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呵呵。。。。我跟楼主一样，也不想回家过年，在深圳过年一点感觉都没有，也比较孤单，所以朋友建议我利用这个时间去充电，他去年春节在阳朔卓悦英文书院学口语，全封闭教学，都是外教上课，感觉很好，不仅可以学英语，还相当于度假，因为阳朔很漂亮，我已经报名了他们1/30的开班，你也可以了解一下，咨询电话：0773-8812555。也可以在网上搜一下学校的名字。

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不同的机构，收费的情况会有差别，其中受到多种因素的影响，现在我们就来看看到底具体的收费方面会受到哪些因素的影响。首先，市场的基本行情你得先了解。如果选择机构的话，每一个地区的经济情况不一样，在学习的过程也会受到当地经济方面的影响，所以具体的机构价格基础会有所不同。我们在选择之前应该正确的做好衡阳的了解，并且知道市场的基本行情，确定了具体的收费的区别，在这个基础之上去作出决定，然后才可以给我们带来更多的东西，每个人在做的过程中，我们都要积极的考虑各个方面的内容，这样对大家来说都会很好。 其次，补习的内容。英语的基础不同，，我们在英语学习的具体过程中也都会存在着差别，能够正确的去做好自我评估，并且看看自身补习哪些内容，在这个基础之上再确定具体的情况。这是我们在英语学习过程中很重要的部分。真正比较好的老师和机构一定先评估你的具体情况，并且根据这个方面，然后确定了相关的一些学习方向，并且根据这个方面，这样对我们以后的英语学习才会更好。

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在CC的教育中，学校经常教导学生们这样一句话：“一个人如果连感恩都不会的话，那这个人不足以担当大任。”因为CC的管理者清楚地知道：做企业如同做人一样，一个连感恩都不会的企业很难成为一个成熟和负责的企业。CC的发展来源于社会，是社会各界的支持，广大家长的信任，全体CC人的努力才早就了今天CC英语的成功。CC英语的发展离不开社会，用CC发展的成果更好地回报社会，学校义不容辞并全力以赴。1. CC在自己不断发展的同时吸纳众多社会优秀青年共谋发展，并始努力为学校员工创造多的成长机会和更广阔的事业平台，并始终致力于实现员工发展与企业发展的互利共赢。目前该校已经成为贵阳市人才市场、贵阳学院、贵州师范学院等机构与学校的大学生就业实习基地。据不完全统计，该校每年聘用应届毕业生达到 200人以上。2. 感恩回馈——CC一年一度奖学金该校自1996年来就设置了一年一度的奖学金，用嘉奖成绩优异的学子们。冰冻三尺，非一日之寒，英语的学习亦是一个长期持续的过程；学校通过每年的奖学金考试和颁奖典礼激励CC学子在英语学习上的每一次成就，因为学校坚信：成就一定能创造更多的成就！仅2007年到2009年，该校共发放奖学金61.5万元，获奖学金学生人数达7122人次。2010年，该校继续投入33.96万元奖学金，用以奖励3201名优秀CC学子用勤奋与努力换来的可喜成绩，让广大CC学子和家长共享成功的喜悦。一年一度的CC奖学金，其奖励金额之高，获奖学生人数之多，在整个贵州的英语培训行业中实属罕见。3.感恩回馈——智力支边活动饮水思源，发展的CC一直不断探索如何用学校优质的英语教学资源为贵州家乡的英语教育发展尽绵薄之力。从2007年3月开始，该校坚持通过智力支边、送课下乡等多种途径，已成功为开阳，息烽，修文，台江四个县近120名英语教师进行了专业英语教学技能培训，并解决参加培训老师的食宿和往返车程所产生的一切费用，此活动受到社会和参培老师的一致好评。3．感恩回馈——公交司机培训2008年3月，在北京奥运会来临之际，该校还积极组织一批优秀老师免费为贵阳市窗口形象代表——公交公司的2000余名司机进行为期3个月的日常英语，普通话和礼仪培训。学校常怀感恩之心，力求以己所能，回报社会！4. 感恩回馈——关注贫困弱势群体贵州欠发达地区——息烽县永联村联丰小学100余位孩子的生活和教育一直是CC英语杨校长的牵挂。2009年，CC英语投入2.5万元资金帮助该校建立语言多媒体教室，让这些边远的孩子们也能享受现代多媒体教学的乐趣和成果。2009年至今，杨校长带领多名热心的CC员工数次赴联丰小学慰问这些贫困但朴实的孩子。当她发现该校很多孩子因为学校离家很远而长期不吃中餐，5年级的孩子因为营养不良只有正常3年级孩子的个头时心疼不已。立即亲自组织给孩子们送去微波炉和保温饭盒，让孩子们从此上学能吃上温暖的午餐。此外，CC英语还多次为贵阳边远学校、农民工子女学校送去课桌椅累计1100余套。耳濡目染，CC的感恩之心一次次震撼全体CC人的心灵；让学校真正明白：教育是一个良心产业，教育是一个阳光产业，每一个孩子都身系一个甚至几个家庭的希望。CC的每位老师奋斗在自己的教学岗位，用学校的热诚、责任帮助孩子们健康成长。

