重庆服装制版师资格证考试

1. 《服装制版师资格证书》如何划分等级

服装制版师证共分为四个等级分别如下：

初级（国家职业资格五级）

中级（国家职业资格四级）

高级（国家职业资格三级）

技师（国家职业资格二级）

2. 考制版师资格证有什么要求吗

报考条件 （一）思想品德条件： 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 （二）学历条件： 申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历 ， 并具有相当 助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历 在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 （三）教育教学能力 1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。 【考试科目】 主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。 【普通话水平】 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 （一）申请程序： 师范类：往届毕业生需准备以下材料： 1、本人身份证原件和复印件； 2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件； 3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供）； 4、本人填写《教师资格认定申请表》； 5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； 6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。 应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。 上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 （二）申请时间： 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 （三）认定机构： 根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。 据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

3. 服装制版师需要考什么些证书

不需要，那个证没有用啊，以前出师的时候，师傅的师傅问我们要不要考资格证（其实不用考）70块双证，我们都没要，去应聘谁看那破证书啊，面试一考试就什么都知道了...

4. 服装打版师需要考什么证啊具体要考什么内容呢

我自己在考服装打版师证，考得就是国家职业资格打版师证，具体考的分四六级的考试，四级的要简单点属于中级打版师证，包括服装立体裁剪，服装平面结构设计，还有样板制作，还有样衣缝制，还有样板设计，简单说就是制板，推板，缝制，立裁，款式图等

5. 服装制版师资格证书是否有初,中,高级之分

1、服装设计师资格考试 考试内容：每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装设计原理与基础知识、服装设计与表现、服饰图案、服装款式设计、礼服（创意服装）设计与立体裁剪等。 报考条件：初中专，从事服装设计专业工作满3年；大专及以上学历； 中级：大专，从事服装设计专业工作满6年；本科，从事服装设计专业工作满4年；硕士，从事服装设计专业工作满2年；博士。 高级：大专，取得服装设计中级职业资格满7年，或从事服装设计专业工作满13年；本科，取得服装设计中级职业资格满5年，或从事服装设计专业工作满10年；硕士，取得服装设计中级职业资格满3年，或从事服装设计专业工作满5年。 2、服装设计定制工职业资格。 主办单位：上海市劳动局。证书级别：由低到高分为四级：国家职业资格五级、四级、三级、二级。 考试内容：知识考试与操作技能考试，主要涉及服装款式设计及款式图绘制、服装结构设计及样版制作、服装工艺制作及设备使用、服装质量检验等。 报名条件：从事或准备从事服装行业，并有志于在本职业有所发展的所有专业人员及服装爱好者。 3、时装设计师职业资格。 主办单位：上海市劳动局。 证书级别：国家职业资格三级、二级、一级。 考试内容：涉及时装设计相关基础知识、时装设计表达、时装设计、市场调研与信息分析。报名条件：三级：获省级以上时装设计大赛三等奖、优胜奖及以上者；从事服装相关职业至少年以上者；高职、高专学校相关专业毕业或具有同等学历者。二级：获省级以上时装设计大赛二等奖、一等奖积及以上者；从事服装相关职业至少4年以上；高职、高专学校相关专业毕业生，毕业后从事本职业2年以上者；本科以上相关专业毕业生，毕业后从事本职业1年以上。相关专业包括：服装设计，服装设计与工程，服装制版，服装设计艺术学等。 相关职业包括：服装设计人员，服装制版人员等。 除此之外还有各个服装组织证书: 如欧洲职业资格证国际委员会ICPC ICPC进入中国服装类职业资格证书体系包括应用技能类和管理类。应用技能类包括：服装工艺师、产业设计师、针织品设计师、电脑绘图设计师、高级裁缝、计算机系统辅助高级工艺操作工、服装流行趋势分析师等。管理类包括：生产主管及生产线主管、原材料采购、进出口、服装市场品牌推广销售经理人等。 将于今年7月正式启动，并首批在北京、上海、广州设立认证中心。 4、纺织面料设计师这一新职业，是由中国纺织工业协会下属的中国纺织信息中心建议，经劳动和社会保障部组织专家，按新职业评审程序和标准严格评审并经公示后正式发布的。我国的职业技能鉴定实行 *** 指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在 *** 劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所（站）对劳动者技能水平实施鉴定。 目前，中国纺织信息中心正根据制订国家职业标准的要求，编写纺织面料设计师国家职业标准初稿，并将于七八月份在面料设计师中展开流行趋势、纺织品配色培训。该标准通过审定后，将针对不同级别的纺织面料设计师提出相应的技能和知识要求。纺织面料设计师国家职业标准正式发布后，将成为开展该职业相应级别资格鉴定的依据。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分，分为知识要求考试和操作技能考核两部分。其内容是依据国家纺织面料设计师职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。 面料设计师具有他的职业特殊性，与服装设计师不同的是，面料设计师强调团队配合，比如纱线、织造、染整等各个环节，往往不是一个人的设计作品。因此，面料设计师应将技术、艺术与设计相结合。据悉，中国纺织信息中心的首期培训将于7月4日~7日进行，采取小班面授的方式，限额30人。按照各级别纺织面料设计师需具备的工作能力和应掌握的基本知识安排课程，并组织课堂实践及考核。学期修满，将根据学员掌握情况颁发培训班结业证书，并将培训学时正式记入纺织面料设计师所要求达到的培训期限。作为系列培训的第一期，将重点推出纺织面料流行趋势研究方法与应用主题，内容包括纺织面料流行趋势研究方法；2008/2009秋冬中国纺织面料流行趋势主题概念；中国纺织面料（棉、毛、丝、麻、针织、化纤）流行特点点评；国外最新纺织面料流行特点点评。此次培训班讲师将全部由中国纺织信息中心、国家纺织产品开发中心流行趋势研究项目组成员出任。 5、服装陈列师资格证 中国服装设计师协会陈列设计专业委员会自2006年成立以来，进行了长期而充分的筹备与教研工作，组织来自全国各地的院校、企事业单位的陈列行业学术带头人与专业人士共同进行等级考试与评审的设置和研讨工作。陈列师专业资格水平考试自2007年推出以来，已经有来自多家企业、院校的几十名考生正式报考，并有13名考生通过了陈列设计员的考试，获得了相关专业资格等级证书。在此基础上，报考参加高级阶段考试并通过的考生，将获得陈列设计师高级资格等级证书。

