小囡1234 目前少儿英语培训主流的教材是新东方泡泡少儿教育和英国朗文出版社出版的教材以及剑桥出版社出版的教材。两种教材的知识体系都比较健全,又略有不同。朗文和新东方合作出版的教材按照年龄段和少儿英语学习习惯编著,分成三个级别,层次比较清楚,而且教材的教学方法比较灵活。确定是教材的成本价较高,一套教材大概要100多吧。剑桥的教材也不错,这个教材的主要优势是配合剑桥少儿英语考级,学员可根据学习程度的不同,考取相应的级别。总的说来,还是新东方和英国朗文出版社出版的的教材比较规范使用。楼主可以去当地书店(比较大的书店才行)或网上分别购买自己斟酌。
zenghuo721 想要办一个英语培训班,以小学和初中为主,应该选什么样的教材呀? 剑桥,新概念?剑桥预备级,一级, 二级新概念一册,二册再就是加上学校课本。
土豆豆的焦糖 一般英语培训班用的教材都不一样,可以到官网上去搜一下,学习英语推荐美联英语,专业教材和专业的老师,教学品质有保障。英语在生活中用到的很多,选择英语培训班也是一个难题。选择英语培训班先要看一下这个培训学校的环境怎么样,适不适合学习,如果学习的环境非常的差,也是不利于学习英语,有些地方可能还会有安全的隐患,有些英语培训班可能没有考虑到这方面。还要看英语培训班的老师怎么教学,教学方式有没有什么技巧,是不是能够接受这样的教学方式,这都家长需要考虑,虽然也需要看师资力量,但是如果这个老师教学经验丰富,但是就是不适合孩子,那么这个老师也不能够选择。想要了解更多关于英语学习的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语的团队研发教材是携手美国国家地理,合作研发Explore教材;同时根据欧洲CEFR框架标准划分级别,满足不同学员需求,更是将TED演讲内容应用到教材和教学体系当中,覆盖上百种生活及职场通用话题,可用性强,有时代感,保障学员的学习进步。【免费领取英语试听课】
昏昏头了 牛津小学英语(3A)期末复习归类一、 单词Unit1(第一单元)bird小鸟panda熊猫zebra斑马tiger老虎monkey猴子cat猫elephant大象dog狗I我a/an一个your你的,你们的name名字Unit2(第二单元)red红色yellow黄色blue蓝色green绿色black黑色white白色brown棕色orange桔黄色Mr.先生Mrs.夫人Miss小姐colour颜色Unit3(第三单元)apple苹果orange桔子pear梨banana香蕉peach桃子pineapple菠萝watermelon西瓜mango芒果some一些morning早晨afternoon下午father爸爸mother妈妈brother哥哥、弟弟sister姐姐、妹妹Unit4(第四单元)table餐桌desk课桌telephone电话bookcase书橱bed床chair椅子sofa沙发fridge冰箱school学校home家yes是no不,不是Unit5(第五单元)rubber橡皮ruler尺pen钢笔ballpen圆珠笔book书pencil铅笔pencilsharpener刨笔刀pencilbox铅笔盒Unit7(第七单元)sweater毛衣jacket夹克衫coat大衣、外套shirt男衬衫T-shirtT恤衫dress连衣裙skirt短裙blouse女式衬衫new新的my我的his他的her她的nice漂亮的smart时髦的pretty漂亮的Unit8(第八单元)theGreatWall长城park公园cinema电影院supermarket超市zoo动物园car小汽车plane飞机bike自行车bus公共汽车by乘/骑/坐good好的great好极了Unit9(第九单元)light灯door门window窗户Walkman随身听box盒子TV电视机basket篮子tap水龙头open开close关turnon开turnoff关Unit10(第十单元)ice-cream冰淇淋egg蛋cake蛋糕tea茶milk牛奶juice果汁hamburger汉堡包coffee咖啡thanks谢谢please请Unit11(第十一单元)tall高的short矮的thin瘦的fat胖的long长的short短的big大的small小的man男人woman女人boy男孩girl女孩one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二人名Nancy南希David大卫Mike迈克WangBing王兵YangLing杨玲LiuTao刘涛Helen海伦GaoShan高山Mr.Green格林先生MissLi李老师李小姐Mr.Black布莱克先生Mrs.Black布莱克夫人Mr.Brown布朗先生Mr.White瓦特先生二、句型1. What’syourname?I’mYangLing.你叫什么名字?我叫杨玲。2. Hi/Hello,David.Hi/Hello,Mike.你好,大卫。你好,迈克。3. Goodmorning,David.Goodmorning,MissLi.