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现在疫情这个情况，国内大部分机构都是线上的培训，线上培训对比线下培训会便宜不少，总体费用大概在1.5w左右，并且这个费用也是分为外教，菲教（菲律宾那边的），这个费用也有高低，菲教稍微便宜点，其他发达地区的外教稍贵不少，大概就是菲教150/节，其他外教200-300/节。

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英语培训价格一般是多少？　　现在越来越多的家长慢慢意意识到英语在我们生活中的重要性，但是去苦于没有高效自己的英语水平，而且现在的英语培训机构也是铺天盖地的英语广告也是让我们很动心，那么趣趣abc资深顾问老师给大家总结一下英语培训价格一般是多少？　　从现在的整体看来线上的英语培训比线下的英语培训价格要低，这是因为师资，场地等教学成本的降低。也是相对比线下教育线上确实占了很大的优势，在线下，找一个比较不错的外教老师进行一对一的英语口语培训，收费高达几百元一节课。而在线上，比较便宜的机构只需花十几元钱就可以和外教进行一对一的交流对话。　　笔者对少儿英语培训的价格有些许了解，可以和大家分享。在一线和新一线城市，一般线下少儿英语培训班一年的培训费用在2万元左右，一节课的费用在200元左右。据调查，目前少儿英语培训正发生着从线下转向线上的转变。近两年来，在线教育也是发展越来越好，在线教育也占了很大的优势比如欧美外教面对面英语进行教学，对少儿语言学习规律和国际先进的少儿语言教学方法有着透彻研究。

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英语培训十大机构：一、英孚青少儿英语源自欧洲，深耕中国市场20年。自主研发课程。特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。二、瑞思学科英语依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。三、魔奇英语由鼎盛彼昂教育集团推出的儿童英语品牌，专注于2——12岁儿童英语教育。四、睿丁英语睿丁英语是高端青少儿英语教育品牌，专注于6-15岁青少儿英语18年，历时10年耗重资，利用通用语言模型解构了包括英语、汉语、德语、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语等在内的32种主要语言五、易贝乐国际少儿英语世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌，采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系六、皇家少儿英语汇通教育集团旗下的高端少儿英语教育品牌，致力于为3-10岁的中国儿童及其家庭提供国际化尖端权威的全英文综合能力培训课程。七、贝乐学科英语背景集团是美国麦格劳-希尔，教材是原版的美国教材。八、迪士尼英语迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务，为儿童英语学习设定了全新标准。九、Lily英语1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。十、励步国际儿童教育集团为2-15岁儿童提供全英文综合能力培养课程。

