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宝宝囡囡 最标准的发音是瑞格叔叔的自然发音。瑞格叔叔的自然拼读法共分五级,其中第一级的自然拼读如下:A a 要发好这个音,保持上下唇开与半开之间,形成半微笑状,嘴唇绷紧。这是一个元音,发音时声带一定要振动。B b 要发准确这个音,保持上下唇紧贴,完全阻止气流,声带要振动。C c 要发好这个音,把舌后部贴住软腭,完全停止气流,然后释放气流,但不要让它发声。D d 要准确发这个音,舌尖贴住上齿龈,声带振动发音。E e 要发好这个音,下巴稍稍向下降,保持嘴唇绷紧,向外伸展呈一个半微笑状,上下唇介于半合半开之间。F f 发这个音时,上齿紧紧贴住下唇,然后释放气流,声带不振动。G g 这个音的发音方法和c一样,只是声带振动发声。H h 要发好这个音,舌头不需要和其它部位接触,气流从喉咙流出,但声带不振动。I i 要发这个音,稍微降低下巴,放松嘴唇,呈半合状。J j 要发好这个音,舌头中部贴住硬腭,完全阻止气流,然后突然释放气流,声带振动发声。K k 要发好这个音,把舌后部贴住软腭,完全停止气流,然后释放气流,但不要让它发声。L l 要发好这个音,舌头向上卷曲,把舌尖紧紧贴住你的上齿龈,声带振动发声。M m 要发好这个音,闭上双唇,然后声带振动发出m的声音,气流从鼻腔流出。N n 要发好这个音,舌头贴住硬腭,并且停在那里,声带振动发声,气流从鼻腔流出。O o 要发好这个音,下巴下垂至上下唇接近全开,保持放松。P p 要准确地发这个音,上下唇紧紧地在一起,完全停止气流,然后双唇发出砰的一声,并张开,声带不振动。qu 发kw的音,注意,这是一个不送气音。R r 要发好这个音,把舌头后缩,不要把舌头碰到口腔中的任何部位,嘴巴呈圆形,并向外突出,声带振动发声。S s 要发好这个音,把舌头中部贴住硬腭,然后慢慢地释放气流,但不要停止气流,也不要振动声带发声。T t 发这个音的时候,舌尖贴住硬腭,完全停止气流,然后释放气流,声带不振动发声。U u 要发好这个音,保持嘴巴稍稍张开,上下唇介于半开和开之间。V v 要发好这个音,发音方法和f一样,但声带要振动。W w 要发好这个音,放松舌头,嘴唇呈圆形,稍微抵住牙齿并向后缩,然后发声。X x 发音为ks。Y y 要发好这个音,把舌头变平,与硬腭齐平,但不要让舌头接触硬腭,嘴唇做一个大的微笑状,舌头向前伸,声带振动发声。Z z 发音方法和s一样,但声带要振动。希望我能帮助你解疑释惑。
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Pocky小豆丁 寮步附近有英语培训班吗,
长草的燕窝 戴氏教育华府校区还可以,我娃儿初中上高中,这个暑假在戴氏补英语,上了几次课后,明显能够感觉到孩子的进步,记单词比以前快多了,发音什么的都有所提高,单项选择题现在基本不会错,效果非常不错。。。
烧卖吃饱了 我晓得在西区医院那个对面有一个叫森博的学校,做得还是多好的。
骑猪去看海AA j样英语,你的选择没有错
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sevenweish 笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力
吉果0412 不太清楚,还要跑来跑去上课多麻烦,我是在家里在线在【ABC360】学习的很方便
神级的男子 "学口语也 没有其他的捷径可走,主要还是要靠平时多说多练,你可以到这里报个班,每天坚持练习、 "