中基惠通

包头新大陆语言学校挺不错的，老师们性格都超好，有问题随时解答，外教也超级幽默，可以了解看看~

盐见黄瓜

随着英语的流行，越来越多的人开始有学习这门语言的需求，近年来，越来越多的资本开始进入英语教育行业，使得这个行业有了迅速的发展，如今，对于学习者而言，想要寻找一个培训机构来提升英语是一件很轻松的事情。至于英语培训机构有哪些，大大小小有非常多，在此，为了避免违规推广的嫌疑，就不具体的推荐了。不过，大致来看，如今的机构是可以分为线上和线下两种方式的。线下的英语培训，一般价格是比较贵的，许多课程可能都会过万，毕竟线下学习的各方面成本还是比较高的，教室的场地费啊等等。线上的英语培训，价格相对与线下来说会便宜一点，课程几个大都在几千块左右但是有一些高端或者定制课程的价格同样不低。最后，英语口语培训这个东西，是没有一个具体的排名的，也没有必要去说哪家好哪家不好的。每个人对于学习的习惯和方式都是不同的，有的人即使是放到非常不错的英语培训中去，到最后可能也学不出个名堂，但这就能说明那个英语培训不好了吗？

岁月若如世

recite 动词

莫小小爱吃肉

回答 你好，你是问的背英语单词还是英语课文呢，亲亲 提问 单词加课文 回答 好的，我为您查询一下， 第一条原则：理解而后能背。对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。 第二条原则：先听后背。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。第三条原则：从易到难、从短到长、循序渐进背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。第四条原则：及时复习，多多重复。背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。 这个是背英语课文 你认真看看的话，对你应该是很有帮助的，我认为最重要的是理解性记忆 就是说，先把每个句子的中文记住，然后会更好背诵英语 这个方法对我来说是很有效的，不知道对您是否也如此。同样也可以拿来背英语作文 更多7条 

喊姐姐～给糖吃

学英语，背诵到底有没有用？背诵是学好英语的捷径，也是学好英语的必经之路，所以，学好英语一定要背诵、一定要背诵、一定要背诵！（重要的事情要说三遍哦） 1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其义自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！ 2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！ 3. 我的一生就是因为背诵而改变！1988年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来一篇文章开始背诵。没想到那篇一千多单词的文章却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了六天！我现在仍然能背诵这篇文章，这篇文章彻底改变了我！ 4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！ 5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！ 6. 孩子们讨厌背课文有以下正当理由：第一，课文难背；第二，背完就忘；第三，没时间背；第四，背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！ 7. 背诵的五大秘诀：A.天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B.一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C.背熟了还要再背，直至融入血液；D.用零碎时间疯狂背，这样效果最好；E.抄写下来，随身携带背。8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的课文都能脱口而出！ 9. 课文背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背课文！ 10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！ 11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！ 12. 每个星期至少进行一篇文章的“彻底背诵”！ 13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一篇文章，一年之后绝对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！ 14. 我不赞成背整篇课文！太费时间了！我赞成：熟读全文，只背一段！每个单元一定要把其中一个段落背得“滚瓜烂熟”！最好能默写出来！这对考试有巨大的帮助！ 15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。 16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！ 17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！ 18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！ 19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！ 20. 经常带着一本书，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。 21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！ 22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！ 23.“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！ 24. 重复就是力量。重复创造奇迹。 25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！ 26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！ 27. 背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。 28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是难文章！文章再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！ 29. 书读百遍，其义自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！ 30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！ 31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。 32. 刚开始背诵的时候“相当困难”，然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself！） 33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！ 34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃 35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。 37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“疯狂背诵”！ 38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！ 39. 不背课文的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背诵课文的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！ 40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背课文！ 41. 老师上课前一定要先大声背诵一篇短文，或文章的一个段落，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！ 42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！ 43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你的心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！ 45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持！