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最新成人英语网课平台有哪些?哪个比较好?身边有不少朋友日常中需要用到英语沟通交流一到完整的长的句子就不行了，想报英语培训机构，但是纷纷表示不知道该怎么进行选择。我看到了网上评比的最好的英语培训机构排名前十名，很多人好奇最新成人英语网课平台有哪些?哪个比较好?针对这个问题，过来人告诉你选哪家好？说起最新成人英语网课平台有哪些?哪个比较好?我还是比较能够为大家解答的，毕竟我也是在培训机构学习过2、3年的。不论是线上英语培训还是线下英语培训，我都尝试过，相比之下，我觉得更加适合线上英语，在家即可上课学习，上课时间和课程都比较灵活，老师在线一对一指导，这样学起来比较轻松，效率也高，到上课点老师就会视频面对面给你上课，上课前会有短信提醒，不怕忘记了也没人告诉你，上课视频可录制下来，供课后复习，而且价格也很亲民，适合上班族学习点击领取真人固定外教一对一免费试听课。言归正传，最新成人英语网课平台有哪些?哪个比较好?我们在选择英语机构的时候需要注意什么问题？从我多年来的经验告诉大家，选择英语机构的时候不仅需要看排名，更需要注意以下这几点：1、学习的方式，对于来说，学习的时间就是个最大的问题。所以我推荐大家选择在线也是这样原因，因为在线英语的学习时间比较的自由，不论白天还是晚上，都能学习，自己安排学习时间，比较省心，也不怕错过学习。2、上课的方式，现在培训机构的上课方式有多种多样，大班学习、小班学习，还有一对一学习，相比之下，一对一的效果更好。就如我在阿卡索学习一样，也是一对一学习，所以我和老师能有比较充足的训练时间，而且老师能够为我及时调整学习机会，进步看得见。3、好的老师，老师的质量决定了你学习的好坏，这一点都不是吹嘘的，俗话说“名师出高徒”，没有好的老师再好的学习形式都是徒然的。其实也有人说排名都是些虚头巴脑的东西，不用在意。市面上没有十全十美的机构，只有更符合大家的情况和需求的课程。然而不同的人情况不同，选课需求也不同，还是得根据你的具体情况来看更适合哪一个。“适合”你的课程就是“好”课程。因此，对于不同人来说，“好”课程也是不同的。而且任何学习机构，都不会拍着胸脯保证说有用，但只要教育机构的师资力量雄厚、教学方法能激发人兴趣、人和家长能持之以恒等，我想，整体效果肯定不会差到哪里去，所以单纯的说这些机构的排名是没有意义的。这里也推荐一家在线英语培训机构——阿卡索外教网。阿卡索于2011年成立，是最早成立的在线英语培训机构之一，目前代言人是佟大为夫妇，主打是性价比。师资方面，阿卡索是第一家在官网公示外教100%有证的机构，还上线了资质查询系统，方便学员查询外教老师的证书信息，实力还是比较强的。很多学员都是看中阿卡索价格比较优惠，而且师资方面也没有因此而马虎，所以才选的阿卡索。说到机构的收费，现在很多英语机构的费用都高得离谱，一节课费用在一两百的不在少数，而阿卡索走的就是亲民路线，平均一节课不到30元，这个价格基本上可以让学员做到每天都能上课学习，这样高频次的学习，效果肯定是比一周上一两节课的好很多了。这里也分享一节阿卡索外教网的体验课——感兴趣的都可以试试看，了解阿卡索的教学体系、外教资质，结合实际情况看是否值得报名学习~

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贵阳比较正规的英语培训机构有： 1、阳光英语培训班，地址是贵州省贵阳市白云区艳山红镇共大路； 2、贵阳市奇迹英语培训，地址是贵州省贵阳市云岩区中华北路251号； 3、贵阳市启航英语培训学校，地址是贵州省贵阳市云岩区黔灵镇百花巷东50米； 4、李阳疯狂英语培训学校，地址是贵州省贵阳市云岩区中山东路81号报业大厦； 5、AA英语培训学校，地址是贵州省贵阳市云岩区圣泉路2号附近中环路189号； 6、启航英语培训学校，地址是贵州省贵阳市

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学英语的话除了自己每日单词的积累外，有个合适的师傅还是很重要的，所谓师傅领进门，修行看个人。我以前在学校里就和英语老师不和，他上的课始终听不进去，也被强迫报过很多补习班，基本都没什么用，家里人也都放弃了。但神奇的是一次偶然的机会到宝信学院学习，在里面得到了很多课外的精神方面的东西，使我豁然开朗，或者说是开窍了，自此之后英语成绩开始突飞猛进，从原来次次考试不及格，到高考130分考119分。

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昆明英语培训机构排名前十：新东方学校、昆明顶点外国语培训学校、昆明斐奥教育、昆明劳森培训学校、昆明朗阁英语培训、昆明优比利教育培训学校、昆明橙子教育、昆明新航道外语培训学校、昆明美联英语、昆明美世留学。TOP1新东方学校集团由1993年成立的北京新东方发展壮大而来，打造了新东方学生成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。TOP2昆明顶点外国语培训学校TOP3昆明斐奥教育“斐奥教育”由一群热爱教育，热爱语言的年轻老师创办。在这里，不管是创始人还是老师，都拥有多年教学经验，斐奥教育的创办宗旨：教书育人，教授专业的知识，同时教会学生做人的根本。“斐奥教育”用专业的外语知识和多年累计的外语教学经验 ，为学员们在国内及出国留学升学备……，为学员们在升学的道路上保驾护航。TOP4昆明劳森培训学校TOP5昆明朗阁英语培训TOP6昆明优比利教育培训学校TOP7昆明橙子教育橙子教育成立于2016年，是一所专注于青少年及成人大学生的出国考试及英语能力提升的培训学校，课程包雅思、托福等。教学团队平均7年以上的教学经验，具备优秀的教学水平，培养了大批优秀学员前往世界各地。TOP8昆明新航道外语培训学校TOP9昆明美联英语TOP10昆明美世留学

