肖肖肖肖肖雪* 我们家孩子上过好几期课程了,效果还不错。现在的网校跟早些年的那些可不一样,不是单纯的把老师装到电脑里那么简单。像一起学网校给孩子配了两个老师,一个管课上学习,一个管课前预习、课后辅导和联系家长。而且他们后台技术有个系统可以记录分析孩子做作业的情况,哪里不会不懂,哪里总犯错,会根据个人情况设计专门训练,“因材施教”。老师讲课风趣幽默,孩子上课小动作少了,注意力集中,课后知道要先做作业再去玩,不管是学习成绩还是学习习惯都有好的改变
多多吃多多评价 一起学网校效果要根据不同的孩子的情况而定,我就给孩子报了一些网上学校上网课,效果不是太好,因为网课和现实中的辅导班是区别的,现实中的课有老师有学生,学生和老师之间的活动也是比较真实,老师和学生之间的互动,学生和学生之间的互动都是比较直接、比较直观。学生更能集中精力。所以作为一个有经验的家长,我建议尽量不要上网课。
meimeimilly 新语汇教育。新语汇教育作为深圳市专业小语种培训教育机构,其开设的课程主要针对在职人员和在校学生。采取小班授课的形式和“以学生为主”的交际教学法,着重为每位学员打下扎实的语言基础,全方位提高对语言的实际应用能力,开设的语言培训课程包含有:德语、日语、韩语、法语等多种小语种培训,教学方式灵活多样,注重品质和教学效果。如果你也是热情于学习语言和教授语言的同道中人,欢迎你加入我们的团队,共同发展。一站式出国留学攻略
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bigbig米米 Ⅰ. 1. science 2. tired 3. biology 4. subject 5. Tuesday 6. Wednesday 7. Monday 8. busy 9. city 10. asks Ⅱ. 1. D 题意:吉姆最喜欢的一天是星期五,因为这天上体育课。time指时间,month指月份,date指日期,day意为“天,白天,一天,一日”,由Friday可知选D。 2. B 题意:科学是我最喜欢的科目。它非常有趣。根据favorite可知是科学对我来说是有趣的。well是副词,一般修饰动词;difficult意为“困难的”,boring是“无聊的”。故选B。 3. C 题意:“你最喜欢的颜色是什么?”“蓝色。”由blue可知问句涉及颜色,所以color符合题意。TV show意为“电视节目”,food “食物”,sport “体育运动”,均不符合题意。 4. D 题意:星期六是一个星期的第七天。星期天是一个星期的第一天,所以星期六为第七天,本题强调顺序所以应用序数词。故选D。 5. A 题意:“今天星期几?”“今天星期四。”根据答语可知是提问星期,所以选A。B项提问时刻,C项是一般疑问句,应用yes或no回答,D项提问日期。 6. C 题意:“今天上午你们上什么课?”“我们上中文、美术和历史。”friend意为“朋友”,picture是“图画,照片”,history意为“历史”,blue是“蓝色”,根据题意可知应选C。 7. B 题意:他在星期一和星期四上数学课。在星期几要用介词on。 8. D 题意:“露西最喜欢的科目是什么?”“她最喜欢的科目是美术。”此处应用形容词性物主代词,C项为名词所有格,与问句重复,不是正确的表达方式, 故选D。 9. A 题意:我们的老师对我很严格。be strict with sb.意为 “对某人要求严格”, be strict in sth.是“对某事要求严格”。故正确答案为A。 10. D 题意:我喜欢和同学一起玩。play with sb.意为“和某人一起玩”,是固定短语。 11. C 题意:琳达在学校里有一些朋友,但是在家里没有朋友。some一般用于肯定句,any一般用于否定句或疑问句,故正确答案为C。 12. A 题意:“她为什么喜欢英语?”“因为英语有趣。”根据答语中的because可知是提问原因,所以用why提问,故选A。 13. B 题意:星期三是一个星期的第四天。星期天是一个星期的第一天,所以星期三为第四天。故选B。 14. C 题意:格林先生非常严格,课后我通常感到很累。根据题意可知tired“劳累的,疲倦的”符合题意,故选C。 15. B 题意:上午,我们从8点到9点上语文课。根据题意可知是指一个过程,而不是一个时间点,短语from…to…意为“从„„到„„”。故选B。 Ⅲ. 1. gets 2. goes 3. has 4. favorite 5. likes 6. interesting 7. lunch 8. relaxing 9. does 10. boring Ⅳ. 1. What is your 2. Why do 3. When; you have 4. Who is 5. My favorite subject Ⅴ. 1. favorite sport 2. is strict with 3. for an hour 4. have math 5. Why; because Ⅵ. 1. D thank you for…意为“为„„感谢”,for表示原因,故选D。 2. A 根据句意此处是“喜欢自己的学校”。 3. C 短语from…to…意为“从„„到„„”。 4. B 本句意为“在上午有四节课,在下午有两节课”,是并列关系,应用连词and。 5. A 根据下文可知此处指课外活动时间时很忙。 6. A 由于hours是复数形式,可确定答案为A。 7. B 本句意为“在星期二的下午我们有一部分人上歌唱课”。much后跟不可数名词,只有B项some“一些”符合题意。也可以根据下一句话中的some来推断出答案。 8. D 此处指的是上电脑课,又由于some后省略了名词students, 所以谓语应用复数形式have,所以答案为D。 9. B with sb.意为“和某人一起”。 10. C 根据上下句的句意指的是“我的父母亲”,应用形容词性物主代词my。 Ⅶ. A) 1. C 根据第二句Now they are in Tianjin.可知正确答案为C。 2. B 根据第三句Every morning they get up very early.可知正确答案为B。 3. B 根据第五句They start their work at 8:30.可知正确答案为B。 4. C 根据文章中间In the evening they take Chinese lessons.可知正确答案为C。 5. C 根据They want to learn Chinese. They want to talk with Chinese people.可知正确答案为C。 B) 6. P.E. 7. Because it‟s exciting and fun. 8. On Monday and Thursday. 9.He can play soccer, basketball and baseball. 10. A blue basketball Ⅷ. One possible version: My name is Li Lei. I am 12 years old. I‟m a middle school student. My e-mail address is lilei@eyou.com. My telephone number is 0106995968. My favorite subject is English. My favorite sport is playing ping-pong. My favorite color is yellow. Do you want to be my friend ?