莉莉安c

当然有用啦，主要是培养你对英语的语感，你应该知道人做什么事情有时要有一种感觉才能做好，打球要球感，打篮球要手感，写作文要灵感，交配偶要有情感。种种的一切都是靠着那点感觉才能走得更远，所以在你天天背诵英语的同时让自己对英语有了一种感觉，以后在做题时就会很自然的知道有的地方应该填什么答案。。。所以说背诵一些东西对自己来说是有利的！你要是坚持背诵英语短文的话，我相信你有一天一定觉得我说的话是有点道理的！呵呵

单色的星空

recite, 动词。This little boy can recite many famous articles.

joannatang2008

learn sth. by heart. / recite

偶da幸福

只有短语to be burdenedto carry on the back or shoulder

辉煌人生

背诵，是指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书 方法 。它是读书的基本功之一。那么你知道背诵用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 背诵英语说法1： recite 背诵英语说法2： repeat from memory 背诵英语例句： 从头开始背诵这首诗。 Recite the poem (right) from the (very) beginning. 我读了两遍这首诗，这个小女孩就会背诵了。 The girl repeated the poem after I had read it twice. 我喜欢背诵他的诗。 I like to recite his poetical works. 老师要求我们背诵莎士比亚的这首十四行诗。 Our teacher told us to recite this sonnet written by Shakespeare. 背诵在当众表演时背诵记忆材料的行为 The act of reciting memorized materials in a public performance. 另外背诵课文也是一个比较有效的方法。 In addition to recite the text is also a more effective way. 尽管他们不能理解那些祈祷文，但他们可以背诵它们。 They can repeat the prayer by heart although they cannot understand it. 背诵课文最后三段。 Learn by heart the last three paragraphs of the text. 他能凭记忆背诵那首诗。 He can recite that poem from memory. 为什么要背诵? Why memorize it? 然后你们去上背诵课。 Then you go to recitation. 所以，在你们的背诵课上，我已经让讲师不要那么做了。 So, in your recitations sections, I have asked the instructors not to do that. 可以和你的背诵导师，也可以来我谈话。 Talk to either your recitation instructor, come in and talk to me. 他最喜欢的书是古兰经，所以有时候父亲会以逐字背诵古兰经的方式来娱乐那些挑战他的人。 His favorite book was the Koran, so on occasion he would entertain those who would ask by reciting the Koran word for word. 然后在你孩子尖叫时练习，不断建立自信心，这样不管出现什么情况都无法让你分心，你都能一字不落地背诵下来。 Then deliver it while your kid is screaming in the background, to develop theconfidence that you can recite it no matter what distraction pops up. 背诵笔记的熟练程度，不是验证是否聪慧的指标。 How well someone can memorize notes is not an indicator of smarts. 她不到三岁的时候，奶奶就教她读书，还带她去当地的教堂。在那里她被大家昵称为“传教士”，因为她能背诵《圣经》的许多章节。 Her grandmother taught her to read before the age of three and took her tothe local church, where she was nicknamed “The Preacher” for her ability to recite Bible verses. 于是整个大厅里的人都站了起来，面对美国国旗把右手放在胸口，然后开始背诵誓词。 The entire hall stands, faces the US flag, place their right hand on theirhearts and begins reciting the pledge.

yk小康哥

English recitation （名词） 动词的话要看你背的是什么 比如背英文单词就是recite English words recite English不能单独使用