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商务英语是一门商业性应用较强的语言工具，它能提高对商务信息的阅读理解的准确性，加强你对商务性词汇及语法的准确运用。会提升你的商务口语、阅读和写作的能力。对你做商务口译或翻译类的工作有好处。适合人群编辑据了解，现阶段的商务英语班开设的数量多数大于学习商务英语的人，面对众多的培训机构，上什么样的商务英语班让不少学员难以抉择，专家建议学员最好根据各家的特色再结合自身的需要“对症下药”。大致可以分为两类人，一是身处商务工作环境，二是希望将来在商务工作环境中工作。具体说来，一个商务英语的学习者在开始学习时就应具备很好的英语能力，能够有效地、有目的地掌握和消化新学的东西。商务英语作为职业英语的一种。与其他职业英语，比如旅游英语、法律英语、医用英语，一样是具有很强专业性的行业英语，共同点在于都要有英语的基本语言基础。要成为一个优秀的商务英语人才，就一定要有扎实的英语基础。一个好的商务英语培训班除了传授专业英语知识外，西方企业管理的基本思想也是必不可少的。商务英语考试由中英双方合作引进中国，证书权威性高，被英联邦各国及欧洲国家商业企业部门作为英语能力证明的首选证书，新东方商务英语培训按学员水平和需求分为不同班型，全面提高应试技巧，帮助学员取得理想的分数。相比较而言，BEC有英国严谨的学风，突出的是它的学术化，而TOEIC也有美国的特色，实用性较强。虽然商务英语“时尚”，但并不是适合所有的人，例如BEC的高级证书，难度还是比较大的，它要求学员有比较好的英语水平，因为它的目的性非常强，适用范围划分十分明确，因此，对于想提高英语水平的人并不是最佳选择。另外，商务英语适合的人群还包括：希望拥有一份国际通行的证书以增加自己就业砝码的求职者。经过一段时间，感到自己在商务英语的表达和交流方面，以及自身的商务知识和商务技能需要提高的外企公司在职白领。拥有BEC证书可以申请英国的MBA的留学者商务英语就是我们理解商务场景下所应用到的英语，事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别，主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词另外其他的区别还包括不同的句子，基本上为了适应不同的商务场合因此提出不同的词汇和句子，就构成了商务英语一定的特色。本质上跟普通英语没有很大的区别。

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早就开始报名了。我赶在去年12月31日前报名，还给了一个比较大的优惠，因为那时候是他们16周年的校庆，回馈给学生一定的折扣。现在的收费是2.8万元四个月，包吃包住，所有空调水电费、书杂费全包。平均下来是每节课才25元左右，还是比较划算，性价比高。因为在市面上1的英语培训平均每节课约50元到100元不等，而该学校每节课才25元，平时跟老师聊天讲英语还不算钱，比较值得。去那里读书的人大都是花得起学费、浪费不起时间的高级白领、做生意人士、出国留学人员和准备移民海外的富裕家庭。听说今年（2011年）春节年初八一过就开新班，开学日期有这几个，现摘录如下供报读者参考：2月18、2月28、3月8、18日等，具体可上网查阅该学校的网站，了解具体开学日期。

