monica的私人花园

ny morning, the boy who

热心网友小王

下班后，学习英语应该改变，而不仅仅是局限在记硬背，而是与他们的工作场景，学习和使用^ 语言学习笔记只值： 1讲英语的人都有这样的好股：从练发音（室和调整大量的练习）开始了非常好的效果。 2，不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些会阻碍语言学习; 3，经验证明，选择好的导师，好的材料，科学合理的方法来学习英语没有不成功的！ ^ 培训机构选择不穿名牌，关键教员和课程体系，不要被愚弄的广告和价格，考虑人的学校在价格里面的数字，互动的机会与老师是否有更多，否则购买CD吧！

张祝君1

面试 题目的回答情况在英语教师求职者的求职中扮演着“第一印象”的特殊角色。以下是我为大家收集到的英语教师 面试题 ，希望对大家有帮助!英语教师面试题(一) 1、你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? A: a good lesson is based on the teacher’s fully prepared. B: I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. C: I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 2、 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? A: when teaching little kids a teacher has to be more patient. B: He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different. C: Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children. 3、如何让小学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English? /如何将你的课上得有趣? How are you going to keep your lessons interesting? A:I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. B:I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success. 4、Can you introduce yourself in English briefly? (简单 自我介绍 ) A: good morning, my name is xx, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i hope i can make a good performance today. B: I'm XXX. I'm 24. I graduated from XXX.My major is XXX. After graduation, I have worked in XXX. My students are between 6 and 7 years old.I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, plesant and younger. Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my teacing experence is that a teacher should have the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher. 5. Can you name some ways to compliment or to praise your students? A:directly tell the child that you are good! B:tell the whole class that the child is very good,let us praise he/she by clap their hands C: send the child some small presents like decals,penciles etc. D: let the good child to be a little teacher,take the class to read 英语教师面试题(二) 6. In your class, if some students’ English is very good, but others is very poor, what will you do? A: find the reason why some students is good, some is poor.according to different reason,find out the solution.no matter how,a teacher should be patient to ervery students,not judge by their scores. B: if the reason is some students think the lesson is too difficult ,I think I should change the contents,set more basic exercises. C:if the reason is they don’t like English ,I should develop their interst. 7. What are the good habits for kids to learn English? A: the good habits of listening.little children are good at imitate. B: the good habits of saying. C: the good habits of reading. D: the good habits of writing. 8. In your opinion, what is a good teacher in English teaching? A: teaching is an important thing to the children and the society.no matter what teacher ,you should like staying with the children. You should be outgoing and open-minded. B:as an english teacher ,only has the knowledge of english is not enough,you should have the mind that always wants to go on learning. To learn from the teachers have experience,to learn the teaching methods. To learn what the children really interst. C: you should be good at finding the advantage of every student,and use right way to praise them. D: to Raises the interest and good habits in studying. 英语教师面试题(三) 1.为什么要选择教师这个行业? 2.为什么学生会偏科? 3.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 4.你最尊敬的 教育 家是谁，为什么? 5.你最赞赏的 教学 方法 是什么? 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 7、新课程标准的价值取向是什么? 9. 谈谈你对素质教育的理解;谈谈你对基础教育课程改革的认识 10.你同意“当今就业到哪都要有人，没人肯定不行的”这种说法吗? 11.如果有人告诉你，你只要给领导送礼，你就可以聘上这一职业，请问你会这样做吗? 12.