劲草黑锅

多背背吧

英式风情茶

学习新概念其实也有一定的方法，要学好一门语言，背诵是最常用的方法，不过，背诵也是大有讲究，下面一起来听听这位学员分享的“背诵新概念英语的心得体会”，希望她的亲身经历对你的学习有所帮助！新概念作为风靡全球的经典教材，看到大家对它如此的热情，我无比的感动，可见到各位学习它的方法，作为已经“背”完新概念全四册的我，又深表忧虑。两年前，我也是新概念的忠实追随者，买齐全套后，恨不得一个月就把它全部学完，先后尝试过很多的方法，比如听说读写最传统的方法，提的最多的在理解的基础上背诵全文的方法，逆向法等等。可拼命学了半年后收获甚微，期间我不止一次的问自己，大家公认的好教材，为什么就没有多大的进展呢?传统的方法背诵大量的课文后效果并不见好的例子也数不胜数。后来在一个讲座中我突然醒 悟，英语不是用来学的，也不是靠大脑的去背诵就行，英语是一种语言，而不是一门学问，征服它唯一的办法就是机械的操练，直至拖口而出;从那后我彻底改变了观念，就一条：大声的机械的操练。具体操作很简单，在读每一篇课文前先把单词读熟，然后就反复的读课文，直到封上书能拖口而出后再理解课文的意思，先读烂后理解的顺序非常重要，然后就把那页撕了仍掉，再继续下一课，这种用嘴机械的操练与用脑背诵有本质的区别，虽然结果都差不多，最后都能复述完全课 文，但效果是天壤之别。1：读的次数完全不同：背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了，记忆好的也就读十遍足以，但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上2：培养语感的效果完全不同：当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解，然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文。这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰，永远学不会真正的纯英语思维，在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程，特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速。如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思，纯英文思维的话，虽然初期有点困难，久而久之就能培养真正的英语语感和思维。3：能否掌握新概念的真正精髓：很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容，于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语， 所有的课文内容都记得很牢，说白了也是把汉语意思了如指掌。其实很不然，那些优美的故事根本就不是最重要的，你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方，重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维。当你对每篇课文不是靠记忆，而是反复的操练到拖口而出后，随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要，因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了。所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要，而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯，而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练，机械般的操练，而不是靠记住新概念课文的意思，当然，每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。4：优缺点：传统的背诵方法背得确实要快一点，而机械操练要费时间的多，特别是第三册后面的课文，有些要疯狂机械操练一星期后在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解，以免影响英语思维的习惯，先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。5：总结：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”里面强调的也是熟读，而不是靠记忆背诵。很多人都背过新概念或别的教材，时间和精力花了很多，可最后效果还是提不上去。就算他循环再背，也最多把新概念的内容记住了，而语感效果并不好，并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病，阅读和听力永远就不能更进一步的提速和提高。因为他在阅读和听的时候会过分的注意单个词含义，但如果你的英语思维上去了就算有不少的生词和词组你照样可以顺利的继续读下去和听下去，因为你已没有英译汉的习惯了。当我的书撕到第三册30课的时候我四级就过了，三册刚撕完六级也以78的成绩通过，现在我第四册也基本撕完前几册课文的中文大概意思也忘了不少，但深知英语水平比身边那些靠传统背诵，课文内容记得倒深刻的同学强许多，四册完了后我准备用同样的方法机械操练VOA，另外，听力方面我比较赞同李阳的一本磁带法，只要你的语感和英语思维习惯养成了，根本就不存在听力的问题，一盘VOA足以让你了解到所有连读，吞音等习惯。

Cora菱角

先狂读20遍，保证一口气读下来没问题，然后速度理解并记住大概内容（用中文）。最好背的时候分节，一次背很多吃不消。最后就是背……前面做了垫底，后面就快了。这个方法是死记加理解，中西结合。个人推荐。如果是背单词的话……我另外有一堆的方法，呵呵，我外号背单词达人。。。

