柳州礼仪师资格证培训班

可以在当地培训中心报名考试。礼仪培训师试采取“培训＋考试＋论文评审（案例分析、方案设计均可）”的模式。

拓展资料：

中国是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。

在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。其内容的博大丰富、其寓意的广博深刻、其所及范围的深入广泛，无不渗透于历代社会形态的方方面面。

在当今提倡社会主义精神文明建设的和谐社会，立足传统，在吸收传统民族文化精华，使传统礼仪文明古为今用的同时，与时俱进、兼收并蓄，建设具有中国特色的现代化礼仪文明有着极其深远的现实意义。

参考资料：百度百科

礼仪师分3个等级：助理礼仪师、礼仪师、高级礼仪师。

一、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报助理礼仪师。

1．经本职业助理礼仪师正规培训规定标准学时数，并取得合格证书。

2．连续从事本职业或相关职业1年以上实践、实习经历。

3．在校学生职高以上相关专业学生报考必须已学习本专业1年以上。其他非相关专业学生报考须按礼仪教学大纲系统培训80学时以上，并取得合格证书。以上申报者提供3000字以上成功案例分析报告或业绩报告。

二、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报礼仪师。

1．取得本职业助理礼仪师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业礼仪师正规培训达规定培训学时数，并取得合格证书。

2．取得本职业礼仪师培训师和礼仪培训师认证资格证书。

3．连续从事本职业或相关职业工作2年以上实践、实习经历。以上申报者提供5000字以上论文和一套成功案例分析报告。

三、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报高级礼仪师。

1．取得本职业礼仪师或礼仪培训师或礼仪师培训师资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级礼仪师正规培训达到标准学时要求并取得合格证书。

2．取得本职业礼仪师和礼仪培训师资格证书后，连续从事本职业工作1—2年以上。

3．具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业3年以上。

4．取得相关专业本科学位。

5．在本地区有关礼仪专项活动中有重大影响的成功案例或本行业领军人物。以上申报者提供10000字以上的论文或一整套礼仪专项活动的系统设计方案。

考试与培训：

1、成立由国内从事礼仪的专业机构及全国相关高等院校礼仪专家组成的“礼仪资格认证培训教材审委会”，组织编写全国统一的“礼仪培训专用教材”。这套教材吸收了当前相同教材的精华，结合我国礼仪发展的实际需要，达到了国内一流水平。

2、礼仪师、礼仪培训师、司仪考试采取“培训＋考试＋论文评审（案例分析、方案设计均可）”的模式。凡符合申报条件的报考人员可以在当地培训中心报名考试。

3、全国认证办为该项目考试认证制定了严格的《礼仪师、司仪职业资格考试规则》和《礼仪师、司仪职业资格统考考场情况记录表》等规章制度，而且监考实行现场监督和远程监控结合的方式。礼仪系列资格认证考试分为礼仪师、礼仪培训师、司仪考试以及高级礼仪师及大司仪论文评审，体现出了国家级考试认证的公正性、严肃性和权威性。

4、国际商务职业资格认证办公室在全国设立多家特许机构，逐步形成广泛的礼仪系列资格认证培训和考试网点，各地培训中心的建立必须由国际商务职业资格认证办公室统一审核和授权。所有经过授权的培训中心必须按国际商务职业资格认证办公室的统一标准和要求进行培训辅导。

5、考试地点由国际商务职业资格认证办公室根据考生分布情况确定。

拓展资料：

礼仪培训师的定义：通俗来讲，礼仪培训师就是讲中国传统礼仪文化发扬光大，礼仪无国界。“公益为大家，礼仪传天下。”

礼仪培训师证书颁发：

1、采用“六统一”的认证制度，即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证。

2、礼仪系列职业资格培训采取宽进严出的办法，凡符合条件的人员均可报名，经过严格培训，考试合格才能取得相应证书。本证书可在全国通用，作为应聘上岗的资质证明和资格凭证。

