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匆匆来匆匆走

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Is familiar with beforehand develops the lecture notes and prepares for full according to the circumstance, at the right moment adjusts the academic society to relax, shift attention raise sense of humor, to oneself confident

我是你的大白

relateaccountnarratindescridesay：说明，例如tell：告诉，辨别

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讲故事： 1、n.   taletelling 2、vt.  narrate 3、misc. relate a story ；tell a yarn 讲故事是学生喜闻乐见的形式，它将学生的情感动作与语言、语音、语调融为一体表现出来，每学期可以举办一、二次故事会。 短语： 1、常讲的故事 ：an oft-told tale 2、我们讲个故事：Let's tell a story 3、讲我故事 ：tell me a story 造句： 1、小学生们听她讲故事可真入迷呢。 The pupils just drink in her stories. 2、孩子们都乖乖儿地坐着听老师讲故事。 The children all sat quietly listening to the teacher telling stories. 3、我们还不知道怎么来谈论它，因为传统形式的讲故事在这里已经不起作用了。 We do not yet know how to talk about it because the traditional forms of storytelling fail us here.

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As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us. 具体的范文模板链接：

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这类问题直接百度翻译就好 tell

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讲述：about 告诉：tell

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“讲故事”翻译成英文是relate a story和taletelling. taletelling的英式读法是[lɪŋ]；美式读法是[lɪŋ]。作名词意思是讲故事；搬弄是非。 relate的英式读法是[rɪ'leɪt]；美式读法是[rɪ'leɪt]。作动词意思是叙述；使有联系；有关联；涉及；符合；发生共鸣。 story的英式读法是['stɔːri]；美式读法是['stɔːri]。作名词时意思是故事；传说；谎言；叙述；新闻报道；情节。作动词时意思是以历史事件为图案装饰。 相关例句： 1、I had this desire to get down and capture a moment, be able to relate a story as concisely as possible with a melody that fits. 我总是期望捕捉住我灵感中闪现的每一个火花，把它和我的思想、我生命中的感受一道，以。 2、Fiction writer is right also " our taletelling " support greeting attitude. 小说作家也对“我们讲故事”持欢迎态度。 扩展资料： 单词解析： 一、relate 用法： v. (动词) 1）relate作“讲述，叙述”解时是比较正式的用语，强调详细地、完整地、有条理地、连贯地叙述自己耳闻目睹或经历过的事情或经过。 用作及物动词，其后接名词、代词、疑问词从句作宾语，也可接双宾语，其间接宾语须用to引出。 2）relate还可作“把…联系起来”解，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作不及物动词时，常与介词to连用，用作及物动词时，接名词或代词作宾语，宾语后常接介词with。 二、story 用法： n. (名词) story的基本意思是“故事”，既可以指真实发生过的事件或对一系列真实事件的描述，也可以指书中编写或想象出来的供人欣赏的故事。 引申可指人的“阅历，经历”；故事、戏剧等的“情节”；新闻报道，新闻报道的“题材”；在口语或对小孩的用语中的“谎话，假话”。

地球是个圆曲奇

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普通在发表一段演讲后可以用that'sall表示自己讲完了在不是特别正式的场合也可用period,因为period可以表示停顿,句号的意思

香蕉君诶嘿嘿

译文：Tell a story 重点词汇：story 英［＇stɔ：ri］ 释义： n.故事；小说；描述；新闻报道；来历；假话；层；一种测量单位（1 story等于3、3米） vt.用历史故事画装饰 vi.说谎 n.（Story）斯托里（人名） ［复数：stories；第三人称单数：stories；现在分词：storying；过去式：storied；过去分词：storied］ 短语： Toy Story玩具总动员；皮球总带动；玩具总发动 扩展资料： 词语使用变化：tell v.（动词） 1、tell的基本意思是用语言或文字“告知”“告诉”“讲述”某事，强调思想的表达，而不强调表达的方式。引申可表示“吩咐”“嘱托”“命令”“确定”“区分，辨别”“泄露秘密”“猜测”“产生效果”等。 2、tell可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词、代词、带疑问词的动词不定式或wh-从句作宾语。也可接双宾语，其直接宾语可以是名词或代词，也可以是带疑问词的动词不定式或that/wh-从句，其间接宾语可以转化为介词to的宾语。