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宝宝囡囡

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后来后来510

古人言，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见诗歌背诵对诗歌创作的重要性。诗歌创作如此，英语学习又何尝不是这样呢?中国学生学英语，由于缺乏英语使用的环境，通过朗读背诵典型的对话或者短文是学习英语、接受英语、培养语感的一种途径。英语背诵的作用可从以下几个方面来看：1.1 能提高语音技能为了背诵，一般需要反复地朗读，而这种朗读能使学生在背诵之中得到语音语调的训练。同时，由于背诵的材料是有意义的对话或短文，这样，交际中的语音语调便可得到练习，而不仅仅是孤立词语的语音语调了。语音技能是语言学习的基础，因为语言首先是有声的语言，语音技能对学习者的其它语言知识和语言技能的掌握具有决定的作用。1.2 能有效地学习词汇 通过背诵有意义的对话或短文（语境），能使学生迅速有效地记忆和掌握词汇，这是因为通过语境去学词汇是一种最佳的方法。吕叔湘先生 （1975:9） 指出： “词语要嵌在上下文里头才有生命，才容易记住，才知道用法。”桂诗春教授 （1988:192） 也认为 “语词的意义只有通过语境才能学到”。没有语境，就看不出词汇的搭配。相反，如果孤立地去背词汇表中的词汇，收效就很小，“因为这种做法实际上把每一个外语的语词和母语的语词等同起来，而且把它从语言和语境中孤立开来。”（桂诗春，1988:192） 然而，正如Frisby 所指出的，在阅读时，我们不是一个一个词地去读，而是一组一组词地读，也就是说读语境中的词 (吴道存,1993: 414）。可见，通过背诵英语文章去记忆学习词汇是有效的途径。1.3 能促进语法学习 语法需要通过语法规则的学习结合例句记忆才能学会。而例句比规则更有助于语法的掌握，因为例句比规则更加具体，更易于理解; 同时，记住了的例句有可能直接或间接地运用。通过背诵，学习者就能够记忆许多关于语法规则的例句，这将有助于增加他们的语法知识。语音、词汇和语法是语言知识的三个要素，而语言知识是语言能力的基础。没有一定的语言知识，就谈不上什么语言的运用。因此，掌握语言知识是获得语言能力的前提条件。而背诵能使语言知识内在化，进而为语言运用打下基础。没有输入就没有输出，吸收是运用的前提。因此，“背诵是学习外语的必经之路....... 严格要求学生选背一些范文、章节或段落是我们外语教学应始终坚持的原则和策略。” （刘绍龙，1996） 根据以上的讨论，我们认为，背诵有意义的对话或短文是获得语言知识，也是获得语言能力的一条有效的途径。笔者在中学学习期间曾经把中学英语课本中的几乎所有的对话和课文都背下来，毕业时以较好的成绩成为整个中学 （乡级） 唯一一个考上大学 （英语专业） 的学生，所以对背诵的作用深有体会，也深信不疑。胡文仲教授 （1989:1） 也指出，“要学好外语，......，要充分发挥青年人记忆力强这个优势，多背一些对话和课文。有的教学法家反对背诵，我认为学外语应该多背，但不要死背，不要停留在背诵上。背了之后还要想办法变活。” 背诵的方法：2.1 目的明确 要进行背诵，首先必须对背诵有一个正确的看法。“我们从小就受到各种观念的影响，而且信以为真，如外语很难学，......。