老师资格证考试综合素质

《综合素质》分为五大模块，其中职业理念和教师职业道德以单选题和案例分析题考查，基本能力在此基础上增加了写作题型，而法律法规和文化素养只以单选题考查。

教师职业理念五个“观”：教育观、学生观、教师观、评价观、教学观。

一、教育观

我国当前的教育观是指“素质教育观”，因此素质教育观的内涵成了我们必须要理解到位的内容：

1.素质教育是面向全体学生的教育

2.素质教育是促进学生全面发展的教育

3.素质教育是促进学生个性发展的教育

4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的二、学生观

1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美

2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容

3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望

4.学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主

三、教师观

1.教师是学生学习的促进者

2.教师应该是教育教学的研究者

3.教师是课程的建设者和开发者

4.教师应是社区型的开放教师

四、评价观

1.评价目的是促进发展

2.评价内容多元化

3.评价方式多样化

4.评价主体多元化

5.更注重评价过程，形成性评价和终结性评价有机结合

五、教学观

1.教学是课程创生和开发的过程

2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

3.教学过程重于教学结果

4.教学更关注人而不只是科学

初中教师资格证综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大方面。

具体各板块的考察内容为：

职业理念：教师应该具备的教育观、学生观、教师观。

职业道德：教师应该具备的职业道德、职业行为

教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。

文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。

基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。

教师资格证考试真的不难，只要你好好准备，制定好学习计划，一定可以考过的。大体可以按以下四个步骤来:

一、(剖析考纲)先确定学段学科，之后找到对应的考试科目的考纲，抓住考试方向与重点。

二、(选择教材)如今教师资格证机构繁多，教材更是众多，对于考生来说是个困扰，选择一个适合自己的教材很重要，我推荐大家购买中公或者粉笔这种大一点、口碑好一点的教育机构，一般他们的教材都会有对应相应的网课，先听网课看教材，第二轮进行背诵。

三、(历年真题)真题可以让考生了解过往考试，对重点把握很有用。考生在进行练习时要以真题为主，可以了解出题方向，必要时背诵真题答案。真题除了可以买真题试卷，我推荐大家以App为辅助，比如粉笔教师，一起考教师等软件，里面有真题和背诵重点，也利于大家在零碎时间学习，比较方便，双管齐下。

四、(复习题型)大分题比如作文，教案之类的，平时就需要着手复习，积累素材。

祝大家考试都过过过！

教师资格证综合素质主要包括5个方面分别是职业理念三观（教育观、学生观、教师观）、教育相关法律法规、教师职业道德（两个规定规范）、教师文化素养、基本能力。报考教师资格证推荐优路教育，优路教育对学员进行统一培训，又可针对不同层级、不同岗位的学员量身定制培训课程，准确定位培训效果。【点击在线咨询问题】在全国统考的教师资格考试中，无论选择什么学科学段的考试，都需要考察到《综合素质》这一门科目。《综合素质》的考试主要考察一下几个模块的内容：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。想要了解更多关于教师资格证的相关信息，推荐咨询优路教育。优路教育作为职业培训机构，在职业教育领域深耕十几年，重视技术研发与创新，在教学实践过程中不断融入创新元素，创造性地推广和应用三维教学产品，使人才近距离体验技术的力量，在提高学习效率和教学质量的同时，强化人才的实操能力，提升人才职业技能水平。

教师资格证考试中，综合素质主要包括5个方面，具体如下：

1、职业理念三观（教育观、学生观、教师观）。

2、教育相关法律法规。

3、教师职业道德（两个规定规范）。

4、教师文化素养。

5、基本能力。

学历要求：

一、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

二、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

三、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。

四、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

综合素质（中学） 考试大纲一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1．具有先进的教育理念。2．具有良好的法律意识和职业道德。3．具有一定的文化素养。4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求（一）职业理念⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。2.学生观理解“人的全面发展”的思想。理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

⒊教师观 了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规1.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。

2.教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。3.学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。 依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。

是教师资格考试科目中有综合素质的考试科目，主要考的是职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

需要看的书有：

不同的教资考试的科目及其难度不同。

幼师教师资格证：《综合素质》、《保教知识与能力》。

小学教师资格证：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。

初中教师资格证：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

高中教师资格证：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

中职教师资格证：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。