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一、培训目标 我们的总体培训目标可以概括为：充分利用学生现有的基础，在将近半年的培训中，既激活这些基础，又推进听、说、读、写等诸方面的应用能力训练、特别是听、说方面的训练，使每位学生在原有基础上有实质性的提高，能够顺利完成日常场合和部分工作场合的听、说需求。结业时，学生能够用英语准确流利地发表3 – 5分钟自行撰写的演讲，同时为学生建立未来继续学习、继续提高的平台。为了达到上述目标，我们需要进行多方面的训练。具体阐述如下： 1．语音、语调、朗读：语音和语调是听力的基础。如果学员未掌握正确的发音，就不能识别和听懂其他英语使用者正确的发音。语音语调同样也是口语的基础。发音不准确，就无法使其他英语使用者理解自己的意思。学生由于已经形成了发音习惯， 所以需要花费艰苦的努力，找到自己的问题，反复模仿正确的发音和英语独特的语调，尽力使语音语调达到准确易懂。朗读是对语音语调的应用，也是流利口语的基础。语音语调训练只有正确地运用于朗读和对话中，才能发挥应有的作用。 2．听力训练：听是信号和知识的输入途径之一。听得越多，对英语的语言现象就越熟悉，口语能力也会越强。所以听是说的基础。成年学员在过去学习英语的过程中往往没有接受过系统的听力训练，导致许多在阅读时认识的单词，变成声音符号后却不能听懂。这是因为学员未把单词的形、音、意结合起来记忆。所以听力训练的第一步是要培养学生对英语语音的敏感性。先训练学生把已经认识的单词和能够看懂句子听懂，然后再循序渐进，通过听力学习更多的英语。 3．口语训练：说是语言和思想的输出途径。说必须建立在输入的基础上，先从背诵、模仿开始，逐渐进入自行造句的阶段。英语和汉语相似，在不同的场合下必然会使用某些特定的句子和表达法。我们培训的任务是先把这些不同场合下需要说的话学会，逐步灵活应用这些句子，最后培养自如地用各种词汇和句型表达自己的意思和想法的能力。 4．阅读训练：阅读和听一样，也是信号和知识的重要输入途径。通过阅读，学员能够学习新的词汇、句型和用法，了解新的知识和新西兰文化。把听和读有机地结合起来，能够有效地提高大脑对英语的积累，逐渐提高英语水平。 5．语法训练：语法是语言组织的规律。虽然语法不是学习外语的目的，但却是学习外语的重要工具。了解语法规律，能够帮助学员顺利地理解英语句子、特别是长句的意义。了解语法规律，也能帮助学员造出正确的句子。二、教学时间与课程设置 为了达到上述目标，充分利用时间，培训班每周一到五均按学校的安排正常作息。教学活动：每周授课30学时，安排在周一到周五上午，每天6学时。周一至周四由本校教师授课，周五由外教授课。 具体课程安排如下：1．语音语调朗读：每周2学时，前期系统训练改善学员的英语发音。在学习正确英语发音的基础上，注意帮助学员分析各自存在的问题和难点，逐一攻克。后期侧重语调和朗读训练，通过各种句子和文章的朗读，使学生更加清楚英语的发音规律和语流特点。2．会话：每周6学时，从基础会话开始，学习基本的会话交际能力。3．听力：每周6学时，从基础听力技巧开始，逐步提高听力能力。4．视听：每周2学时，通过观看适当难度的英语教学片训练听力和口语。5．阅读：每周4学时，通过阅读提高学生阅读理解能力。 6．语法：每周2学时，通过讲解、练习、造句等手段学习基础语法知识。三、师资配备和教材选择：培训班的授课教师由学校培训处安排组成，多数是学校有经验、教学水平高、教学态度认真的英语教师。个别为外籍教师。 在教材的选择中，我们遵循以下三原则： 1．适应学生的具体情况和需求的原则。根据学生现有的英语水平和培训目标，选择最适合学生使用的教材。 2．求新原则。近年来国内出版了大量的新英语教材。我们在遵循第一条原则的前提下，尽量选用近期出版的教材，以便学生能够获得最新的知识。 3．地道和丰富原则。在满足上述两原则的前提下，我们尽量选用使用地道英语编写、内容丰富、覆盖面广的教材，使学生能够对各个领域都有所涉猎，便于今后进一步深造。 4．运用信息技术提供学生更多自主学习的机会。我们将选用适当的英语学习软件，安装在网络教室，供学生在课后自主学习，训练听力和口语使用。 每门课在主教材以外，教师会根据不同情况补充其它的教学内容，以进一步丰富教学内容。四、考勤、考核与成绩 为了对培训班进行更加严格规范的管理，使全体学生能够在有限的时间内充分保证学习时间，获得最大的培训收获，从本期培训班开始，我们将按照学校学生处的管理要求，对培训班学生进行考勤、考核与成绩报告制度。具体内容如下： 考勤：每位学要把主要精力用在学习上。如确有病有事必须请假，应写出书面请假条，说明请假理由和起止时间，经班长签字后交班主任批准（如班长请假，由副班长签字），未得到批准前缺席均视为旷课。 考核：每门课程每个月进行一次随堂测验，培训结束进行结业测验。所有测验成绩记录在案。 成绩报告：结业时，每门功课将有一个成绩，该成绩综合出勤情况、月测成绩和结业成绩等情况后综合得出（权重分别为20%、30%和50%）。培训处将给每位学生下发本人的成绩单，并向学校上报总成绩单。五、对学生的几点要求 为了顺利执行本教学计划，实施上述各项训练，实现培训目标，授课教师特对学生提出如下学习要求： 1．耐心。英语是一种复杂的技能，有它客观的规律，需要长期不懈的努力。请学员们务必克服急躁情绪，耐心学习，必有收获。 2．专心。学生都有明确的学习目标。希望学生在这有限的时间内，专心学习（每天至少专心学习6小时），才能取得明显的成效。 3．用心。请学生特别注意对英语知识、词汇、句型的内化过程，逐渐培养自己真实的听、说、读、写能力，把书上的知识变成自己实际使用英语的能力。 4．虚心。为了教学方便，请每位学生为自己起一个英文名字。在学校期间，一律使用英文名字称呼。同时注意培养学习的自觉性，独立完成的学习任务。六、教学协调与反馈在培训班开始后，学生需要进行多方面的调整：学习心态的调整、学习内容的调整、学习方法的调整；也需要适应教材的难度和各位教师提出的教学要求。为了帮助学生迅速完整调整和适应，提高学习效率，培训班建立教学协调与反馈体制。主要方法如下：1．培训班领导小组、全体教师和班委随时准备听取学生的各种意见、建议和需求。所有教学方面的意见和建议都应及时汇总给教学班主任，以便进行研究处理。2．正式开课两周后，将举行由学生、教师和培训处领导参加的座谈会，对教学计划和实施情况进行全面审查讨论，并根据实际情况进行必要的调整。此后不定期举行类似碰头会听取意见和建议。3．教师应利用各种机会向学生传授英语学习的规律、经验和教训，使学生能够尽快结束磨合期，找到适合自己情况的学习方法，提高学习效率。4．培训班结束前，将请学员填写教学评估表，对课程内容、教学方法、教学导内容等方面进行评估，以便教学组总结经验教训。5．培训班结业时，班主任将给每位学员撰写学习鉴定，总结取得的进步，分析存在的问题，指出努力的方向。 具体是时间什么的你自己改一下