教师是个稳定的职业，但也正因如此，很少有学校经常更换老师，这也造成了教师职位就业率逐年下降，并且，当老师，我们学校最多也就是省级骨干，一个月也很难挣上上万元，而一些国家公务员、企业人员、技术人员却很可能月薪上万、上十万甚至成为百万富翁，但是从没听说当老师有当成富翁的，请问这一系列问题你从来没有考虑过吗?从来没有人一如上理由劝你更改专业吗?关于这些你是怎样想的? 13.据我们了解，你当初的高考成绩只有400多分，而在大学所学的又都是大学的数学内容与高中无关，也就是你的高中所掌握的情况只有400/750，而现在你却来我高中应聘，请问你又有什么理由可以教好学生呢? 14.根据我们所看，您的身高还没有我们学校的学生高，请问您有什么理由让我们相信这不会影响您在学生当中的威信呢? 15. 如果安排你到艰苦的地方去工作，你是否愿意?为什么? 16.你为什么选择到我校任教? 17. 请谈谈你对小班幼儿心理的认识。 18.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 19、你认为一种科学的备课方法是什么? 20. 请谈谈你对“三个代表”重要思想的理解;谈谈你对党的教育方针的理解; 21. 您认为一堂好课的标准是什么? 22、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解? 23、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ? 24、你认为该如何指导学生进行朗读? 25.同学李某很调皮，上课不认真，其家长也不配合，你作为新的老师该怎么办 26.一名优秀教师需具备的最重要的品质是什么 当你成为一名优秀教师 你的付出与报酬不成正比你会怎么办? 27.一些家长认为孩子学习不好都是老师的责任，你怎么看?你要怎样教好你所任的科? 28有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么 措施 来处理? 29初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。 他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正? 30 有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班任准备怎么处理这件事? ※31.你任职之后上第一节课，学生就搞你的恶作剧，你一开门，门上绑着的笤帚掉下来砸你，全班吵闹，该怎样办?请模拟以上场景进行即兴表演。(听到模拟铃声后表示门上已经掉下扫帚，全班开始起哄，请听到模拟铃声后开始立即表演你的做法) 32、你怎样认识集体备课制，它有优势吗? 33、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法? 34、如何组织与培养班集体 35、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 36、主题班会有那些类型，你怎样组织班会 37、请你描述青春期男女学生的心理特点 38、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 39、请讲述一件最能让你感动的师生情景 40、如何发现“差生”身上的闪光点 41、学生心目中的好班主任形象有那些? 42、何谓“班级 文化 ”，怎样营造? 43、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育 44、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻 许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗 (难)如果你是班主任，有一天你班级的学生和科任老师发生冲突，现在该科任老师要将此学生送到德育处处分，这时恰好你们碰面了，而您知道是那个老师误会了学生，学生没有错，请问此时你怎么说并如何恰当地处理场面? 英语教师 面试自我介绍 范文 一 Good morning everyone! Im 566job. Im 24. I graduated from Hunan Normal Universaty on Shuda Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li Yang Kids Engish. My students are between 5 and 12 years old. Im outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, plesant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experence. Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher. 英语教师面试自我介绍范文二 GOOD morning everyone: I am so glad that I can get this interview.Thank you for your 3 minutes.My admission number is 123.I graduated from ***** university in July this year,and I majored in the Chinese Language.I have an teaching exercitation for two months in one middle school,where I have hold the post of class-chairman and Chinese teacher,and I have been appreciated highly by the teachers and students who come from that school.Now, I have the seniority of the high school teaching. In the university,I had initial skills of becoming a qualified teacher and to teach up to a certain level of teaching.I have good moral self-cultivation, and have a firm political direction. I love the motherland, the people, and strongly support the leadership of the CPC and the socialist system.I participated in school activities of public awareness and patriotism with a pragmatic truth the spirit of enthusiasm. Now, I have become a glorious Communist Party members. In the study, I successfully completed the professional courses and obtained a Bachelor of Arts degree and college diploma,and had passed the College English Test 6. I usually read a great deal of relevant literature, psychology, education, and other series of books,which make my literature greatly increasing.I have publish some works in certain literary magazines. In the life,I advocate a simple life, and love sports.I have good habits. I have a dream of having been a teacher from my childhood.Today, I came with enthusiasm, hoping to be recognized by you, I will use my all passion to return yourapproval. Thats all.Thank you.

