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英语是许多学生难以攻克的短板，各个答题都有其难点，当然也有相应的解题技巧和 方法 ，以下是我整理的英语大题解题技巧，希望能帮到大家。 1 听力题型 听力部分的比重大概为20%。主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。 英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：“听前(pre-listening)”“听时(while-listening)”和“听后(post-listening)”。 要想在听力部分拿到满意的成绩，需这么做： 1.听前争分夺秒读题干，了解题意。 图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。 2.听时聚精会神，耳手脑并用。 适度紧张，边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。第一遍听大意，做好标注;第二遍集中精力，边听边写答案。 3.听后仔细推敲，确保正确率。 听完后检查，看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意，不要空题!很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。 2单项填空 这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。 答题时，也需要讲究一定的技巧： 1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。 2.排除法是很好的解题帮手。自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。 3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。 4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。 5.答题完毕后，要将 句子 连起来读读，看看是否通顺。语感也是很重要的噢! 3完型填空 主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。既考查词语基本搭配、 近义词 辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。 从例子中，我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。解答技巧如下： 1.通读全文，了解大意。 先认真通读 文章 内容，了解大概意思。 错误做法： (1)遇到生僻的词汇或较难的句子，就停下来在这些细枝末节上死抠。 (2)一看到这么多空格，就着急边看边填，想早点填完。 正确做法： (1)遇到难点，暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去，继续往后读，直到读懂大致意思。 (2)空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系，着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。 2.浏览题目，锁定区域。 第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。 错误做法： (1)读完一遍文章后心潮澎湃，感觉心中有谱，马上答题。 (2)答题时，全凭借模糊记忆，甚至去哪个位置核实答案也不知道。 正确做法： (1)仔细阅读题干，找准题目的考点，带着问题继续第2遍浏览全文，边读边做好记号，方便查询。 (2)第2遍通读速度可以加快，主要目的是锁定答题区域，便于答题，保证准确率。 3.顺藤摸瓜，逐步填空。 把文章通读两遍的基础上，孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解，就可以进入正式的答题环节了。 错误做法： (1)答题时感觉胸有成竹，不愿意去锁定的答题区域核实。 (2)答题时缺乏基本的技巧，也不会站在文中叙述者的角度思考。 正确做法： (1)选答案前去相关区域反复比对。 (2)知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况：语法正确而意思不吻合原文;意思与原文保持一致而语法错误;意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧，能换位思考，按文中叙述者的角度来看待问题。 4.答题完毕，通读复查。 做完题后，把短文从头至尾再次通读一遍，核实答案。 错误做法： (1)做完后无心检查，觉得复查很费时间，影响后面答题。 (2)想要复查，却不知道具体该怎么着手做。 正确做法： (1)复查是必须要走的一个流程，是不能绕过去的。 (2)可以检查填完后文章是否连贯，语法是否正确，情节是否合理。若感觉蹊跷，应再次推敲，及时纠正。 4阅读理解 主要考查孩子综合运用语言知识的能力，如阅读的速度，理解的水平，归纳概括的能力等，分值高也是人尽皆知的。 错误做法： 1.阅读的时候习惯读出声音。一字一句，读得非常慢，而且经常要回读。 2.做题时缺乏方法，一股脑儿读了又读，但是却无法正确答题。 阅读理解题的答题方法，大地来说，跟完型填空差不多，也是需要个两三遍之后才正式下笔填答案会毕竟靠谱些。 想特别说明一点的是，小学阶段的阅读试题答案，其实很多都隐藏在原文中。孩子只需带着问题或关键字，从文中寻找答案即可。 正确做法如下—— 1.提高阅读速度，遇到生词要猜测。 切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平时多背句子、段落乃至整篇文章，积累词汇、 短语 ，揣摩语法结构等，培养语感，提高阅读能力。 2.答案的出现顺序是有规律的。 一般来说，小学阶段的阅读理解题目，经常会根据自上而下的顺序来出题。请注意，我们说的是大部分情况哈!学生知道这个信息后，就可以更好地答题了。 3.正确圈画关键的答题区域很关键。 一篇阅读理解的信息量是比较大的。小学阶段的孩子很难在一两遍通读之后就记得比较准确。这时，可以圈出试题中的一些关键答题区域以及关键词。 4.对作者的观点、意图和态度有所了解。 答题时，切忌自说自话，完全从自身的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等信息，正确理解作者的思路。 5.学会利用主题句来理解和答题。 英文跟汉语雷同，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答题很有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外留意。 5英语小 作文 就小学阶段而言，作文的分值较高，是孩子最头疼却也不得不面对的题型。该题型对孩子的综合能力要求非常严苛，从词汇，到语法，到谋篇布局的各个层面都进行了考查。

