幼儿教师资格证主要考试科目是《综合素质》、《保教知识与能力》
综合素质考试内容主要是：
一、“知识”目标的主要内容
1、基本要求:●国家实施素质教育的基本要求、●教师专业发展的要求、●教师职业行为规范的要求
2、思想和含义：●“人的全面发展”的思想、●“育人为本”的含义
●终身学习的意识、●《中小学班主任工作条例》的精神
3、教育法律法规相关内容
●《中华人民共和国教育法》等 ●《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
●《儿童权利公约》 ●《中小学教师职业道德规范》
二、“能力”目标的主要内容
1、分析评判教育现象的能力
●素质教育 ●“人的本面发展” ●“育人为本” ●教师专业发展
2、设计活动的能力
●因材施教 ●个性发展 ●依据职业行为规范
3、分析评价实际问题的能力
●公正对待幼儿 ●保护幼儿合法权利●教师道德规范
4、阅读理解能力
●理解概念的含义●重要句子的含义●筛选和归纳、分析作者的观点态度
5、逻辑思维的能力
●掌握比较、演绎、归纳的基本方法●进行推理、论证
6、信息处理的能力
●运用工具书、网络检索●筛选、分类、存储和应用●设计、制作课件
7、写作能力
●掌握文体知识，组织、剪裁材料●布局谋篇●语言表达准确、生动
三、“素养”(文化素养)目标的主要内容
1、文化常熟2、科技发展史上代表人物及成就3、幼儿科普读物
4、文学史上重要的作家作品，常见的儿童文学作品。
接下来我们看一下《综合素质》这一门科目的试卷结构：
《保教知识与能力》是幼师资格证考试中非常重要的一门科目，主要考察申请人员学前儿童发展知识和了解幼儿的能力、幼儿生活指导的基础知识与能力、游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力以及学前教育理论知识和应用能力等方面。主要有以下内容：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。其中学前儿童发展、学前教育原理是主要的理论考察内容，学前儿童发展围绕婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，以及幼儿身体发育、动作发展、认知发展的基本规律和特点来进行考察;学前教育原理主要要求大家理解学前教育的基本原则，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行分析。
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