一种观念对我们的影响越早，我们就越感 到它的存在，而其影响就越大。” （桂诗春，1988:273） 因此,要背诵，在观念上必须有个正确的认识。首先要消除背诵没用这个看法。人们常常把背诵跟机械的死记硬背划等号。认为背诵是效益很地低的学习方法。但是正如本文开头所 讨论的所表明的，背诵对外语学习有着积极的作用。同时，还要消除背诵很难这个看法。目前普遍认为背诵很困难。这样以来，如果认为背诵无用或者很难，教师就不会要求学生背诵，学生也不会去背诵了。因此，在进行背诵之前必须有一个明确的目标，因为 “没有记忆的意图，就不易有清晰的记忆 (曹日昌,1964:234）。其实只要方法对头，背诵一定量的对话和短文是不难的。2.2 透切理解 要背诵，首先得透切地理解要背诵的材料。如果连材料的都还不理解掌握，那就根本谈不上背诵了。另外，实验表明，受试者在记忆句子时，开始保留的是句子原话的信息，但他们很快就忘掉这些信息，保存下来的只是句子的意义信息 （桂诗春，1991:133）。可见，储存在记忆中的不是语言的形式，而是语言的意思。所以，只有对材料有充分的理解，才能很好地去背诵。2.3重新编码 除了要理解材料的内容之外，还需要弄清材料的结构。而弄清材料结构的一种有效方法就是写出材料的提纲。这其实就是一种对材料进行重新编码。对材料的重新编码有助于材料的记忆。这是因为 “经过了自己的分析，用自己的语言作过提纲的材料，是比较容易记忆和保持的。” （曹日昌，1964:237） 除了写提纲，还可以把材料翻译出来，这也是一种重新编码。总之，对材料进行重新编码，是对其进行更深地进行加工。而加工水平越深，对材料的记忆就越好。2.4 化整为零 适应材料的长短，在识记方法上有整体识记和部分识记法 （曹日昌，1964:241-2）。前一种方法是整篇一遍以便地朗诵材料，直到成诵为止。后一种是一句一句、一段一段地背诵，再合成整篇背诵。短时记忆的容量是十分有限的，因此，部分识记法更有利于记忆。所以，在整篇地朗读材料几遍之后，应该一句一句、一段一段地背诵，最后再整篇背诵。2.5 尝试回忆 在进行背诵的过程中,如果只是不停地朗读是很难记住材料的。因为这是一种较浅水平的信息处理，然而，如果朗读一个句子几遍之后，就试着回忆刚刚读过句子，则更容易记住。对段落和篇章的记忆也应采用同样的方法。因为，对信息的加工水平越深，信息就越更长时间地保留在记忆中。曹日昌先生 （1964:244） 指出，“试图背诵，一方面由于学习者的积极活动，可以提高更多的建立联系的机会，有利于记忆； 另一方面由于试图背诵时更清楚地了解材料的特点与难点，可以更好地分配复习，在难点上多进行诵读。” 对整篇材料的回忆可以借助于提纲或者译文。借助于译文来进行背诵还有助于英汉两种语言的对比。2.6 减少干扰 先学会的东西对后学会的东西会起干扰作用，后学的东西也对先学的起干扰作用。因此，为了尽量减少这种干扰，最好在早上开始学习和晚上临睡前进行背诵。同时，最好不要同时背诵相似的材料，因为，材料越相似，越容易引起干扰。另外，对话和文章应该间隔地进行记忆。2.7 循环巩固 根据遗忘的规律，记得了的信息很快就开始遗忘，且开头时遗忘的速度特别快。因此需要及时地复习。若等到记忆中的信息大部分或者完全消失之后再复习，所花的时间就比及时复习所花的时间更多。正所谓 “及时一针顶九针”。不仅需要及时复习，还须经常巩固。原因是，“我们学过的东西，如果经常复习，就可以长期不会忘记。”