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英语试题当中，最难的题应该就属于语法填空题了，那么面对这种有难度的语法填空题应该怎样解答才能确保准确率呢，那么接下来给大家分享一些关于英语语法填空答题 方法 ，希望对大家有所帮助。 英语语法填空答题方法 1、名词形式变化 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：there are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1. 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。 2、动词形式变化 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang. 句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出， 报告 是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 3、代词形式变化 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。 例：the kingd ecided to see the painter by(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 4、形容词、副词比较级变化 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass. 此题后句交代了liuwen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。 英语语法填空题解题技巧 有提示词填空指的是题目表述的“用括号内单词的正确形式填空”。有提示词填空考查的知识主要有：谓语动词的时态语态和主谓一致、非谓语动词、形容词副词和它们的等级，还有词类转化等。 1.谓语动词。当提示词给出的是动词时，如果 句子 缺少谓语动词，那么该题填入的词就应该是谓语动词。所填的谓语动词要考虑三个方面：时态、语态和主谓。 2.非谓语动词。提示词是动词，但句子中已经有谓语动词，所填的词又不是并列谓语，那么要填入的词就是非谓语。 3.形容词和副词。形容词和副词是该题型的热门考点。当提示词是形容词，根据语境可能填一个副词;也可能填一个形容词。如果该空填的词还是形容词，那么答案有两种情况：一种是填该词的比较级或者最高级;另一种是填该词的 反义词 。 英语语法填空口诀 1、接不定式作宾语的动词 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose 2、句子种类口诀 句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。 陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。 若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理 3、冠词基本用法 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 冠词是中考必考的语法知识之一， 也是中考考查的主要对象。 英语语法填空答题方法相关 文章 ： ★ 英语语法填空答题技巧 ★ 英语语法填空答题技巧解题攻略 ★ 英语语法填空题答题技巧 ★ 中考英语语法填空答题技巧 ★ 8个实用中学英语语法填空解题技巧 ★ 英语语法填空的技巧与模板 ★ 初三英语语法填空题的做题方法 ★ 高考英语语法填空解题技巧 ★ 英语语法填空固定规律解题思路

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英语考试答题技巧如下： 1、做阅读先读题，在看文章。抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。 2、先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。 3、后句比前句重要，回答比提问重要。 4、从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。 5、精准定位与模糊替换技巧。在高考英语考试中，阅读理解部分经常会有一些试题，考生无从下手，考生在选项之中找不到试题的答案，这时候就需要用精准定位技巧，根据试题的顺序，确定试题在阅读理解中的具体段落，然后根据问题的意思，在阅读理解中寻找语句，然后根据模糊替换的技巧，看哪个选项的意思与阅读理解中的语句相似。

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英语做题技巧有如下五个： 1、听力问答 英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。 2、单选题 单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。 3、完型填空 此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择，第一步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。 4、阅读理解 阅读理解讲究的是阅读的速度与质量，以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目，明白文章会考我们哪些内容，带着疑问去读文章，相信会有更大的收获。 5、作文题 作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在考试时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。

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英语在日常生活中的运用越来越广泛，学校对英语的中重视程度也越来越高，但是据很多同学反映英语成绩并不是很理想，那么英语答题方法和技巧有哪些呢？ 1、 听力问答：英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。 2、 单选题：单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。 3、 完型填空：此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择，第一步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。 4、 阅读理解：阅读理解讲究的是阅读的速度与质量，以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目，明白文章会考我们哪些内容，带着疑问去读文章，相信会有更大的收获。 5、 作文题：作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在考试时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。 关于英语答题方法和技巧有哪些的相关内容就介绍到这里了。