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辨别 discerndiscern[英][dɪˈsɜ:n][美][dɪˈsɜ:rn]vt.看出; 理解，了解; 识别，辨别。vi.辨明，分清;第三人称单数：discerns现在分词：discerning过去式：discerned过去分词：discerned形近词：secerndecernconcern。区别 differencedifference[英][ˈdɪfrəns][美][ˈdɪfərəns, ˈdɪfrəns]n.差别，差异; [数]差数，差额; 意见分歧; 特色;vt.辨别，区分;第三人称单数：differences复数：differences现在分词：differencing过去式：differenced过去分词：differenced另外，distinguish 含有辨别、区别等意思distinguish[英][dɪˈstɪŋgwɪʃ][美][dɪˈstɪŋɡwɪʃ]vi.区分，辨别，分清; 辨别是非。vt.区分，辨别，分清; 辨别出，识别; 引人注目，有别于; 使杰出，使著名。第三人称单数：distinguishes现在分词：distinguishing过去式：distinguished过去分词：distinguished形近词：extinguish

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离别 n. parting 我个人认为leave,separate都可以 写法很多了。你可以回忆一个离别的场景，写自己离别前和离别后的感受，为什么离别，离别给你带来什么，等等。 要抓具体的事例来写。参考朱自清的《背影》。 举个例子吧。倒叙式写法： 第一段：虽然事情已经过去很多年了，但我仍清晰地记得那一天的场景。（描写一下此时心情） 第二段：为什么离别，并就当时情景，展开描写。（描写当时景物，天气，人物表情，等等） …… 希望对你有所帮助。 can't leave 不能离开 先背熟，再写或是把那一长串的字母看做是你最爱的歌，把词一改。搞定。。。。。 thirty30 forty40 fifty50 sixty60 seventy70 eighty80 niy90 英语单词三十是thirty，详细资讯如下： thirty英 [ˈθɜ:ti] 美 [ˈθɜ:rti] n.三十;三十个;三十年代;三十的记号 adj.三十的，三十个的 num.三十;三十个 例句： By this time he was thirty 到那时他30岁了。 What did he do with the thirty pounds? 他用这30英镑干了什么？ 五 n. five, number 5; group of five objects 数（四加一后所得） five: 五分之一 one fifth 名{音}（我国民族音乐音阶上的一级） a note of the scale in gongchepu （工尺谱）， corresponding to 6 in numbered musical notation （姓氏） a surname: 五圣 Wu Sheng go *** oothly 进展顺利 relax teacher

草泥马叔叔

Hello! My name is Qin kangpeng. I am 12 years old. I study in Yuelong primary school. I have many hobbies, such as playing badminton and basketball. But my favorite is reading. Hope to be friends with you.

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翻译如下：英语表达一部电影"它讲述了…"，除了It tells..还可以直接用It's about....例句：它讲述了友谊，展现了和所爱的事物分离是何种艰难。It's about friendship, and how difficult today is to be separated from those you love.

飘泊四方的狼

关于书？是只是讲书的好处还是讲某一本书？那我先按照前一种来写咯。Do you like reading books? If you say"no",read a book now! Books are very good for us. Such as me, I can learn lots of things in it. But now, some people says that books are not good. I think it is impossible. Why Marie Skłodowska-Curie(居里夫人）successful? Because she read a lot of books. I love reading books. It give me support. I go to library once a week and take 10 books.If you don't like reading books, let's read together!恩只能这样了。若有不足请多多指教，在所不辞。望采纳！

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讲故事： 1、n.   taletelling 2、vt.  narrate 3、misc. relate a story ；tell a yarn 讲故事是学生喜闻乐见的形式，它将学生的情感动作与语言、语音、语调融为一体表现出来，每学期可以举办一、二次故事会。 短语： 1、常讲的故事 ：an oft-told tale 2、我们讲个故事：Let's tell a story 3、讲我故事 ：tell me a story 造句： 1、小学生们听她讲故事可真入迷呢。 The pupils just drink in her stories. 2、孩子们都乖乖儿地坐着听老师讲故事。 The children all sat quietly listening to the teacher telling stories. 3、我们还不知道怎么来谈论它，因为传统形式的讲故事在这里已经不起作用了。 We do not yet know how to talk about it because the traditional forms of storytelling fail us here.