匆匆来匆匆走

找机构管事的，看看财产如何吗，能，估计最后说不定还要依靠法律完成

好吃不懒做也

学科的会取消，不是学科的不会。1、北京不允许对6岁以下儿童进行学科类培训，除了英语，其他学科也不可以。2、有课程存量的机构，可以把存量的课程上完，之后不能再续课，机构不能再招生，目前不可以再发招生广告。3.、英语绘本、数学思维等，若出现 “擦边球”行为，教授学科知识，将受到严厉处罚。一旦发现，马上取缔。4、对于已存在的少儿英语等培训机构正在积极制定政策，等教委通知，这类机构可以转。主要内容如下：1、对9个省市及7个地方城市同步开展为期一年的试点工作。其中分别为北京市、上海市、辽宁省（沈阳市）、广东省（广州市）、四川省（成都市）、河南省（郑州市）、山西省（长治市）、山东省（威海市）、江苏省（南通市）。2、“双减”工作分校内，校外两方面推进，校内工作聚焦“三提”，即提高教育教学质量、提高作业质量提高课后服务水平；校外工作聚焦“三限，即限培训机构数量、限时间、限价格。3、统筹安排周末一天作为学校周末服务时间，由学校提供以拓展综合素质为主要内容的相关服务，供学生自愿选择参加，努力实现学生周末两天不参加线上线下学科类校外培训。4、在规范校外培训机构方面特别提到了三个方面：严审批机构：进一步提高校外培训机构设置标准，原则上不再审批新的面向中小学生的线下学科类校外培训机构。对面向中小学生的非学科类培训机构，要区分体育、文化艺术，科技等类别，明确主管部门，分类制定设置条件标准，强化监管。规范培训服务行为：线上线下校外培训机构收费项目和标准要根据培训成本。市场需求等因素确定，向社会公示，并接受有关部门监督，全面推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。

我们是MJ

法律分析：不取消。是治理，不是要取消所有教育培训机构，而是要让培训机构规范有序发展。法律依据：《中华人民共和国关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二条 要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理，对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。第三条 要明确培训机构收费标准，加强预收费监管，严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业。

一帆杰作

不会，瑞思教育主营业务为青少儿英语，属于学科类培训范畴。根据“双减”政策，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。瑞思教育相关人士表示：“国家有明确政策，教育机构不能资本化，瑞思积极响应国家号召，对股价并未做任何干预，也希望未来讨论合规的方式，以符合国家要求，回归教育本质。为此，瑞思教育已经开始向素质教育转型。瑞思英语更名为瑞思教育：并新增“然点科学馆”、“瑞思海芽成长空间”和“瑞思研学”三大业务，与旗下瑞思英语、领峰教育共同构成瑞思素质教育解决方案。其中，“然点科学馆”定位为少儿STEAM品牌；“海芽成长空间”定位为少儿社会化素养教育品牌，聚焦孩子品格、性格与人际能力培养。“瑞思研学”则主要聚焦青少儿综合实践能力。当月，瑞思教育发布2021年第一季度财报显示，报告期内公司总营收为2.615亿元，同比增长140.0%；经营活动现金流转正，现金净流入7720万元；净亏损同比减少76.3％至2460万元。然而，随着7月“双减”政策出台，瑞思教育之前的努力几乎被“清零”，股价直接从3美元下跌至不到1美元。

我就叫小猪

国家叫停培训机构，孩子也能补课随着双桨工作的开展，国家叫停培训机构，外培训机构将不能给孩子有偿进行补课。孩子的成绩提高意识，需要在校认真听讲，认真完成作业，还有就是在学校老师可以利用看管时间对学生进行单辅导，校外机构为孩子补课也是无偿的，尽管国家叫停校外机构，孩子想补课还是可以的，可以找自己的老师在学校进行答疑

佳丽子伊

2021年校外培训机构有了新的政策，首先所有学科类培训都不准利用周末，寒暑假，国家法定节假日进行学科类辅导。其次所有的学科类培训机构重新申请班学资质，向公益性转变。再次新的培训机构不再接受申请。

西安一品家

成年人英语口语常见表达有这些:I'm in.How are you?how do you do?I'm ok.and you?