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英语写作的技巧方法 英语写作和汉语写作一样，要写出好文章除了要有好的内容外还少不了好的结构，而句子的好坏又取决于选词造句。下面我为大家搜索整理的关于英语写作的技巧方法，供大家参考学习，希望对您有所帮助。 一、措辞 1、选择生动准确的词 词是语言的基本单位，人们要表达思想，就要选择适当的词语，这是写作的基本要求。 词可分为一般概念的词(general words)和具体概念的词(specific words)。表示一般概念的词含义模糊;表示具体概念的词含义明确，表达准确，生动形象。写作时合理地使用具体概念的`词能够使句子表达的意思准确，内容生动，更富有感染力。试比较下面各组句子： (l) A few houses were destroyed yesterday (general) Five houses burnt down yesterday (specific) (2)His relatives gave him two gifts(general) His aunt and uncle gave hima watch and a Pen as the birthday gifts(specific) (3) Jack went to the window and looked at the crowd outside(general) Jack tiptoed to the window and peeped into the room(specific) 上面各组句中，第一个句子抽象概括，给人以空泛的感觉：第二个句子用词具体，有个件，使人感到意思确切，生动逼真。 2、使用英语成语和习语 人们在长期使用语言的过程中，积累了大量的习惯表达法。这些成语、习语内涵丰富，语言生动活泼。文章中适当地使用这类短语，可避免语言的单调贫乏，使句子生动而富于内涵。如： (l)George has lost his social position since his business failed. 可改为：George has come down in the world since his business failed (2).Maybe you have time to go to the cinema,but I have more importavt businessto attend to. 可改为：Maybe you have time to go to the cinema,but I have other fish to fry. 3、用词的宽度 用词的宽度可以反映出写作者所掌握的词汇量。如果一个人掌握的词汇量大，那么当表达同一概念有不同的表达方法时，则可以换一种说法。如： The teachers maintained that the students should give up love for the sake ofleaming Students,however,hold that fordidding love among college students is nogood. 这两句话里，谓语分别用了maintain和hold。如果将它们换为think，所表达的意思相同，但用词宽度则不如原文。这两句话中for the sake of，give uP,is no good等都是用词宽度的表现。 所以在英语写作中有意识地适当增加用词宽度既能体现学以致用的原则又能使文章取得良好效果。 二、句子的多样化 英语中，同一思想用不同句式表达，其效果会大不相同。要想写出好的文章，就要不断地变化句子的结构形式。 l、长短句交替使用 句子的长短是为表达思想服务的。英语短句结构简单，意思明白具有生动活泼而又干脆利索的表达效果，而长句结构复杂，信息丰富，能表达成熟的思想与复杂的概念。一味地使用长句或短句会使文章显得单调，乏味，从而影响文章的总体效果。科学地交替使用长短句使句子结构变化多样，不仅给文章带来顿挫起伏的语言美感，而且可以受到理想的修辞效果。请看下面的这段话： She returned to her office.There was a note under the door. It was from Mr May.He said he was waiting for her in the coffee room.And he bad not found her sister.Hewas sorry to have missed her. 这段话用了一连串的短句，读起来单调呆板，平淡无味。为使文字更加生动，意思更加明确可改为： When she returned to her office，the found a note from Mr May under the door.He said he was waiting for her in the coffee room and hadnt found her sister yet.Headded that he was sorry to have missed her. 修改后三个句子长短不一，读起来就给人以不同的感觉。 又如《大学英语》第一册第十课 Going Home，当汽车驶至 Brunsnick，车上的年轻人看见黄手帕时，出现了以下这两行文字： Then，suddenly，all of the young people were up out of thelr seats，screamlng andshouting and cryin, doing small dances of joy.All except Vlngo.这两句话一长(23个词)一短(3个词)，彼此衬托互为凸现。第一句的两个and和四个-ing词，把热闹、喧哗的气氛喧染极至，长句之后，蜂回路转，一个仅三个词的短句扑入读者的双目几乎沸腾的场面顿时凝固但其余音未绝，此时外表虽冷漠，内心却炙热难当。 2、句子开头的多样化 “主-谓-宾”、“主-系-表”是英语的基本句型，主语领先句也是用得最多的句型。写作中为避免形式单一，当句子可以用主语开头，同时又可以其它结构开头时，不妨变换一下。如： (1)Defeated in the minor exchanges,I now play my queen of trumps.(分词短语做状语开头) (2)There are two ways in which one can own a book.( there be句型开头) (3)Equally important is a good habit of reading(表语开头) 以上各句都可以用主语开句，但在篇章中通过改变句子开头，文章就会疏落有致，语言形式丰富多采。 3、句子结构的多样化 写作中可以通过句型结构的变化来增添文采，强化表现力。如： (l) The love of the liberty is the love of the others;the love of power ls thelove of ourselves. (平行结构.这类结构整齐、紧凑;句子生动、鲜明，语义贯通、语势强劲有力。) (2)The days when we suffered from oppression and exploitation are gone.(这样表达文字通顺，但语意不很突出。) 改为：Gone are the days when we suffered fron oppression andexploitation. (采用倒装句结构后，充分体现出受剥削受压迫的人民解放后扬眉吐气的心情。) 三、观点切题结构合理 这是写作中最重要的要求之一它要求写作开门见山直入主题。如写一篇谈“健康重要性”的文章，提示是 1、健康的重要性; 2、保持健康的方法; 3、我的看法。 按要求文章应按三个自然段来写，而每段开头都必须是提示的内容，因此，三段可以这么开头： l.Good health is important to everyone of us. 2.There are many ways which can help build up our health. 3.As for me，I like running as well as playing basketball and football. 除了开门见山以外，论述的内容必须与提示保持一致，否则文章的语言再好，也只能算是失败之作。一般来说，这类文章的每个自然段都由三部分组成，即主题句，论述句和结论句。主题句由提示给出，论述句提供观点来论证主题句，结论句则是总结、归纳、概括主提句的观点。 总之，要写出一篇好的英语作文不是一朝一夕就能做到的。除了借助以上方法之外，还需从平时入手，勤写多练，以提高自己的写作水平和语言表达能力。