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春天，秋天，夏天，冬天的单词分别是：Spring，autumn，summer，winterwinter 读法 英 ['wɪntə(r)] 美 ['wɪntər] 1、n. 冬季；冬天2、adj. 冬天的；冬季生长的3、vi. 过冬4、vt. 对 ... 进行过冬保护summer 读法 英 ['sʌmə(r)] 美 ['sʌmər] 1、n. 夏天；夏季2、adj. 夏季的3、v. 度过夏天autumn 读法 英 ['ɔːtəm] 美 ['ɔːtəm] n. 秋季；秋天summer 读法 英 ['sʌmə(r)] 美 ['sʌmər] 1、n. 夏天；夏季2、adj. 夏季的3、v. 度过夏天短语1、early summer 初夏2、full summer 盛夏3、Indian summer 回春期4、hot summer 炎热的夏天5、last summer 去年夏天

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春天的英文，spring .

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目前SAT的培训班很多，各式各样，规模大大小小都有，开设的课程和教学模式也各不相同。例如Roys乐亦思开设有全程班、一对一、强化精品小班、语法单项提升班、备考班等等，不同备考阶段的学生都有针对性的培训课程。所以，选择SAT培训班时，需要根据自己目前备考的阶段和整体掌握情况以及备考时间长短来进行综合选择。