芳菲七月

不会，瑞思教育主营业务为青少儿英语，属于学科类培训范畴。根据“双减”政策，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。瑞思教育相关人士表示：“国家有明确政策，教育机构不能资本化，瑞思积极响应国家号召，对股价并未做任何干预，也希望未来讨论合规的方式，以符合国家要求，回归教育本质。为此，瑞思教育已经开始向素质教育转型。瑞思英语更名为瑞思教育：并新增“然点科学馆”、“瑞思海芽成长空间”和“瑞思研学”三大业务，与旗下瑞思英语、领峰教育共同构成瑞思素质教育解决方案。其中，“然点科学馆”定位为少儿STEAM品牌；“海芽成长空间”定位为少儿社会化素养教育品牌，聚焦孩子品格、性格与人际能力培养。“瑞思研学”则主要聚焦青少儿综合实践能力。当月，瑞思教育发布2021年第一季度财报显示，报告期内公司总营收为2.615亿元，同比增长140.0%；经营活动现金流转正，现金净流入7720万元；净亏损同比减少76.3％至2460万元。然而，随着7月“双减”政策出台，瑞思教育之前的努力几乎被“清零”，股价直接从3美元下跌至不到1美元。

牛奶泡泡韵

国家叫停培训机构，孩子也能补课随着双桨工作的开展，国家叫停培训机构，外培训机构将不能给孩子有偿进行补课。孩子的成绩提高意识，需要在校认真听讲，认真完成作业，还有就是在学校老师可以利用看管时间对学生进行单辅导，校外机构为孩子补课也是无偿的，尽管国家叫停校外机构，孩子想补课还是可以的，可以找自己的老师在学校进行答疑