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课堂本来是比较严肃的场合，老师作为代表，更应该好好穿衣服，以免误导学生可以自由着装，从而变得五花八门。

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英语学习方法是锻炼自己的兴趣，兴趣能够很大程度的增加一个人的学习能力，兴趣的培养可以先从特别简单的词语来锻炼，这样能够循序渐进的培养起自己的兴趣来。下面是英语培训辅导班，仅供参考，以试听效果为准。 南宁戴氏高考中考学校 戴氏教育（广西南宁戴氏教育管理有限公司）成立于2012年，总部设在成都。截至2014年12月广西设有六个辅导中心：南宁青秀区戴氏高考中考培训学校（广西总校）、戴氏高考中考学校友爱校区、戴氏高考中考学校青年国际校区、戴氏高考中考学校柳州校区、戴氏高考中考学校贵港校区、戴氏高考中考学校钦州校区。 南宁新航道教育 新航道教育集团2004年成立，个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。通过制订和实施精准学习方案，将英语学习、训练、考核三个环节有机结合，为学生提供全方位英语学习解决方案，培养真正使用英语的中国青少年。 南宁金沛教育 南宁金沛教育培训学校成立于2008年，是一家致力于培养高水平外语人才的专业培训学校。6年来已成功为全球各国与中国文化交流培养输送了大量专业、高素质的外语人才，在小语种人才的培养由为突出。在培训课程上强调“特色、实用”；在学员的就业上突出“请进来，送出去”；在集团企业团体培训方面，体现“灵活性、针对性”的培训态度。

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符合下列条件之一，经相关部门锁定名单的非本市户籍人员可在沪报考：　　1.考生父母双方或一方是经市政府合作交流办认定各地来沪投资企业工作人员，且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2015年列入本市高考报名库的历届毕业生;　　2.考生为梅山、大屯、鲁矿三地上海后方基地单位职工子女，且考生须是参加本市中考后升入高中阶段学校的毕业生。　　(六)《上海市居住证》持证人或其同住子女在参加相应考试期间，持证人的《上海市居住证》必须在有效期内。　　(七)18至24周岁男性公民须经查验兵役证(符合报名条件的外国侨民除外)。

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新东方英语老师很多，针对的学生层次分为出国留学类，留学生类，大学类，中小学类，综合英语类，医学教育类和职业教育类。每类英语老师里都有几位出名的老师，不知你的需求是哪类的英语老师？

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那得看你是在什么样的培训机构了，大型的培训机构里面做专职的老师有的时侯就象大学老师一样，但是如果你是女孩子，我还是建议你找更正式的工作拉~~培训机构最大的特点是没有周末的~~你能不能适应哦~~别人上班你休息，别人休息你上班很痛苦哦~~

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平顶山市英语培训机构如下： 1、新概念外语学校：河南省平顶山市前火神庙街与望嵩中路交叉口西100米。 2、清华英语培训中心：河南省平顶山市墨公路与学道街交叉口东北50米。 3、北京马承英语培训学校：河南省平顶山市新华区祥云路湖光花园。 4、马老师英语培训：河南省平顶山市开源路与建设路交叉口交通银行对面。 5、百思迪威英语培训：河南省平顶山市郏县经二路北段80号。

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时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1 　　 一、培训目的 　　英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 　　 二、培训对象 　　全县初中、小学现任英语教师。 　　 三、培训内容 　　英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 　　 四、培训日程 　　20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。 　　 五、培训地点 　　县职业中专报告厅。 　　 六、培训模式 　　1．集中培训 　　学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 　　2．口语交流 　　全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 　　3．自行练习 　　现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2 　　一、指导思想： 　　以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 　　二、具体措施： 　　1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。 　　2、教学方面： 　　①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 　　②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作 　　业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 　　③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。 　　3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 　　4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 　　5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 　　总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3 　　一、工作目标： 　　1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。 　　2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。 　　二、培训安排： 　　1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。 　　2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。 　　三、培训措施： 　　1、严格培训过程和结果管理： 　　培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。 　　2、营造英语学习的环境： 　　（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。 　　（2）建立自主合作学习小组。 　　（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。 　　四、内容安排； 　　三月份：Greetings 　　四月份：Introductions 　　五月份：Making Telepohe Calls 　　六月份：Asking the way Doing Some Shoppings 　　七月份：考试 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。 　　1、培养孩子英语兴趣 　　刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听： 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　2、注重日常积累 　　随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。 　　3、持之以恒 　　学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。 　　以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。