3、全国统一考试结束后，由国际商务职业资格认证办公室统一组织专家对论文进行评审，并对评分和评审合格人员情况进行汇总，同时对相关材料进行审核。

4、国际商务职业资格认证办公室根据各级别合格人员的汇总情况统一制定证号编码和相关信息，统一打印证书。证书加盖商业技能鉴定中心和国际商务职业资格考评委员会印章。

参考资料：礼仪培训师-百度百科、服务礼仪培训班-搜狐

不同地方考试的地点也是不同的。 礼仪培训师的申报条件助理礼仪培训师：(具备以下条件之一者)(1)从事相关工作一年以上，经本职业助理礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作三年以上。(3)相关专业大专及以上学历，试用期满。礼仪培训师：(具备以下条件之一者)(1)取得本职业助理礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上。(3)相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上。(4)相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。高级礼仪培训师：(具备以下条件之一者)(1)取得本职业礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上，经本职业高级礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。(2)相关专业大专学历，连续从事本职业工作八年以上。(3)相关专业本科学历，连续从事本职业工作五年以上。(4)相关专业硕士及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。 礼仪培训师的素质礼仪培训师要具备以下素质：一是形象要好，气质要佳 这是礼仪培训师的首要要求。礼仪培训师是个特殊的岗位和工种，是行为美、语言美的实践者、传播者。良好的形象和气质，无疑是会给学员良好、完美的第一印象，学员就更容易接受、认同培训师的培训内容。 如果礼仪培训师自身形象欠佳，无疑是个极大的缺憾。甚至有可能会微妙地影响学员的心理，使之对培训师所讲授的内容产生一定的情绪。况且，有些内容需要培训师和学员之间的互动，特别是一些示范的内容，如果培训师的“自然条件”不佳，难免影响示范、互动的效果。比如说，体形胖的培训师示范坐姿既难看又没有说服力，更不用谈规范了。 形象好、气质佳，当然还应表现在培训师自己的穿着、举止等方面是否专业、自然、得体、优雅。 二是要讲职业道德 应该说，培训礼仪，不仅是传授举止行为和技巧，更是传播道德。不仅告诉别人如何尊敬别人、自律自己，更是以自己的行动给身边的人、给学员做一个无可争议的榜样。人前豪言壮语、人后不为别人所耻，是非常可悲的行为。美国总统小布什的基督教宣教人葛培理说：“只要在心里播种，便会开始改变。”只有自己切切实实地认可职业道德、在心里有这份道德，才能在培训中有感而发，学员才会为情而动；否则，永远只能是邯郸学步、人云亦云。很多刚出道的培训师都喜欢投一家有影响力的培训机构，待为其一定包装之后，自以为翅膀硬了，就会去找一家同行机构，用以前的资料、案例、包装甚至照片为资本四处炫耀、夸大其词。对当初培养其的机构，恶语相向、以德抱怨是常见的事，完全丧失了作为一名礼仪培训师应有的基本道德，不可能成为优秀的礼仪培训师。 三是内容要专业 要对现代礼仪知识非常了解、全面掌握，是作为合格的礼仪培训师最基本的条件。所谓专业，并不意味着“一根筋”，还要体现在对礼仪的适度、灵活的解释上。专业因为礼仪的特殊性，所以讲礼仪必须要分场合、讲适用范围、分清对象。如果专业知识不够，不讲适用范围，不仅培训师自己的讲解的时候会前后矛盾，更会令学员迷茫。对一些非常显现专业程度的内容上，比如说仪态以及掌故的操作、解释上，往往和现实相脱节。这是那些“万能式”培训师的“最爱”。一个人的精力、阅力毕竟有限，怎么可能“专业”于若干学科呢？ 四是知识面要宽 知识面要宽，并不意味着不专业。专业是要以广泛的知识面作为前提。 现代礼仪，基本的定义是门综合性的行为学科。既然是综合性的学科，就要求有综合的知识储备。各个礼仪知识点不仅要“知其然”，更要“知其所以然”。有鉴于此，作为礼仪培训师必须不断学习、博文强识、与时俱进，礼仪知识的掌故、渊源、相关社科知识基本概念性知识、当前社会动态、时尚趋势等等，都要了然于胸。这样才能对一些涉及到社会现象的礼仪常识有一个基本的、客观的把握；这样才能真正做到生动、激情、举一反三。那种读过看过三五本书、看过几张光盘就敢从事礼仪培训的培训师，勇气可嘉，但必然是鹦鹉学舌、邯郸学步、人云亦云，这种培训最大的特点就是必须依赖幻灯片。学员只要提几个稍离点题的问题，就会“原形毕露”。 五是要有亲和力，要有风度 培训得多了，什么样的学员都会遇到，什么样的问题都会遇到。即使遇到和本培训内容无关甚至滑稽的问题，作为一个培训师来说，都要有圆滑、得体的处理方式和技巧。 这也是礼仪培训师的基本要求。良好的亲和力，无疑一下子能拉近培训师和学员之间的距离，能增加沟通的效果并以此提升培训效果。 培训中，鉴于学员对礼仪的自我认知能力不同，当然会遇到很多问题，甚至会遇到很多让礼仪培训师看起来极不礼貌的问题。作为培训礼仪的培训师，必须能够冷静、妥善、得体、礼貌地处理和学员之间的歧义，这样才能给学员起到良好的示范、楷模作用。所谓己所不欲，勿施于人。如果在学员面前还是“性情中人”、人前一套、人后一套的话，起码不合适做礼仪培训师。 六是自我简介应该实事求是 很多培训师，本身素质不高、专业领域知识“苗条”，于是就拿虚的、浮夸的东西来包装，拿着鸡毛当令箭，以使自己“丰满”起来，美其名曰“走向市场”。所以动不动就用“国际”、“世界”、“第一”、“权威”、“最”这些词语往自己的头上扣。以这样的趋势和速度，在可以想象的将来，很快就会见到有培训师的简介上赫然冠以“宇宙著名……”之衔。 不知道这些“荣誉”是什么机构认定的？不知道他/她真正专门从事这个行业有多久？不知道他/她的培训学员受欢迎程度如何？不知道在这个专业领域他/她有何具体建树？越是自诩名师、自诩权威，越是底气不足。 怎样成为礼仪培训师，或怎样成为合格的礼仪培训师，以上六点只是基本要求。