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英语考试答题技巧： 1、听力 听前预读题目，猜测考点；听中简略记录，准确答题；听后认真检查，核对答案。 2、单项填空 近几年单项填空题中纯语法、纯知识的题减少，要求考生根据题干设置的小语境、小情景，结合基础知识、习惯用法和语感来选择答案的题增多。 3、完形填空 速读全文特别是首尾句，了解大意→不依赖选项，而应该整体感知，跳做简单试题→前后兼顾，初步完形→复读全文，从整体上检查结构、语义和逻辑是否一致。 4、阅读理解。 做阅读理解题时，考生应先通读全文，掌握文章大意，然后再针对测试题的要求，细读文章，尤其要注意一些关键性的句子，因为关键句既是测试的重点，又往往是把握全文的突破口。 注意事项： 英语考试不仅检验平时训练是否有素，功力是否完满，也体现临场发挥的程度和水平。希望用户关注考试注意事项，注意答题的每一个细节，稳定心理，正常、甚至是超水平发挥，以期在考试中取得优异成绩。 其实英语考试除了考查学生英语知识，也是考查学生的应试能力，所以考生在考试中，一定要沉着冷静，保持一个稳定的心，不要受任何事情的干扰，全身心的答题。

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英语阅读理解的解题技巧如下： 1、通读全文，掌握大意。做阅读理解题一定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。 2、细审题意，获取信息。认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节(如人物、时间、地点)。要分清是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。 3、分层推理，正确答题。有些理解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的。信息点要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。

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考研英语二各题型时间分配参考如下： 1、四篇阅读理解文章，时间控制在60分钟到70分钟之间，每篇文章花费15分钟至20分钟。 2、写作，时间控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟。 3、新题型部分，时间控制在20分钟之内。 4、翻译部分，时间控制在20分钟内。 5、完形填空部分最后做，时间控制在15分钟时间。 考研英语做题技巧 1、浏览选项 就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词，这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词，如人名、地名、连接词、数字等。根据这些词往往可以推出文章里内容的意思，如果内容意思明了，那么答案就很清楚。 2、重点排查 在做时需要重点注意剩下的空格前后都有什么，如果是补充段落，则可能前后都要看；如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面；如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。

