英语幼师资格证考试

不需要。

国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。

2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。

3、拿上以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。

4、每年有两次考试分别在：3月中旬和11月初，在这之前到当地自考办报名（国家委托了的），办理准考证，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，才能领取资格证，才有资格当教师！

扩展资料：

申请认定

①提交申请认定材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和复印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

(9)二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

参考资料：百度百科-幼师资格证

报考条件：

1、有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师；

2、英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者；

3、希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；

4、有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生；

5、希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

扩展资料:

特点

强大的国际化学术资源 联合国训练研究所以创新型的培训与研究为主旨，集合了全世界权威的考试认证领域专家学术精英。

学科涉猎行业广泛，还包括很多管理、教育、咨询和金融等研究和应用领域的专家和学者。这使得设计认证体系，整合教育资源，进行学术交流等方面比其他机构更具有优势。

科学全面的认证体系 GPST设计全球专业人才的高级课程，训练学术的实际职业能力，并且为帮助高级人才持续学习，还特地设计了高级督导体系和互动的交流平台。

由于GPST管理中心专注于开发和实施全球专业人才认证，并颁发权威机构签发的证书，能够很好的衡量考生的行业能力，将更快更深远的影响全球化人才培养的进程。

以工作岗位为导向的能力认证 和一般的国际认证偏重理论和知识倾向不同，GPST认证体系基于所对应的工作岗位胜任力模型，通过机考、面试、项目实战模拟、研究论文等多维度的测评方法全面考试学术的实际工作能力。

这一偏重于能力考核的认证体系，有利于引导学生和培训机构注重实际知识的掌握和实践能力的提高。

社会评价

拥有独立的认证品牌 GPST拥有独立的知识产权，符合国际标准，适应中国国情。在联合国千年发展计划指导下，进行的各类人才认证，将成为持证者事业发展的金子招牌；

全面的人才培训体系 GPST将发展为全球重要的人才培训认证体系，GPST认证借由联合国特设与世界各地的机构与科研场所，实现遍布世界各地，享誉海内外的目标；

高度认同 GPST培训认证质量体现国际标准，采用初级、中级和高级三个进阶性级别划分，并为大学应届毕业生提供认证准入预备级。同时规定定期进行知识更新，体现可持续发展的联合国教育理念，为众多企事业单位高度认可。

参考资料来源:百度百科-国际幼师资格证

考试科目：普通话：幼儿园要求是二乙等级以上，中小学英语、语文学科教师要求是二甲等级，其他都是二乙等级即可。可以在省市区县的语言等级考试中心考取，普通话证书是终生有效的。 教育学、心理学：这两科要注意的就是要把基础知识牢记，很多考题都是理论性的。可以找一些历年考题做，进行横向对比分析，看哪些知识点出现最多。 说课：如果是非师范专业，还要考说课，又称为试讲。需要现场写教案，现场说课。教案的编写环节一个都不能少，可以在网上找教案模仿，说课时要注意，言语适当，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。 综合面试：这一环节考核内容包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。考官还会问一些问题，比如：你的学生不爱学习怎么办？你不喜欢什么样的学生？我的学生当面指出你的错误怎么办？技能包括：唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。