霸州楚楚吊顶

我在教培行业工作14年，我来回答一下这个问题。 首先说结论，我认为培训机构短时间内是肯定不会消失的。 以下是原因分析： 培训机构产生的原因。 我们说不是先有培训机构才有的补课，而是先有的补课才有的培训机构。 那么为什么会出现补课的情况呢？这是目前的升学制度所决定的。 目前的升学制度是根据学生的成绩来决定的，而越好的学校，孩子的未来越可能成功。所以对于家长来说，就希望孩子能够升入更好的学校。 在智商同等的前提下，如果能够创造更多的学习时间，那么升入更好的学校的可能性就会更大。在学习时间无法延长的情况下，就出现了扩宽学习宽度，也就是补课。 培训机构存在的意义 培训机构就是满足家长对孩子补课的需求所产生的，一般来说培训机构的学生主要分成三类： 第一类是孩子为了升学，而学校所教授的内容无法满足孩子的学习要求，所以需要进行补课。 第二类孩子在学校无法跟上学校的进度，需要通过补课来将之前的知识补充完整。 第三类最可怕，看其他孩子都在补课，只能选择跟从，也不知道自己孩子是否需要补课。 所以，培训机构其实是有市场刚需的，这完全是一种市场行为。 既然是市场行为，他就不会因为一些人为的因素而凭空消失掉，最多是从一种形式变换成另一种形式而已。 如果培训机构消失了，会带来什么样的结果？ 1. 家长找不到正规的补课渠道，就会想其他的方式进行补课，管得越严，补课越会变成有钱人的权利。 2.现在全国有很多的培训机构从业人员，一旦这个行业消失，那么整个 社会 的岗位空缺是否能够满足这么多人员的就业需求。 总结：培训机构的存在，其实是因为有市场需求才存在的，在有市场需求的前提下，是不会消失的。除非从根本上解决升学制度的问题，那么培训机构才有可能消失掉。当然，升学方式改变，肯定会伴随着有新的行业出现。 这些机构会不会取消，完全是由他们自己决定的！ 有需要就有市场。家长需要孩子学习书法、学习钢琴、学习舞蹈、学习外语、学习作文，于是， 社会 上就出现了书法班、钢琴班、舞蹈班、外语班、作文班等等等等。各种各样的培训机构像雨后春笋般纷纷争先恐后地举办起来。 这些培训机构或者是培训班能不能长久坚持下去，不是外界的原因，而是由其内部的诸多因素决定的。 我相信，只要自己不出问题，他们的补习机构就不会被取消。 大家认为呢？ 中小学校外培训机构是 社会 的毒瘤.是正规教育的耻辱和悲哀.不是对义务教育的补充而是干扰和破坏.能否消失取决于多数民众主要是教育机构乃至国家行政部门的认知.要想彻底消失必须有行政权利的强制干预.不然就目前现状不但难以消失还会更加猖狂. 教育关系到国家民族的兴衰.决不可推向市场.即然有了义务教育法就该严格执法.我国有教育部.司.局.诸多正规学校.庞大的教师队伍.还要校外培训机构存在的必要吗? 把校外培训机构说成了市场的刚需是错误的理论.这是把教育推向市场.把教育变成了商品.那就变成了有利可途的大蛋糕.打着补课增能的旗号实则成了掠夺学生家长财产的商业行为.成了利益交换.不是教.学.是在消费和谋利.学生精疲力尽.家长倾家荡产.民众怨声载道.学校无能为力. 教育部门对这种状态不该任其发展下去了.不该搞什么认证保留.应联合执法部门全面对其取缔.捍卫国家的义务教育法.. 有那些想让子女成龙成凰的的爹妈，永不会消息，这是需要造成的！本人的观点是在小学初中阶段能跟上趟就行了，不要老想出人头地。从常数来看，学霸能占总学生的百分之都不到。想让子女成大师级人物是收有妄人症吧？到高中阶段可花点钱找个好点的教师，进行一对一辅导，效果会有的。千万告诉孩子，到大学别要用功学，别放松，根据自己兴趣与特长，有选择的选专业刻苦攻读，把先辈的知识要消化，变成自己的知识，运用到解决实际问题上去，选个好导师，坚持把繁杂的问题简单做，简单的问题重复做，一生只干这一件有浓厚兴趣的学问，肯定能成长！另今天干这行，明天想那行，这山望着那山高！荒废了年轻时的大好时光！ 按照现在的教育考试与招生政策，可以预见： 中小学校外培训机构不仅不会消失，而且还会继续壮大，继续蓬勃发展。 虽然这样的预测，对很多家长来说，并不是一个令人振奋的消息。 但事实就是如此。因为，中小学校校外培训机构火爆的背后，是强大的教育培训需求。 有需求，就会有市场的。没有市场，也会催生市场。 虽然，这会给我们每一个家庭，带来更多沉重的负担。给中小学生，带来更多的学习压力。 教育培训需求为什么越来越大？ 根源在于教育竞争越来越激烈。人才争夺越来越激烈。 每一个家庭，都希望自己的子女，将来在 社会 上有一份体面而又高收入的工作岗位。 每一个家庭，随着收入的增长，在子女教育上，越来越舍得投入。 每一个家庭，期待通过子女在学习上的努力，改变家庭阶层，挤身上流 社会 ，驱动力越来越强。 因此，一方面是上到教育部，全面整治校外培训机构，各地教育主管部门，严查老师参与校外培训。 另一方面，一到暑假，越来越火的培训市场，背着沉重书包与教辅材料的中小学生，形成鲜明对比。招生录取政策不改革，校外培训机构一直会火爆下去。 这一直以来是我的一个判断。 小学生的校外培训，还会有 体育 艺术特长学习为主， 到了初中和高中，校外培训全是学科学习。语数英理化生等，哪还有艺术 体育 的影子？ 目前的高校招生，高中中考招生，成绩是唯一的因素。哪怕现在的三位一体招生或综合素质评价，听着好，实际施行过程中，依然会以分数为重。而且，分数面前人人平等的格局，很难改变也不可改变。 每年的双一流大学，特别是清华北大复旦交大中国科学院大学等，自主招生或提前招生中，招录进去的学生，基本上就是各类学科竞赛的优秀生源。 不通过培训辅导加班加点学习，不通过专业的校外培训，你想获得国家五大类学科竞赛奖？典型的痴人说梦。越是一流高校，通过裸考进入招生名单的人数，越来越少。这已经使得地方上的所有初高中学校，开始围绕各类竞赛和课外辅导疲于奔命。 高考、中考不变，中小学越减负，培训机构的市场越红火。 会不会消失我觉得要取决于两个方面，一个是中考分流制度发展走向；一个高考未来改革的方向！