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一、培训目标 我们的总体培训目标可以概括为：充分利用学生现有的基础，在将近半年的培训中，既激活这些基础，又推进听、说、读、写等诸方面的应用能力训练、特别是听、说方面的训练，使每位学生在原有基础上有实质性的提高，能够顺利完成日常场合和部分工作场合的听、说需求。结业时，学生能够用英语准确流利地发表3 – 5分钟自行撰写的演讲，同时为学生建立未来继续学习、继续提高的平台。为了达到上述目标，我们需要进行多方面的训练。具体阐述如下： 1．语音、语调、朗读：语音和语调是听力的基础。如果学员未掌握正确的发音，就不能识别和听懂其他英语使用者正确的发音。语音语调同样也是口语的基础。发音不准确，就无法使其他英语使用者理解自己的意思。学生由于已经形成了发音习惯， 所以需要花费艰苦的努力，找到自己的问题，反复模仿正确的发音和英语独特的语调，尽力使语音语调达到准确易懂。朗读是对语音语调的应用，也是流利口语的基础。语音语调训练只有正确地运用于朗读和对话中，才能发挥应有的作用。 2．听力训练：听是信号和知识的输入途径之一。听得越多，对英语的语言现象就越熟悉，口语能力也会越强。所以听是说的基础。成年学员在过去学习英语的过程中往往没有接受过系统的听力训练，导致许多在阅读时认识的单词，变成声音符号后却不能听懂。这是因为学员未把单词的形、音、意结合起来记忆。所以听力训练的第一步是要培养学生对英语语音的敏感性。先训练学生把已经认识的单词和能够看懂句子听懂，然后再循序渐进，通过听力学习更多的英语。 3．口语训练：说是语言和思想的输出途径。说必须建立在输入的基础上，先从背诵、模仿开始，逐渐进入自行造句的阶段。英语和汉语相似，在不同的场合下必然会使用某些特定的句子和表达法。我们培训的任务是先把这些不同场合下需要说的话学会，逐步灵活应用这些句子，最后培养自如地用各种词汇和句型表达自己的意思和想法的能力。 4．阅读训练：阅读和听一样，也是信号和知识的重要输入途径。通过阅读，学员能够学习新的词汇、句型和用法，了解新的知识和新西兰文化。把听和读有机地结合起来，能够有效地提高大脑对英语的积累，逐渐提高英语水平。 5．语法训练：语法是语言组织的规律。虽然语法不是学习外语的目的，但却是学习外语的重要工具。了解语法规律，能够帮助学员顺利地理解英语句子、特别是长句的意义。了解语法规律，也能帮助学员造出正确的句子。二、教学时间与课程设置 为了达到上述目标，充分利用时间，培训班每周一到五均按学校的安排正常作息。教学活动：每周授课30学时，安排在周一到周五上午，每天6学时。周一至周四由本校教师授课，周五由外教授课。 具体课程安排如下：1．语音语调朗读：每周2学时，前期系统训练改善学员的英语发音。在学习正确英语发音的基础上，注意帮助学员分析各自存在的问题和难点，逐一攻克。后期侧重语调和朗读训练，通过各种句子和文章的朗读，使学生更加清楚英语的发音规律和语流特点。2．会话：每周6学时，从基础会话开始，学习基本的会话交际能力。3．听力：每周6学时，从基础听力技巧开始，逐步提高听力能力。4．视听：每周2学时，通过观看适当难度的英语教学片训练听力和口语。5．阅读：每周4学时，通过阅读提高学生阅读理解能力。 6．语法：每周2学时，通过讲解、练习、造句等手段学习基础语法知识。三、师资配备和教材选择：培训班的授课教师由学校培训处安排组成，多数是学校有经验、教学水平高、教学态度认真的英语教师。个别为外籍教师。 在教材的选择中，我们遵循以下三原则： 1．适应学生的具体情况和需求的原则。根据学生现有的英语水平和培训目标，选择最适合学生使用的教材。 2．求新原则。近年来国内出版了大量的新英语教材。我们在遵循第一条原则的前提下，尽量选用近期出版的教材，以便学生能够获得最新的知识。 3．地道和丰富原则。在满足上述两原则的前提下，我们尽量选用使用地道英语编写、内容丰富、覆盖面广的教材，使学生能够对各个领域都有所涉猎，便于今后进一步深造。 4．运用信息技术提供学生更多自主学习的机会。我们将选用适当的英语学习软件，安装在网络教室，供学生在课后自主学习，训练听力和口语使用。 每门课在主教材以外，教师会根据不同情况补充其它的教学内容，以进一步丰富教学内容。四、考勤、考核与成绩 为了对培训班进行更加严格规范的管理，使全体学生能够在有限的时间内充分保证学习时间，获得最大的培训收获，从本期培训班开始，我们将按照学校学生处的管理要求，对培训班学生进行考勤、考核与成绩报告制度。具体内容如下： 考勤：每位学要把主要精力用在学习上。如确有病有事必须请假，应写出书面请假条，说明请假理由和起止时间，经班长签字后交班主任批准（如班长请假，由副班长签字），未得到批准前缺席均视为旷课。 考核：每门课程每个月进行一次随堂测验，培训结束进行结业测验。所有测验成绩记录在案。 成绩报告：结业时，每门功课将有一个成绩，该成绩综合出勤情况、月测成绩和结业成绩等情况后综合得出（权重分别为20%、30%和50%）。培训处将给每位学生下发本人的成绩单，并向学校上报总成绩单。五、对学生的几点要求 为了顺利执行本教学计划，实施上述各项训练，实现培训目标，授课教师特对学生提出如下学习要求： 1．耐心。英语是一种复杂的技能，有它客观的规律，需要长期不懈的努力。请学员们务必克服急躁情绪，耐心学习，必有收获。 2．专心。学生都有明确的学习目标。希望学生在这有限的时间内，专心学习（每天至少专心学习6小时），才能取得明显的成效。 3．用心。请学生特别注意对英语知识、词汇、句型的内化过程，逐渐培养自己真实的听、说、读、写能力，把书上的知识变成自己实际使用英语的能力。 4．虚心。为了教学方便，请每位学生为自己起一个英文名字。在学校期间，一律使用英文名字称呼。同时注意培养学习的自觉性，独立完成的学习任务。六、教学协调与反馈在培训班开始后，学生需要进行多方面的调整：学习心态的调整、学习内容的调整、学习方法的调整；也需要适应教材的难度和各位教师提出的教学要求。为了帮助学生迅速完整调整和适应，提高学习效率，培训班建立教学协调与反馈体制。主要方法如下：1．培训班领导小组、全体教师和班委随时准备听取学生的各种意见、建议和需求。所有教学方面的意见和建议都应及时汇总给教学班主任，以便进行研究处理。2．正式开课两周后，将举行由学生、教师和培训处领导参加的座谈会，对教学计划和实施情况进行全面审查讨论，并根据实际情况进行必要的调整。此后不定期举行类似碰头会听取意见和建议。3．教师应利用各种机会向学生传授英语学习的规律、经验和教训，使学生能够尽快结束磨合期，找到适合自己情况的学习方法，提高学习效率。4．培训班结束前，将请学员填写教学评估表，对课程内容、教学方法、教学导内容等方面进行评估，以便教学组总结经验教训。5．培训班结业时，班主任将给每位学员撰写学习鉴定，总结取得的进步，分析存在的问题，指出努力的方向。 具体是时间什么的你自己改一下