现在的话最好的证书是人社部颁发的 过了今年人社部就不会颁发这类的证书了以后都是协会颁发的 有了证书您还得有礼仪讲师的硬件条件要不然光有个证书也没用！

想获得礼仪培训师证书，建议参加海纳川礼仪培训师双证班。海纳川是人社部PAT项目礼仪培训师授权点，是ACI礼仪培训师项目授权基地，凡通过考核，都可颁发双证书，该证书行业权威认可。海纳川的礼仪培训师课程都由行业内名师授课，课程满意度均在98分以上，同时为了保证效果，我们坚持小班授课，每个班限额36人，人满不在招生。海纳川承诺，当天不满意无条件退费。海纳川是新华网中国教育培训示范基地、315放心消费会员单位。如果想参加礼仪培训师双证班，海纳川是您的首选。

需要考取全国职业教育资格认证证书CVEQC，这个证书分为初级、中级和高级。

礼仪培训师从属于CVEQC中国职业教育资格认证中心。

证书获得方式

1、根据组织单位的不同，证书名称有《职业技能证书》、《技术培训证书》、《岗位培训证书》、《专业能力证书》等；

2、获得培训证书必须参加相应学时的培训和考试；

3、培训证书一般是由国家行业组织和相关的事业单位颁发；

4、根据中华人民共和国《职业教育法》和相关规定，培训证书可以作为学员参加就业培训、岗前培训、在职培训、继续教育培训、创业培训的证明，为用人单位提供参考依据；

5、学员只要参加相应的职业培训、技能培训、岗位培训、创业培训，并考核合格就可以获得相应的技能或技术水平证书。

扩展资料：

中心注重职业证书内涵，增强证书的权威性，职业证书自身内涵应包括六个方面的内容，才能有助于职业教育的发展。

(1)实用性。职业教育应关注企业的岗位需求和变化，严格制定与岗位相适应的职业技能证书考核标准，使证书与岗位挂钩，实现“零转岗”。

(2)社会性。岗位技能证书应该满足社会经济发展的变化，并得到社会的普遍认可，具有较高的社会地位和社会认同度，增强证书对社会、企业、学生的吸引力。

(3)复合性。在知识、能力和素质培养过程中，职业教育应强调其广度和宽度，拓宽学生的知识面和适应性，使学生具有自我调节、自我上升、自我学习的螺旋式上升的能力，使学生实现全面发展，具备可持续发展的基础。

(4) 开放性。职业教育的岗位技能证书可以对社会人群开放，学校为社会各类人群提供培训考证的机会和平台，实现“多赢”，提高职业教育岗位证书的社会地位。

(5) 国际性。不仅按照我国的国情和惯例来制定相应的职业资格标准，更要根据国际化需求，制定适应学生国际化能力培养的标准与要求，成为国际性的职业资格认证。

参考资料：百度百科-cveqc中国职业教育资格认证中心

百度百科-礼仪培训师

礼仪培训师资格证考试要到行业权威机构考试，风尚圈温馨提示：虽然证书重要，但是专业很重要，毕竟我们一上讲台，让同学喜欢你的课程，认可你讲课的方法，达到培训目的才是最重要的。