培训机构之所以有市场，那关键在于学生有需求，学生有需求的根源在于中高考的需要，换句话说，除了中高考，没有别的路可走，至少在家长看来，目前除了中高考，其他的路子根本不是正路！ 首先第一点是关于中考分流制度的发展走向： 我们都知道，中学阶段是肩负为 社会 输送合格劳动者和向上一级学校提供合格生源的双重任务，目前中学阶段都是根据学生成绩确定你是否有资格参加中考，也就是说 有相当一部分初中生是没有机会参加中考的，那么这一部分学生往往都是硬性的被推到当地的技工学校 ！然而，至少在目前，各地的技校给到家长的印象都不是太好，往往都是打架斗殴、吸烟喝酒、不务正业的代名词，所以这就出现一个矛盾， 学校只知道一股脑的往技校推，但是学生和家长并不认可 ，在这样一种状态下，有相当部分的学生，初中毕业就进入 社会 了，要知道这个年龄的孩子进入 社会 混，那是相当的艰难。正因为如此，很多的家长才卯足了劲，想方设法要让孩子挤进中考的战场，但是总归还是不可能所有孩子都能通过中考进入高中！所以说， 未来如果初中分流制度依然不通畅，比如技术类学校不能得到有效重视，所有学生依然还是只认可学文化课这一条路，那么培训机构将依然甚至更加的火爆，因为我们别无选择！ 其实想想也是这样，即使上了那种没用的技校，上个三年两年下来跟没上一样，那我们干嘛要浪费时间呢？第二点就是高考制度的改革， 我们看到国家教育部今年接连下文，针对高考下一步的改革方向进行布局，这对所有的考生来讲都是一件大好事！ 高考历来都是指挥棒的角色，能否从根本上改变万马齐过独木桥的现状，关键就要看未来高考的改革走向问题！ 尤其是中考失利，高考失利的学生未来该往何处去，难道除了复读就没有更好的选择？我们反观德国的职业教育，初中阶段只有25%的学生能够升入高中，而65%的学生都将进入职业学校，大学毕业的白领工资一般年薪在30000欧元，而蓝领的技工年薪则在35000欧元左右，工人工资高于大学毕业生的工资，这也是我们看到为什么德国工业如此发达的根本原因，说到底还是政府的重视与有效的引导！中国未来的发展肯定不是培养成千上万的公务员，说实话目前的政府部门职员已经是饱和状态，正常轮替也不可能需要这么多的人，而反观我们的技术类行业，很多对于高级技工是相当的需求，而我们恰恰在高级技工培养方面是弱项，除了传统的观念，重要的还是自上而下的引导，包括实际职业认可度的引领，这些都是未来亟需解决的问题！ 如果还是一窝蜂的往白领方向扎堆，那培训机构只会越来越壮大，这不是好事！ 从某种程度上说，未来培训机构数量变少，趋于合理，应该会成为我们教育体制改革是否成功的试金石，所以未来培训机构肯定不会消失，但是早晚有一天，在数量和质量上肯定会跟现在大不同！ 中小学的校外机构培训，肯定不会消失的。而且教育是一个非常重要的市场。全中国没有几个家长不注重孩子的教育问题，下一代的教育问题。中国的教育鱼龙混杂，而且教育资源分配极不平衡。优秀教师，雄厚的教学资源在学校大家都非常青睐。但是这样的学校名额有限，去不了好学校的学生家长就为孩子报培训班。一个是为了补上学校落下的知识。另外一些是为了学习其他的技能。反正就是不能输在起跑线上。 国家一直以来提倡学生减负。但是这么多年来，越减越负。学生的书包越来越重。戴眼镜的孩子越来越多，年纪越来越小，镜片越来越厚。这是非常令人堪忧的现状。 优秀的教师都被挖走了，教学资源不平衡，区域教学不平衡，鉴于目前这种情况，中小学的校外培训机构不可能会消失的。但是呢，可能会越来越规范。比如国家可能出政策：在校老师必须好好上课，不能在外面担任培训教师。所有培训的中小学机构人员，都必须有教师资格证等从业证书……作为一名一线老师，很高兴回答这个问题。 明确地说，课外培训机构不会消失。万事万物存在必有合理性，在过去的十几年间，课外培训机构以势不可挡的姿态挺进了教育的舞台，与每一个有孩子的家庭发生着直接或间接的关系，这不是没有原因的，促成这种情况的原因是多方面的，具体说来有以下几个大要点: 一，高考指挥棒。决定大多数普通人命运的高考是目前中国现行制度下最具公平性的考试，他把分数作为选拔人才的最重要指针，就就倒逼出小初高三阶段分数的重要性。 二，自觉选择。随着小初高三阶段竞争的加剧，每个考生和家长都想赢得考试，在课内教育不能满足日益增长的考试需求的情况下，课外寻求成了一种自觉自主的选择。 三，大班额。随着城镇化程度的持续推进，大量孩子涌入城市就学，三线及三线以上城市公立教育资源不能立即满足需求，班级人数五六十人的现象再正常不过了，这就导致很多孩子在学校得不到老师的关注不能充分地发挥自我能力在学习方面的体现，课外机构便应运而生。 四,信息畅通。改革开放让一部分人先富了起来，交通和互联网的发达让信息无比畅通，于是富有者与优质教育资源需求便碰撞出课外辅导机构。 五，市场机制。一部分公立学校老师以进入事业单位为就业终点站，人生目标只是有单位为自己养老，很多小学老师是女老师，冲着公立学校海量假期双休的这一优越条件，考进事业单位后便结婚生子，事业心荡然无存，个别负面事件更导致他们不敢作为，一些学校领导也本着“不求有功但求无过”的管理理念，不敢担当更多的教育职责，你不担当自然有人为你担当，毕竟，中国家长望子成龙望女成凤的心是丝毫不会减少的。 六，经济因素。教培业是大体量行业，提供就业岗位量大，税收的重要来源，上市教培业日益增多，是国民经济不可或缺的一部分。 综上，不会消失。 我是董董老师 育儿 ，欢迎关注交流。 中小学培训机构和成人技术培训机构取消是不可能的。 首先说培训机构是教育市场的一种需求，也是对教育的一种知识补充。教育培训机构的存在对一些需要补短板的学生起了不小的作用，也不乏出现一些招摇撞骗的机构。 从治理培训机构上来说，优胜劣汰才是对培训机构的大方向，也是治理的最终目的。 治理培训机构也是告戒家长，给学生选择培训和补课机构时要慎重，治理培训机构更是在告戒办培训机构手续的建全、专业性的强大，才能立足。 个人所见，共同交流