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学好英语方法技巧如下： 1、学好英语的方法和技巧：背单词 最重要的就是记单词。但是记单词不是一个一个字母的背，可以根据单词的发音将单词的几个字母分成几组，什么音对应哪几个单词，很多单词其实都是这样的，找到规律就好记了。 此外，单词要每天都记，而且不能忘掉，定时的复习。比如隔一周就把前五天记的单词重新复习，一个月后又把这个月的单词复习一遍。还有，每天要定时定量的记，最好是在午睡之后，头脑很清晰的时候。 就是要经常背句式，以及背好的短语。每天早上是读英语的最佳时间，放开声音大声啷个英语课文，会增强语感，对于做单选和完型是有帮助。最好是准备一个笔记本，在做题当中看到的不熟悉的单词，好的句子都可以记录下来，没事的时候就拿出来背。记住，必须要背，看的话根本没用。 2、学好英语的方法和技巧：多做题 英语可以多做题，但一定要多总结，不能做完题就丢在一边，错的题目最好认真看，多总结错在哪里，为什么会做错，然后对照课本知识点纠错并改正，争取以后遇到类似的题目不出错。 英语要每天花一些时间去学习，早晨可以利用晨读时间背单词，然后上课要认真听讲，做好笔记，课堂上效率是最高的，老师讲的每个知识点都要在课堂上消化吸收，那样效果最好，如果等到下课再看笔记，效果会大打折扣。 英语学完基本语法及知识点，要通过习题加以巩固，做题才能检验自己是否学会了，而且通过做题会发现哪里不会，同时还能学到更进一步的知识点，掌握更深层次的知识。学英语可以借助其他软件，也可以听音乐歌曲，看英文电影，一切有助于英语学习的方式都可以。 3、学好英语的方法和技巧：重阅读 阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重，在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤，从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了，外语教学与研究出版社出版的书虫系列，选择多，语言简单，生词量小，兴趣的发展得以保证。 阅读数量标准，每天应坚持30分钟，500字的阅读，可集中时间读，也可利用零散时间读，精读、泛读相结合，精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法，泛读则是指重视了解文章大意，可采取略读、跳读等方法，不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。 4、学好英语的方法和技巧：常练习 学习英语是随时随地的。比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。 买了一瓶止咳露，从上面也学到不少东西。比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。

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学好英语的技巧与方法如下：语法、掌握英语单词、熟背课文。 1、掌握语法，语法是最基本的知识，也是学好英语的基础，把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过，叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。 2、掌握英语单词，英语单词是必须要背会的，尤其是初高中单词一定要掌握，因为考试时会考到。英语单词不光要背会，还要知道怎么用，知道在阅读中是什么意思，这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧，大家无论用什么方法，只要能把单词学会就是好方法。 3、熟背课文，背也是提高英语成绩的一个好办法，因为在做题过程中语感很重要，背英语文章能培养同学们英语思维，中小学学生背课文对提高英语成绩效果非常好。 4、学英语的最终目的是提高分数和能力，那么学英语就要学以致用，所以边学英语边用英语交流是最好的方式，如果有条件可以办英语角活动，没有条件可以在课堂上积极回答问题，课下多与同学用英语交流。此外，学英语需要多做练习、多思考、多总结。 学好英语的重要性： 英语在当今社会的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。 学英语是通向世界的窗口，因为英语是世界上最广泛、最重要的语言之一，从全世界来看，说英语的人数将近二十亿，45个国家的官方语言就是英语。英语是国际网络语言，是金融界语言，是空中交通管制语言，是流行音乐的语言，涵盖了人类生活的方方面面，学好英语就如同打开了一扇世界之窗，我国是经济大国普及英语更是国情需要。

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学英语的方法及技巧如下： 1、利用构词法。 熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。 2、归类法。 只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。 3、有计划地反复重现。 教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。 学英语的好处 1、学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言能力。 2、学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作。 3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化。 4、学习英语有利于找工作，例如很多外企，英语都是必修需要。 5、学习英语有利于出国学习或者旅游，至少不会迷路或者手足无措。 6、学习英语有利于看外国的原著小说或者电视电影等。

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学习任何东西都是有技巧的，下面就来介绍一下英语改错题的技巧。