早上好,大卫。早上好,李老师。4. Goodafternoon,Helen.Goodafternoon,Mr.Green.下午好,海伦。下午好,格林老师。5. Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.很高兴见到你。我也很高兴见到你。6. Whatcolourisit?Red.这是什么颜色?红色。7. Getup,David.Allright./OK.起床了,大卫。好的。8. Gotoschoolnow,Nancy.OK,Dad.Goodbye.现在到学校去,南希。好的,爸爸。再见。9. Gohomenow,David.Allright.Seeyou,MissLi.现在回家去,大卫。好的。再见,李老师。10. Gotobednow,Nancy.OK.Goodnight,Mum.现在上床睡觉去,南希。好的。晚安,妈妈。11. Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.你好吗?很好,谢谢你。你呢?我也很好。12. Howareyou?Notbad,thankyou.你好吗?不坏,谢谢你。13. .Howareyou?Notsogood.I’msorry.你好吗?不太好。我很遗憾。14. Lookatmydress.看我的连衣裙。It’ssmart.真时髦。15. Lookathiscoat.看他的外套。It’snice.真好看。16. Lookathersweater.看她的毛衣。It’spretty.真漂亮。17. Look,thisisajacket.看,这是一件夹克衫。Hownice!多么漂亮啊!18. Look,that’sajacket.看,那是一件夹克衫。Howsmart!多么时髦啊!19. Look,thisismy/his/herjacket.看,这是我的/他的/她的夹克衫。Look,that’smy/his/herjacket.看,那是我的/他的/她的夹克衫。Howpretty!多么漂亮啊!(感叹句,感情更强烈)20. Let’sgotothesupermarket.让我们去超市。Allright./OK./Good.好的。21. Let’sgotoschool.让我们去学校。OK,Let’sgo.好的,让我们去。22. Let’sgotoXi’an.让我们去西安。Great.好极了,棒极了!23. Buthow?但是怎样去?Bybike/car.骑自行车。/乘小汽车。24. Let’sgototheGreatWallbyplane.让我们乘飞机去长城。25. Openyourbooks,please.请打开你们的书。Allright./OK./Good.好的。26. TurnontheTV(电视)开light(电灯)+Walkman(随身听)+,please.Turnoffthetap(水龙头)请关Openthedoor(门)开window(窗户)+box(盒子)+,please.Closethebasket(篮子)请关27. I’msorry.对不起。28. Whatisit?It’sapeach.它是什么?它是一个桃子。29. Anegg,please.请来一个蛋。Anice-cream,please.请来支冰激凌。30. Yes,please.好的,请来点。Somecakes?来些蛋糕吗?No,thanks/thankyou.不,谢谢。Oh,no.哦,不。Aglassofmilk?来一杯牛奶?Aglassoforangejuice?来一杯桔子果汁好吗?Acupofcoffee?来一杯咖啡?Acupoftea?来一杯茶?31. Guess.Whatisit?猜,它是什么?32. Whoareyou?你是谁?Mynameis我的名子叫…33. I’manEnglishgirl.我是一个英国女孩。34. I’maChineseboy.我是一个中国男孩。35. I’mfromLondon.我来自伦敦。I’mfromNanjing.我来自南京。36. I’mnine.我今年九岁。I’mten.我今年十岁。37. I’mnottall.我个子不高。I’mthin.我瘦。38. Myhairislong.我的头发长。Myeyesaresmall.我的眼睛小。三、26个字母★备注:单数名词前面需要有冠词来修饰,我们学过的有:anelephant/anapple/anorange/anegg/anice-cream用an。其他都用a来修饰。复数名词前面用some表示一些,其中我们学过的名词复数有四个要加es,它们是:mangoes/peaches/pencilboxes/boxes,其他都加s。
超级好奇诶 pep人教,外研版,苏教版,牛津版
爱吃牛蛙的鱼 剑桥少儿英语适合小学生学习而新概念适合初中生