天下武功2016

培训机构没有好坏之分，只有说哪个学校负责或不负责。英语学校只有那些耳熟能详的几家。如果你有英语基础建议自学。如果你是长沙的英语爱好者，欢迎你加入我们的英语角平台。全外教式英语角。TTUP english corner企鹅Gourp:385354924

wendyhuihui

国家叫停培训机构孩子还能补课吗？ 国家叫停培训机构，孩子也能补课随着双桨工作的开展，国家叫停培训机构，外培训机构将不能给孩子有偿进行补课。孩子的成绩提高意识，需要在校认真听讲，认真完成作业，还有就是在学校老师可以利用看管时间对学生进行单辅导，校外机构为孩子补课也是无偿的，尽管国家叫停校外机构，孩子想补课还是可以的，可以找自己的老师在学校进行答疑

黑眼圈砸死你

国家叫停培训机构孩子还能补课吗？ 国家叫停培训机构，孩子也能补课随着双桨工作的开展，国家叫停培训机构，外培训机构将不能给孩子有偿进行补课。孩子的成绩提高意识，需要在校认真听讲，认真完成作业，还有就是在学校老师可以利用看管时间对学生进行单辅导，校外机构为孩子补课也是无偿的，尽管国家叫停校外机构，孩子想补课还是可以的，可以找自己的老师在学校进行答疑

大财891088

江苏省国际预科学院，在上海路上

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鼎校智能英语还是可以的，建议去实地看看 了解下。

扈志泉额

不让开了，2022年校外培训机构，数学、英语、语文这些科目都是不会允许在开办这样子的一个培训课程或者是相关的培训机构的，因为多数的培训机构在2021年的年底就已经正式的关停了。而且关停的都是学科类的一些培训，除了语文、数学、英语之外，相关的一些历史、政治、地理、生物等等这些课程都是被关停的，而且都不能够在学生的学习期间去强加这样子的一个补习课程，而且线上线下都是一切杜绝这样子的一个状态。所以说2022年校外培训机构数学、语文、英语都是不会让开的，而且未来可能会重新再开放，但是时间是待定的。