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考研英语二各题型时间分配参考如下： 1、四篇阅读理解文章，时间控制在60分钟到70分钟之间，每篇文章花费15分钟至20分钟。 2、写作，时间控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟。 3、新题型部分，时间控制在20分钟之内。 4、翻译部分，时间控制在20分钟内。 5、完形填空部分最后做，时间控制在15分钟时间。 考研英语做题技巧 1、浏览选项 就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词，这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词，如人名、地名、连接词、数字等。根据这些词往往可以推出文章里内容的意思，如果内容意思明了，那么答案就很清楚。 2、重点排查 在做时需要重点注意剩下的空格前后都有什么，如果是补充段落，则可能前后都要看；如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面；如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。

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高考英语语法填空题主要考查了学生对语法知识的掌握情况，但是学生在学习期间，经常感觉无从下手，极易出现错误，容易产生畏惧心理。那么英语语法填空有哪些技巧和方法呢？ 技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。 技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关。即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another。指示代词（it和this）it用作引导词等。 技巧四：形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀-er和-est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。 技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀-teen、-ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。 1.要快速通读全文，了解文章大意； 2. 考虑语境，上下呼应； 3. 集中精力解决难点； 4. 耐心通读全文，认真复查。

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1. 不要着急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的大概意思以及短文所处的时态。\x0d\x0a\x0d\x0a2.开始做题。这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及是否缺失冠词；有动词的话注意动词的时态以及语态。如果文中有复合句，首先判断复合句类型（就像定语从句啊，宾语从句啊，同位语从句啊，主语从句啊，状语从句啊等等）。如果是名词性从句，注意引导词，尤其是that有没有用对。如果是定语从句的话，看好先行词和引导词的关系。如果是条件状语从句的话，得要注意句中是否使用了虚拟语气，尤其在if，as if引导的句子中；如果是让步状语从句的话，注意though引导从句后，主句不能以but开头（例如:"Though I am young，but..."就是错误的，正确该法是将but去掉或者改为yet）等等。\x0d\x0a\x0d\x0a3.第一遍读完，短文时态以后，就得要结合上下文意分析。就像复合句的时态要一致，文中句子要和文章时态一致。虚拟语气的变化要和短文时态一致。\x0d\x0a\x0d\x0a4.觉得语法错误已经改得差不多了以后得要按文意分析，看逻辑关系。这个得要在不断地练习中找准语感。\x0d\x0a\x0d\x0a5.我高考的那个时候短文改错有十个空，其中有一个是打对号。这个打对号的空得要很谨慎。其余改得地方无非是名词单复数和冠词会有错误，时态会有错误，逻辑连接词会有错误（就像and会被改成but这一类的），句子里面会出现两个动词的错误（一个正确完整的英语句子里面只允许一个动词存在），非谓语动词的错误（-ing表示主动进行，-ed表示被动完成），复合句引导词的运用错误，句意前后逻辑的错误等等。\x0d\x0a\x0d\x0a总之，短文改错要求比较高，但难度还是没有完形填空那么高。平常多练习，多总结一下，在每次练习的时候将错误控制在三个以内就很不错了。总结这个东西真的很重要，别人的经验不是自己的，只有自己亲自体会，才会有不断提高的感觉，觉得学习是很享受的过程。

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1.单词背诵。首先，学习是没有什么捷径可以走的，还是要脚踏实地学习，记单词是必须的。建议购买A级或者B级词汇，每天背几十个单词（20~30个），要记住单词的词性和意思。可以采取抄写或者英标记单词法记，只要坚持就会有变化。2.听力提升。AB级英语是要考试听力的，建议每天听一篇英语听力原文，如果有疑惑，根据中文意思反复直至听懂为止。有很多在线学习的软件，可以百度然后下载。3.语法学习。英语语法学习不是一蹴而就的，要通过不断的积累。这些语法知识初中高中掌握的就够用了，可以把初中高中做的笔记拿出来温习，也可以在网上购买。虽然分值不高，但也不能丢。4.阅读训练。阅读就是要多练，网上关于AB级考试试卷有很多，练一套试卷就够了，要注意审题，在原文中找到题干关键单词的位置。阅读题很简单，多练几套就能找到感觉，摸清套路。5.作练习。只要记得到几个单词，没有语法错误一般作文分不会很低，可以百度下载初中或者高中英语写作模板，根据自己的学习能力强度选择，背诵写作模板，考试一般没问题。