秋风泡泡

背英语课文的方法和技巧如下： 1、充分利用早晨的时间，早晨是背诵英语课文的最佳时间，在早晨大声朗读背诵更有利于记忆，同时也可以使自己一天的状态变得更有活力。 2、 反复听英语课文的发音，并在背诵时注意发音，可以使自己更熟悉英语课文的结构，提高背诵的效率的同时顺便把口语练习。 3、背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思了解一遍，这样就可以更好的理解和背诵，更快把文章背下来，还可以学习到新单词、新语法。 4、要学会从简单的课文开始背诵，背诵是急不得的，人总是很容易知难而退，刚开始就背诵难的，会使人有厌烦心理，失去背诵的信心和兴趣，因此要懂得循序渐进。 5、背诵过的英语课文要记得重复记忆，只有重复记忆，才能把背诵过的英语课文变得滚瓜烂熟。 6、我们尽量不要选择死记硬背，因为即使凭借这样的方法背下来了也会在段时间之内忘记。 7、背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便记忆了。 8、通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆。 9、课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。 10、对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点。 11、提高孩子背诵英语课文的兴趣和积极性，只有自觉主动的愿意背诵才能提高效率。 12、当我们已经理解了课文内容，就可以开始进行第一遍朗读，朗读的时候可以结合联想法，让背诵的每一句话变成一个又一个生动有趣的画面。因此，边读边根据课文内容想象场景，通过场景的转化可以更有效的进行记忆与背诵。 13、背诵每一篇英语课文的时候应当找到文章内所表达的中心思想。特别是可以感觉上下文进行分句，再根据文章里所提到的对象、特点以及故事内情感路线等进行标注，从而可以从关键词去记忆每一个句子的核心思想。 14、要找出一篇文章的逻辑关系。你们试图回想一下，是不是经常碰见这句背完了，跳了一句背到下一句去。这就是常见的没有理清楚逻辑思维关系，所以我们要进行逻辑联想，整理一遍文章的思路。 15、我们在进行英语课文背诵的时候，不要马上就开始读课文，要先把课文内容进行梳理，把不会的单词先进行查阅与备注，再理解整篇课文所表达的是什么意思。 16、看一看第一段讲述的是什么，第二段与第一段有什么过渡，从而有了第二段的内容。当理清楚文章上下文的逻辑关系后，再读一遍文章，并且有意识将我们第二步所说的关键词按顺序串联起来。 模仿录音： 这种方法是要求大家反复跟读，模仿录音，直到对自己的模仿效果感到满意的时候，将模仿朗读进行录音，再回放自己的录音，对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵，再将背诵内容录音，回放检查背诵内容，最后达到背诵的目的。

马云的小女儿

英语背单词app百词斩，有道背单词比较好。 百词斩是由成都超有爱科技有限公司针对英语学习开发的一款“图背单词软件”。软件为每一个单词提供了趣味的配图和例句，让记单词成为一种乐趣。百词斩覆盖了从初高中、抄四六级、考研、到雅思、托福、SAT、GMAT、GRE等全部英语考试词表。 长处：对懒人有协助，我会由于花钱了而推进自己把它读完。有mp3音频，可以跟读。对未读过原著的人来说，会发生害怕心思，导致进行不下去。而报个班，看见一群比自己水平低的人都能读下去，自己也就可以持续了。 缺陷：就难度来说，群里的学生问过倒装句、插入语等，并说单词认识了也看不了解。我觉得关于看不了解语句的人，与其看所谓的原著，不如先读新概念培育结构和语感。而管理员的答复，只能辅佐自身英语不错的人。不了解的人下一次照样不了解。这其实不是软件的缺陷，而是什么时分读原著、粗读仍是精读的问题。 有道词典能较好地将各种单词资源结合，再通过一些实用工具和学习社交圈，帮助用户提高学习效率。 使用过有道词典APP的用户都知道，有道词典创造性地将查单词与单词本相结合。一般情况下，我们通过背词软件背诵的词语都是系统自动匹配的，由于之前与这类单词并没有接触，所以背诵起来比较吃力。 通过有道词典APP查阅单词，系统会自动将单词添加至词语本中，下次背诵单词时单词本会自动推送这类词语。这种有机可行的背诵模式，能够提升用户学习兴趣。

王子麻麻

英语培训机构有很多，可以在当地找一找比较有名的学校。　　学习英语的方法：　　首先，要学习音标，然后跟着英语磁带或录音把每一个单词都读准确，记住如果你喜欢美语，那就只学习美语发音，千万不要学习英式的英语发音。　　其次，就是要买一本有关口语学习的书，学习连读，失爆，变音，吞音等发音技巧，试着连贯的去读一个句子。　　最后就是要多看美国电影，我很喜欢美语，所以一直都只看美国拍的美语电影，像《寻找梦幻岛》。