小群angela

不让开了，2022年校外培训机构，数学、英语、语文这些科目都是不会允许在开办这样子的一个培训课程或者是相关的培训机构的，因为多数的培训机构在2021年的年底就已经正式的关停了。而且关停的都是学科类的一些培训，除了语文、数学、英语之外，相关的一些历史、政治、地理、生物等等这些课程都是被关停的，而且都不能够在学生的学习期间去强加这样子的一个补习课程，而且线上线下都是一切杜绝这样子的一个状态。所以说2022年校外培训机构数学、语文、英语都是不会让开的，而且未来可能会重新再开放，但是时间是待定的。

owenwoohyuk

不让开了，2022年校外培训机构，数学、英语、语文这些科目都是不会允许在开办这样子的一个培训课程或者是相关的培训机构的，因为多数的培训机构在2021年的年底就已经正式的关停了。而且关停的都是学科类的一些培训，除了语文、数学、英语之外，相关的一些历史、政治、地理、生物等等这些课程都是被关停的，而且都不能够在学生的学习期间去强加这样子的一个补习课程，而且线上线下都是一切杜绝这样子的一个状态。所以说2022年校外培训机构数学、语文、英语都是不会让开的，而且未来可能会重新再开放，但是时间是待定的。

applealing

法律分析：不会全面取消校外培训机构，但是会对这些补习班进行整顿和调整，违规的补习班就会进行关闭，而且补习班不能提前教学，关于补习班的收费问题也会严格把控。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 十三 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。

十年自己

“英语培训学校究竟有没有用？”这恐怕也是一个仁者见仁、智者见智的问题。笼统来说，学习英语对提高英语水平总是有用的，如果觉得培训学校没效果，无非可能出现一下两种情况：第一教学方法不当，孩子不进反退；第二不知为何，孩子的学习兴趣没了。　　相对来看，线下英语机构更容易引起孩子的反感，为什么这么说呢？因为线下英语机构基本都将课程固定在每个周末，一次要上两三个小时，占用了孩子原本正常的休息时间，孩子抱着敌视和抵触心理踏进英语课堂，能听进去学进去多少知识就可想而知了。不过线下英语机构就缓解了这样的状况，就拿培训机构来说，其一周两次固定课一节公开课的设置较为合理，课程时间都在六点到九点之间，一节课三十分钟左右，这样孩子在饭后睡前的空余时间就顺便把英语课给上掉了，不会再占用单独的休息时间再学习。　　当孩子不再敌视英语时，正是给孩子培养学习兴趣、养成良好学习习惯的大好机会。还拿培训机构来说，其专门聘请了欧美外教进行全英文授课，给孩子提供一个良好的英文语言环境，有助于孩子英语思维的形成。另外外教全英文授课给了孩子一个学习英语的压力，孩子必须要去和孩子交流、去搞懂外教在说什么并进行反馈，这样孩子即使不想说英语也“不得不说英语”，等和外教接触次数多了、熟悉起来了，孩子也就能够自然而然地进行英语交流了。所以培训机构还特意设置了固定外教的模式，这样较为符合孩子学习英语的规律。　　有的家长给孩子报名了一对一英语机构，学了一段时间后觉得没什么起色，就说英语培训机构没用，这样的家长其实对孩子和英语机构的认识都是不全面的。孩子很可能是并不喜欢独自上课而已，独自面对陌生的语言和陌生外教会给孩子带来很大的学习压力，一对一模式又决定了外教只能和这个孩子进行互动，课堂很容易陷入尴尬的单调。　　但如果能向这样的课堂再引进一个学生，课堂气氛和学习效果都会大大改观。拥有了一个学伴，孩子的学习压力就得到了缓解，另外同龄人给孩子提供了一个学习上的参照，从而唤醒了孩子学习的自主积极性。培训机构推出的一对二学习模式就是出于这样的考虑。　　只要找到了孩子适合的英语机构，这样的学习就一定是有用的。培训机构就是一家很值得家长们仔细了解的英语机构，家长可以通过浏览培训机构的官网或咨询客服了解更多信息。