6. 服装制版师和服装定制师的资格证有什么区别在哪可以报名考

一般在人力资源和社会保障局报名，各地方的收费标准不同，详细情况可以去实地了解一下。如果你是重庆的，可以和我联系。

7. 服装样衣师与服装制版师的区别

1、概念不同：服装制版师就是根据服装效果图制作出所需要的平面剪裁图，也就是服装样版；而服装样衣师，就是在样版师制作完样版后，样衣师按照工艺要求制作出样衣，也就是说样衣师主要负责的是服装的工艺。

2、难度不同：服装样衣师是可以独立完成整件衣服的制作，会工艺单制作，排版或裁剪，而且对版型了解的更好，需要长时间的经验，难度较大；服装制版师需要学习设计版型，难度相对来说较小一些。

(7)服装制版师资格认证扩展阅读：

服装样板特点：

制板是结构设计的继续，制板必需要有扎实的结构设计基础，不精通服装结构设计原理很难把板制好，特别是款式、结构变化多样的时装样板其制板、推板难度系数更大。

服装工业用样板比较复杂，按照国家号型标准把我国成年男女分成四种体型，即Y、A、B、C四种，其中170、160和A属于中间体，而170/90A和160/84A分别是男女中间标准体；

要打制不同体型，不同身高人群的全套样板种类繁多，技术水平要求也很高，所以不同体型的样板不能一一都打出来，一是工作效率低，还有可能走样，将中间标准体作为基础母板，通过基础母板绘制其它体型的样板；

即通过中间体170、160和A体型的样板将Y、B、C体型的中间体（170、160）的样板制出来,这种程序方便、快捷、准确。

最后运用不同体型的中间体样板进行样板缩放，才能将全套样板制好，加上计算机的辅助缩短制板时间、提高工作效益，适应现代服装工业的发展。

服装工业制板的技术水平要求很高，要有科学的理论作为指导，在绘制净样板之前一定要将中间标准体以外其它中间体体型（Y、B、C）的结构图绘制出来。Y、B、C体型的结构图利用中间标准体的结构图绘制会使款式和结构不走样。