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有星星的夜 家长想要跟孩子一起学习英语,其实有很多的方法,比如可以跟孩子一起阅读英语绘本,这样不仅能够培养孩子阅读英语绘本的习惯,而且也能够促进亲子之间的感情。 1、和孩子一起看英语动画片 英语动画片也可以成为家长和孩子学习英语很好的学习资源,一些英语动画片具有一定的教育意义,而且里面会涉及很多生活化的用语表达,因此家长和孩子在共同观看动画片的时候,不仅能够放松心情,而且也能够学到一些实用有趣的英语句子,提高口语的高水平。 2、和孩子一起听英语歌谣 家长若是想要和孩子一起学英语,也可以和孩子一起听有趣的儿童英语歌谣,甚至还可以跟孩子一起来哼唱儿童英语歌谣,一些儿童英语歌谣的歌词比较简单,对于有些孩子来说,掌握起来也比较容易。 3、和孩子一起阅读 家长可根据孩子的英语水平和基础,给孩子选择适合的英语书籍或者是相关的英语绘本,在有空的时候就把绘本拿出来跟孩子一起阅读学习,通过大量的阅读,家长也可以提升自己的英语水平,也能够帮助孩子养成阅读的习惯,经过长时间的阅读,孩子的阅读能力与水平就能够得到提升。 4、跟孩子进行角色扮演 为了可以激发孩子学英语的兴趣,锻炼孩子的英语思维能力,家长也可以跟孩子进行角色扮演,家长和孩子可以分别扮演一段对话,当中两个角色进行互相对话,家长也可以去创造一些情景,让孩子去扮演不同的角色跟自己进行对话,通过这样的方法,也有利于提高孩子的口语表达水平。 除此之外,家长也可以让孩子充当小老师,让孩子去分享自己每天所学习到的英语知识,相信孩子会很乐意这样做。 那么你们认为家长还能使用哪些方法和孩子一起学习英语呢?欢迎大家一起留言分享。
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冬眠的羽毛 1、PEP小学英语(好爸爸) 这款APP估计是个人制作的,上面写着“好爸爸”的标签。它是一册一个APP,大家可以根据年级自行选择。它的功能比较简单,但基本上已经满足了孩子跟读、翻译等需求。它还可以设置播放时间间隔,播放语速控制,比较贴心。 2、小学英语课堂 这款APP涵盖了人教版8册教材,点进去有课文的录音,但也仅有录音而已,没有课文图片,对小孩子来讲可能比较枯燥。但是它有一块“小升初”考试的版块,有各种复习内容,分词汇、听力、语法、句子、情境交际,适合六年级的孩子。 3、小学英语100分 这款APP分课文点读、记背单词、绘本学习、英语视频这几个版块。课文点读是有图片的,可以一句句读,也可以按顺序连读,还可以让孩子复读。 记背单词主要是词汇的解释、用法等,就像一本字典,但是对孩子来说不是很适合,没有配图,例句稍微有点难度。绘本版块里面的内容相当好,值得推荐,像maisy的绘本,也是老师们平时推荐的。英语视频主要是小猪佩奇、积木英语等系列,孩子一定会喜欢的。 4、贝贝英语 这块APP主要是以游戏的形式,让孩子记忆单词,查老师觉得比较小儿科,玩了一会儿就不深入了,不知道后面还有没有其他的。 5、小e小学英语 这块APP最大的特色是跟读,可以让孩子用手机的麦克风进行跟读,而且软件还可以打分。查老师是不知道它的打分机制,但对孩子来说,只要看到一个分数,对他们的学习动机还是有很大提升的。
许小丹丹丹 父母和孩子一起学习英语应该是一种比较开心的体验,因为能够让学习氛围更好