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英语阅读理解的解题技巧和方法 英语阅读理解的解题技巧和方法。英语是学生必学的一门课程，但英语的阅读理解难道了很多学生，他们不知道怎样才能拿高分。接下来就由我带大家了解英语阅读理解的解题技巧和方法的相关内容。 1、阅读文章之前先看问题 带着寻找文章主旨的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的中心意思也就出来了。 2、培养阅读语感 所谓中考英语阅读理解语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。对中考英语阅读理解不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”。 3、找准文章的主旨句 文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最后一段的首尾句。考生明确了文章主旨句就等于明确了文章作者的态度，找准文章的主旨句考生就有了正确的思维方向，如果不明白作者的态度，考生很可能会采取错误的解题思路。一般情况下，文章其余各段的第一句话是每段的中心句，考生先读文章的主旨句和中心句，可以对文章有一个大概的了解，再带着问题阅读全文，这样既节省了时间，也可以提高做题的准确性。 4、根据上文猜下文 英语的阅读理解中有很多的'文章都是从上文能找到下文的意思的，也就是现在教大家用的猜测下文法。其实，任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。一般的英语阅读理解文章都是上下文紧密联合的，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。所以，当初一学生在做阅读理解有不会的文章的时候可以先联系上下文，再去猜测文章中的含义，这样就能轻易的拿到分数了。 高中英语阅读理解的技巧和方法——日常练习篇 1、注重理解 平时做阅读题，要戒掉马马虎虎的习惯，把题做到透彻明了，深入剖析文章中的所有生词和难句，一词一句理解。 为了避免翻字典浪费时间，大家可以直接用真题书：巨微英语《高考历年真题》来练习，它里面一词一句讲解真题文章，单词、语法都讲，长难句还有结构图解。很适合基础弱的同学用。 做题中不管遇到什么难题，直接看解析，多理解，就能轻松破解，不只节省复习时间，而且能帮助理解。 2、限时做题 大家平时练习的时候，要有时间意识，严格要求自己，在规定的时间内完成答题任务。 如果题做到途中被什么事耽搁了，回头一定要从头开始，重新再做。 3、及时改错 做错的题在知道错误原因并改正之后，要整理出来，建立错题库，整理的时候只写题干，不写答案，之后可以定期检测。直到问题解决，再把答案写上去。 高中英语阅读理解的技巧和方法——中考考试篇 考试的时候时间比较紧张,一定要掌握阅读题的做题技巧。不同阅读题的做题方法不同，这里主要讲一下细节理解题的做题技巧。 1、直接看题干，找出题中所给的关键词（人名、地名、数字等），然后回到原文找这个关键词，在原文中定位之后，就缩小了选择范围。 2、多次理解含关键词句子的前后句子，根据前后文意思推断单词和短语的含义，然后做出判断和推理。 3、选择完成之后，再通读文章，从主旨大意上把握作者的意图、观点和态度，验证自己的选择。 其他阅读题的技巧下次再给大家分享，希望你们在听完我讲的高中英语阅读理解的技巧和方法之后，能立马把它用到习题中去，尝试着做几个细节理解类的阅读题，检验一下效果。

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高考英语答题技巧有哪些 英语听力 核心技巧： 1.后句比前句重要，回答比提问重要; 2.若选项中个别单词或 短语 被明显播读，此项多为错项。 同义词 替换选项，正确可能性大; 3.同义词替换; 4.关注英语对话潜在规则。 英语阅读 建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调); 很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。 那么到底如何看题干，我们应该看哪里? 大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。 审题 1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究 报告 ) 2.题干有没有特殊的副词或形容词。 3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。 七选五 难度系数，我判断为2颗星; 从答案出发，再到 文章 。通常为 议论文 ，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。 英语完形填空篇 建议用时：25分钟。 1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。 2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。 3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。 英语语法填空 英语语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。 1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doing sth)，引导词(+ 句子 )，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配。 2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数…… 了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。