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现在市面上的SAT托福培训机构多的数不清，尤其对于比较着急出分的同学，选对机构很重要。有人可能会说越贵的就越好，其实不然，我们在选择SAT托福培训机构的时候，应该多方位去衡量：首先，我们要看度品牌跟规模；其次，我们要看课程体系，很多机构都是划分为不同阶段，我们也应该根据自己的实际情况，选择不同的阶段学习（能力有好有差），这样也可以省时省力；然后，我们要要看他们的师版资怎么样，售后（举个简单例子，我们目标是6.5分，要是没达标呢？），交通等等。当然有些人也会考虑培训机构的费用，很多机构的费用都不一样，正所谓物有所值，权我们在考虑费用的时候，也可以跟售后以及上课模式，效果等等相结合去考虑，毕竟我们要的是结果分数。

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春天是spring；夏天是summer；秋天是autumn；冬天是winter。 1、春天（spring）    英[sprɪŋ]    美[sprɪŋ] 【词典释义】 springn.春季；泉水，小溪；弹簧，弹性；跳跃 springtimen.春季，春天 springtiden.春天，春季 2、夏天（summer）    英[ˈsʌmə(r)]    美[ˈsʌmɚ] 【词典释义】 summern.夏，夏天；全盛时期，黄金时代，壮年时期；[建]大梁，檀条，楣，柱顶石；岁数 3、秋天（autumn）    英[ˈɔ:təm]    美[ˈɔtəm] 【词典释义】 autumnn.秋；秋天；成熟期；渐衰期 [美]fallv.跌倒；落下；减少；沦陷 the fall of leafn.秋天 the fall of the leafn.秋天 【其他】复数：autumns 4、冬天（winter）    英[ˈwɪntə(r)]    美[ˈwɪntɚ] 【词典释义】 n.    冬，冬天; 年岁; 萧条期，衰落期; 【其他】 第三人称单数：winters 复数：winters 现在分词：wintering过去式：wintered 过去分词：wintered 【例句】 一、春天： 1、花在春天开放。 Flowers bloom in springtime. 2、我闻到春天的气息。 I could smell the spring in the air. 3、春天到了。 Spring has come. 二、夏天： 1、夏天已来到。 Summer has come. 2、今年夏天我度过了一个愉快的假期。 I enjoyed an agreeable holiday this summer. 3、夏天到了。 Here comes the summer 三、秋天： 1、秋天是我最喜欢的季节。 Autumn's my favourite season. 2、秋天是旅行的最好季节。 Autumn is the best season for travel. 3、秋天树叶由绿色变为褐色。 In autumn the leaves change from green to brown. 四、冬天： 1、冬天不知不觉地来临。 Winter creeps on. 2、瞧，下雪了。终于是冬天了。 Look! It's snowing. Winter is here at last. 3、已经到冬天了。 It's winter already.