工业用所有样板都建立在结构图之上的，绘制准确的结构图才能为下一步工作打好基础。

8. 考制版师资格证有什么要求

服装设计类:以上海为列 1、上海市服装设计师职业资格。 主办单位：上海市人事局和上海市经济委员会。证书级别：初级、中级、高级三个级别。 考试内容：每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装设计原理与基础知识、服装设计与表现、服饰图案、服装款式设计、礼服（创意服装）设计与立体裁剪等。 报考条件：初中专，从事服装设计专业工作满3年；大专及以上学历； 中级：大专，从事服装设计专业工作满6年；本科，从事服装设计专业工作满4年；硕士，从事服装设计专业工作满2年；博士。 高级：大专，取得服装设计中级职业资格满7年，或从事服装设计专业工作满13年；本科，取得服装设计中级职业资格满5年，或从事服装设计专业工作满10年；硕士，取得服装设计中级职业资格满3年，或从事服装设计专业工作满5年。 2、服装设计定制工职业资格。 主办单位：上海市劳动局。证书级别：由低到高分为四级：国家职业资格五级、四级、三级、二级。考试内容：知识考试与操作技能考试，主要涉及服装款式设计及款式图绘制、服装结构设计及样版制作、服装工艺制作及设备使用、服装质量检验等。报名条件：从事或准备从事服装行业，并有志于在本职业有所发展的所有专业人员及服装爱好者。3、时装设计师职业资格。主办单位：上海市劳动局。证书级别：国家职业资格三级、二级、一级。考试内容：涉及时装设计相关基础知识、时装设计表达、时装设计、市场调研与信息分析。报名条件：三级：获省级以上时装设计大赛三等奖、优胜奖及以上者；从事服装相关职业至少年以上者；高职、高专学校相关专业毕业或具有同等学历者。二级：获省级以上时装设计大赛二等奖、一等奖积及以上者；从事服装相关职业至少4年以上；高职、高专学校相关专业毕业生，毕业后从事本职业2年以上者；本科以上相关专业毕业生，毕业后从事本职业1年以上。相关专业包括：服装设计，服装设计与工程，服装制版，服装设计艺术学等。相关职业包括：服装设计人员，服装制版人员等。 除此之外还有各个服装组织证书: 如 欧洲职业资格证国际委员会ICPC ICPC进入中国服装类职业资格证书体系包括应用技能类和管理类。应用技能类包括：服装工艺师、产业设计师、针织品设计师、电脑绘图设计师、高级裁缝、计算机系统辅助高级工艺操作工、服装流行趋势分析师等。管理类包括：生产主管及生产线主管、原材料采购、进出口、服装市场品牌推广销售经理人等。 将于今年7月正式启动，并首批在北京、上海、广州设立认证中心。

9. 服装制版师资格证有用吗

基本没用！正常情况下面试和考版时有也不要拿出来，否则一看就是学院派理论派！

关于服装设计师资格证书要怎么考考多久的话，我这边有一个朋友就是做这个的。

一、考取《服装设计师资格证书》可到地方的人力资源和社会保障局下设的职业技能鉴定中心报名考试，也可以到一些服装设计学校去报名考试。

二、考试内容：

每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装设计原理与基础知识、服装设计与表现、服饰图案、服装款式设计、礼服(创意服装)设计与立体裁剪等。

三、报名时间：

每月均可报名，视报名情况组织培训。每期开班学完全部课程后即可由我院组织参加劳动和社会保障部统一命题的考试。

扩展资料：

考试条件：

1、大学专科毕业，取得服装设计或工艺纸样设计中级资质满4年或从事服装设计工作满8年。

2、本科毕业，取得服装设计或工艺纸样设计中级资质满3年或从事服装设计专业工作满6年

3、硕士研究生毕业，取得服装设计中级资质满2年，或从事服装设计专业工作满4年。

4、对服装设计有特殊才能的，且有良好的设计生涯和业绩或经业界名师特别推荐和招生委员会批准。 职业定义：从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：服装市场信息的捕捉能力，服装制板、推板的技术能力，服装工艺流程的设计能力，组织生产的管理能力。

参考资料：

百度百科-服装设计师

百度百科-资格考试

报考条件（一）思想品德条件： 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。（二）学历条件： 申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历 ， 并具有相当 助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历 在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 （三）教育教学能力 1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。【考试科目】 主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。 【普通话水平】 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 （一）申请程序： 师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。 应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。 上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 （二）申请时间： 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 （三）认定机构： 根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。 据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。