雪蓝的枫叶 英语培训机构目前使用的教材都有哪些? 目前英语培训机构引入较多的有,欧美原版的英语教材+自主研发的教材,通过以欧洲语言共同框架℃EFR为基础,研发出适合国内学员学习的英语教材。很多机构的教材都会融合生动可爱的原创人设、趣味多样的活动和朗朗上口的英文歌曲,为学生带来地道的美语学习素材。 学好英语,虽然说教材的选择非常重要,但是再好的教材也有学员是喜欢的、合适的,也有是不合适的。但是不管怎么样,有了优秀的教材也需要有优秀的老师来进行指导教学,这样才能进步的很快。我给大家找到一节免费的外教课:【试课链接】这家的教材是非常丰富的,可以看看优质的外教是如何结合教材讲解的。
筱晓鱼T3Y 每个地区使用小学英语教材版本都不同,例如:湖北《剑桥小学英语》、广州《人教版pep》、湖南《湘教版》、江苏《苏教版、人教版》、上海《牛津英语》、河南《一年级新起点三年级PEP》、南京:《苏教版、英语牛津》、河北《人教版》、济南《人教版》、重庆《人教版》。英语音系学是指对英语音系(亦即声音系统)的研究。正如所有语言,无论考虑历史与否,英语口语的发音因不同方言而异。这种变异在英语特别明显,因其在广泛地区使用,是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言,在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。
duxingdejimi 重点不同。1、英语街高考版是指主要针对于高考的版本,只是更加集中全面。2、高考街高中版是指针对高中课文内容更多一些,更杂一些。
功夫肥豬 一般英语培训班用的教材都不一样,可以到官网上去搜一下,学习英语推荐美联英语,专业教材和专业的老师,教学品质有保障。英语在生活中用到的很多,选择英语培训班也是一个难题。选择英语培训班先要看一下这个培训学校的环境怎么样,适不适合学习,如果学习的环境非常的差,也是不利于学习英语,有些地方可能还会有安全的隐患,有些英语培训班可能没有考虑到这方面。还要看英语培训班的老师怎么教学,教学方式有没有什么技巧,是不是能够接受这样的教学方式,这都家长需要考虑,虽然也需要看师资力量,但是如果这个老师教学经验丰富,但是就是不适合孩子,那么这个老师也不能够选择。想要了解更多关于英语学习的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语的团队研发教材是携手美国国家地理,合作研发Explore教材;同时根据欧洲CEFR框架标准划分级别,满足不同学员需求,更是将TED演讲内容应用到教材和教学体系当中,覆盖上百种生活及职场通用话题,可用性强,有时代感,保障学员的学习进步。【免费领取英语试听课】
大眼博奇 美联英语培训机构目前使用的教材有3种。列举如下:1. 《剑桥国际少儿英语》。《剑桥国际少儿英语》是2009年在全球同步推出的零起点少儿英语教材。这套教材主要讲的是Star—家人的生活故事,可爱有趣的形象再加上灵动的故事,配上歌词和生动的画面,让孩子能够在轻松有趣的环境下培养听说读写能力,培养学习英语的兴趣,提高英语学习的水平。2. 《新概念英语》系列教材。《新概念英语》(New Concept English)也是很多人耳熟能详的英语学习教程了,并且被公认为全球最经典的英语教程,新概念英语教材的体系、精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语培训班的喜爱。3. 《Super Kids》朗文出品。这款教材是朗文公司专门为亚洲6-12岁儿童编写的英语教材。这套教材主要以主题教学进行教学,而且里面附带的材料声音地道纯正。想要了解更多关于英语的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语严选英语授课老师,确保课堂的质量。中教具有英语教学经验,授课风格风趣幽默,善于调动课堂气氛;外教大部分来自英语母语国家,发音地道流利,且具有TEFL/TESOL教学资质,专业性值得信赖;更是线下线上结合,让学员线下系统学,线上自由练,全方位提升自身竞争力。【免费领取英语试听课】
哼哼郭Eva 培生系列原版教材都不错,比如big系列,为青少儿量身定制
小豆包么么 高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班? 家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择? 孩子积极回答问题 怎么选择英语辅导班? 首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程. 现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩? 其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班. 然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象. 最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义. 老师辅导孩子学习 在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.
