井工作的人员都必须按时参加，接受培训。

4、培训内容：以中华人民共和国安全法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大规程以及有关职工培训教材为基础的内容，结合矿井实际情况进行培训。

5、根据矿井的安全生产情况及生产的需要适当抽调采掘、机电、通风、安全、管理、技术的方面的骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿井安全生产服务。

6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作，充电房值班人员未经矿长批准，不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。

7、针对我矿用人关系复杂的特点，采取先到矿先培训，后到矿后培训的方式，分期分批进行培训。

8、培训经费由安全教育用中列支，企业要保证人员的培训费用和生活费用。

二、特种作业人员培训计划

1、凡从事我矿作业的特种作业人员，必须经过职工安全技术培训和上级主管部门特种作业人员的专门专业培训，并持有特种作业人员上岗证，合格证方可上岗作业。

2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训，培训时间不少于5天。

3、培训教材以特种作业人员培训教材为主，结合本矿实际情况进行针对性的培训，注重实际能力操作性。

4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证的，都必须经过我矿的安全培训后，方可上岗作业。

5、对新补充的特种作业人员必须坚持选拔标准，从有实践经验的主要骨干当中选拔，且又热爱煤矿事业，并经特种作业培训合格后，方可上岗作业。

6、特种作业人员都必须学习，熟悉和掌握自身专业的科学技术知识，增强安全意识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，促进安全生产健康向前发展。

7、培训经费由矿安全职工教育经费中列支，企业要保证安全培训经费的.提取和支出。

三、职业危害防治计划

为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展，必须做好作业广场所有的职业卫生和劳动保护工作，加强职业危害的防治与管理，特制定本矿职业危害防治计划。

1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过，总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离sio2含量不少于10%。

2、建立职工健康档案，对岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次，混合工种每3—4年拍片检查一次，纯采煤工种每4—5年拍片检查一次，其它工种每10年检查一次。

3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次，地面每月测定一次，分成散度每6个月测定一次，定点呼吸性粉尘监测每月测定一次，粉尘中sio2含量每6个月测定一次。

4、Ⅰ期尘肺患者每年复查一次，疑似尘肺患者(0+),按规定进行复查拍片。

5、对粉尘超过规定的作业地点，作业人员必须配戴防尘个体劳动防护用品，在井巷中安装湿式防尘喷雾装置。

6、有关职业危害防治资金由安全费用中列支，企业要保证职业危害防治资金的提取和支出。

一、培训目的：

信息技术与学科课程的整合是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，学校决定对全体教师举行信息技术培训。

二、培训对象：

全体任课教师

三、培训内容、方式及培训教师：

本次培训将采用集中培训和个体指导的形式，内容为简单实用型。主要包括以下内容：

幻灯片课件制作；

文稿演示软件的功能、特点及应用；

创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；

输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；

编辑与修饰幻灯片；

超级链接；

组织与整理幻灯片；

设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。

四、培训时间、地点及要求：

培训时间为双周星期四（未开教师例会周），进行培训。具体时间安排：本学期安排两次培训，每次历时两节课，即双周星期四的下午第七、八节课，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。

培训地点为五楼多媒体教室。

要求：每位教师必须带好自己的笔记本电脑，笔记本电脑中应装载好PowerPoint软件。

五、培训要求：

1、遵守请假制度，有事履行请假手续；

2、按时出席，不迟到，不早退；

3、集中培训时，要求教师认真做好操作。

六、考核办法

1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少两个幻灯片演示课件；

2、幻灯片演示课件完成后，必须保存在本人的笔记本电脑中，年底上传校园fTP服务器供大家学习和交流，不能直接下载他人课件，完成任务。

3、课件上传学校服务器和检查等工作，请联系现代教育技术信息中心寻求技术支持。

一、制造厂所在地培训课题及日程安排：

具体日程安排由制造厂安排，培训日程为2日。

二、接受培训

培训人员数量：根据用户要求；

要求 ：具备一定强、弱电基础；

目的：

为了使用户更好的操作、维护、管理好设备，我公司安排具有五年以上从事技术服务的技术人员进行培训、指导，通过培训人员指导和演示，对操作人员进行现场实际操作培训，使操作人员能充分的了解设备的性能，具备进行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工厂培训和现场培训两种方式，供用户选择：

现场培训

培训内容：

a. 原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机、控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

b. 操作规程的培训：让操作人员亲自操作，熟悉柴油发电机的功能及性能、操作步骤等。

c. 常见故障的分析与解决；讲解一些常见故障的现象、故障原因及处理方法。

d. 维护和保养：一套设备质量的好与差除设备本身原因以外，日常的维护和保养很重要，维护和保养主要讲解日常容易忽略的工作及日常必须做到的工作。

工厂培训

培训内容：

e. 原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

f. 生产工艺流程：让操作人员参观整个生产流程能让操作人员很好的掌握发电机组的结构。

g. 操作的培训：参加测检整个发电机组成部分的检测过程，并可让操作人员亲自上操作台进行操作，使其做到懂原理、懂性能。

h. 常见故障的分析与解决：讲解一些常见故障，故障的分析、处理方法，并实地操作处理一些故障。

i. 维护和保养：讲解设备的日常维护和保养，及一、二、三级保养，并可让操作人员亲自做一些简单的保养演示。

j. 注意事项：主要讲解操作人员每次开机运行当中特别要注意的一些问题，包括开机前的检查，机组运行中应注意的一些情况。

k. 最后总结并对操作人员进行评估。

总之，通过以上两种培训方式中的任意一种都能让操作人员达到“懂原理、懂结构、懂用途、会独力操作、会保养、会排除故障”,整个培训过程为操作人员学会为止。受培训人员由业主安排，人数不限，如果一次培训不能学会或因人员的更换我公司将派员进行第二次培训。