爱美食的NANA

当然是葡萄园学校了！儿子三年级找学校补英语，充分了解对比了多家，过去有名的学校，如今都垮得不成人形了，现在大理英语培训师资力量最强、教学层次最高、中高考历年成绩在大理居榜首、投资最大、环境最好的是葡萄园文化教育学校，这所学校办学十七年了，从小学教到大学，还有雅思托福出国留学班，以前还不引人注意，从一个小补习学校发展到现在，投资了上亿元人民币买了新的教学楼，我看在云南省也算最好的了，位置也好找，在人民街上，很多老师想进这所学校教书都难，应聘条件最低要求英语专业八级以上，连教我儿子小学的班主任都要求是英语八级的硕士研究生，关健是收费还不贵，小学生一千多元钱，初高中两千元左右一学期，属于教学质量好收费不高的非营利性质，就是要提早报名，每个班只收二十多个学生，每年开学交费都要排队，开学几天就立马报满了，在校生有好几千人。儿子学了一年，非常喜欢，我们也很满意，所以真心推荐给大家。

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就你的情况，考个英语证书可能会比较有帮助，比如6级8级才能证明你的实力。如果相当培训机构老师，还是考雅斯，托福，GRE，GMAT等，这些辅导内容在培训机构比较火，但要考出高分才有说服力。如果有条件留学最好，但似乎你没有这个计划。

绝妙蓝调

英语培训机构对老师的要求参差不齐，带一般比较规范和正式的培训机构就要求老师有教学资格证，这是最基础的。如果是更专业的英语培训机构，像平和英语就老就要求老师必须持有由国家外国《外国专家证》和国际认可的《TESOL教师资格证》

纯情小泰伦

首先你要拥有培训中心小学英语老师的资格！还有自信。我想拥有这些你就足够了。

二x小b姐

笔者认为应从以下几方面去努力：1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。

凌空抽筋

如果是去公立学校，必须要有教师资格证，然后考上编制才可以，否则只能是代课老师，工资很低。如果是私立学校教英语，每个学校要求的标准不一样了。正规一些的肯定要测试你的英语水平，比如口语和听力和笔试。兼职代课的可能就没什么要求了，只要是有毕业证就行。如果是教少儿英语的话，也需要老师性格活泼，有爱心耐心责任心。我就是英语老师，还有疑问我再回答。

独酌邀明月

如果是去公立学校，必须要有教师资格证，然后考上编制才可以，否则只能是代课老师，工资很低。如果是私立学校教英语，每个学校要求的标准不一样了。正规一些的肯定要测试你的英语水平，比如口语和听力和笔试。兼职代课的可能就没什么要求了，只要是有毕业证就行。如果是教少儿英语的话，也需要老师性格活泼，有爱心耐心责任心。我就是英语老师，还有疑问我再回答。

2014兔兔

小学英语教师培训的主题有哪些作为一名小学英语教师，在日常教学活动中肯定少不了要用到一些课堂操练游戏，但常常也苦于游戏形式单一，这里我们为大家整理了小学英语教师常用的课堂操练，希望您的课堂从此活力四射，学生都爱上您的英语课！当然了，如果您是一位热心于辅导孩子学习英语的家长，下边有些游戏也不妨用一用。小学英语老师必备——课堂操练游戏100例1.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。3.照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。7.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13.蜘蛛侠 spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。14.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。15.狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16.猜声音 guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17.藏小手 hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。18.猜拳 stone, scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19.传话 whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。20.老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what’s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s thetime?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。21.拍后背 pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22.魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23.背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

苏苏湖光山色

上高二的时候，成绩还不错，但英语一直上不去，拖后退。后来报了黄孟姣老师的英语培训课，觉得很棒，她不仅教你做题也教了很多技巧，而且老师很热情大方，最重要的是老师很负责任。

Emily丫头

全日制大专这是最基本的，专业要求英语专业，或者英语六级证书，有教师资格证，具体还要看你去哪家学校，按照招聘要求来即可。