非人勿扰的2016 好多机构或是家长在选择原版英语教材上不知道EFL和ESL是什么意思?今天咱们就用大白话来解释一下! EFL,英文全称是English as Foreign Language,是指英语作为外语; ESL,英文全称是English as Second Language,指的是英语作为第二语言。 一个是“外语”,一个是“第二语言”。其实两个词有着不同的内涵,指代的事物也不同。二者的根本区别就是后者是指在目的语环境下学习的语言,前者不是。 有些家长看了以后可能更不懂了,这不是差不多的意思吗?这和使用原版教材有什么关系?其实关系很大。 什么是EFL? 举个例子,像中国、日本、泰国和韩国,平时使用的分别是中文、日文、泰语和韩文,我们拥有自己的语言,不仅在家里用,出门以后还会用。除了某些特定场合,例如学校英语课和外国人谈合作等等场合,会用到英语外,我们的孩子不会用英语来学习学科类知识(如物理、数学、生物等等)。我们是用自己的语言来学习的,可以说,绝大多数时间,我们讲的都是自己的母语。这样的环境,就是十分典型的EFL环境。处在EFL环境中,必然使得我们的学习学的多是标准化的表达,多以日常沟通用语作为学习目标。 什么是ESL? 指的是英语作为第二语言的课程。以美国、澳大利亚等移民国家为例,有大量的ESL Learner,英语作为仅次于母语的二语,围绕人们的日常生活。例如你在家说的是中文、韩语、巴基斯坦语,但是出了家门不论是工作还是上学,英语是唯一沟通交流的语言。 从教学内容上来看,EFL和ESL教学都以英语书面语及音像资料作为教学材料,但差别是很大的。在EFL 教学中,往往以一套语法体系完整的教材作为教学的主体,视听材料作为补充。而在ESL教学中,尤其是英语国家中,以大量的视听材料及报刊文章作为主要的学习内容。在教学方法上,EFL与ESL教学都围绕听、说、读、写四项基本技能组织教学。 不同的学习者适配不同的课程 什么是EGP ? EGP,English for General Purpose,俗称通用英语。我们大多数人学的都是通用英语,主要为了实现日常沟通交流。例如跟老外简单对话、机场询问、过海关、出国旅游之类的,所以针对EGP制定出来的标准也比Native Speaker简单很多。 例如我们熟悉的欧标CEFR (The Common European Framework of Reference for Language)就是国际上广泛使用的英语测评标准,像剑桥英语等级考试也是参照的欧标。 什么是EAP ? EAP, English for Academic Purpose,简单来说就是学术英语,主要指用英语进行特定考试,例如雅思、托福都属于EAP测试。那些报考托福雅思的孩子,必须经过一系列专门的培训,如果直接从EGP过渡到EAP,跨度非常大,成绩也不理想。有些孩子就算托福成绩达标了,但是到了美国,还需要先上一段时间ESL的课程,因为他们跟母语孩子的英语水平还是差了一大截,不能直接用母语孩子的教材上课,所以美国ESL的老师不论在教学方案还是教学方法都有别于母语孩子,此外也有专门的ESL教材。 什么是ELA ? ELA, English Language Arts,指的是母语学习者的英语语言文学课(就像我们学习语文一样),他们的英语课程包括识字、断句、写作、学习学科知识,同时也将求语言的使用功能、美感、甚至上升至语言的文学艺术精华,这就是为什么很多人读不懂英文名著,就算语言知识读懂了,但是关于内涵仍不能参透其精髓。所以母语学习者以ELA作为学英语的终极目标。 美国全体系英语“指南针Compass”,将英语作为第二语言(ESL)教学的最佳方法与英语作为外语(EFL)教学的最佳方法相结合。从ESL的角度来看,阅读和写作以及自然拼读和拼写方面具有战略意义,引导学生成为文学能手。另一方面,从EFL的角度来看,培养学生的听说沟通能力,以及对词汇和语法的正确理解,将使学生更好地受益。 涵盖的大纲和考试如下: (1)中国英语能力等级量表 (2)欧洲语言大纲CEFR剑桥五级考试MSE (3)雅思IELTS和普思考试Aptis (4)美国课程标准CCSS (5)蓝思阅读指数Lexile (6)托福小学考试TOEFL Primary (7)国际文凭课程小学阶段PYP
熊大熊二喜羊羊 新概念啊。。亲\x0d\x0a很适合初学者的自学的哟。。。 \x0d\x0a如果你为了基本交流无障碍的话,也就是普通的口语交流那就是选择新概念就好,但是新概念有英音和美音。。看你自己的兴趣了。。。但是我觉得英音更好一点儿,可能跟我学习雅思有关系。\x0d\x0a如果你为了考英语等级的话,那就得看你想考的是什么级别的英语。分为公共英语等级、剑桥商务英语等级以及大学英语等级什么四六级啦之类的。具体问题具体分析。。。欢迎追问。。
喬巴喬巴 本人上初中英语丢了,但上高中后看新概念英语觉得进步很快,可以试试哦,而且大学生也可以看
qq1138566105 现在的英培机构很多,课程安排也是五花八门。和我们小时候学的一样。一个字杂。而且教材有的还不和小学,初中等知识衔接。我觉得英语教材还是以美国的教材为基础,特别是小孩子学的,我觉得这一点威开wellkid做的非常成功
ritafanfan 美联英语培训机构目前使用的教材有3种。列举如下:1. 《剑桥国际少儿英语》。《剑桥国际少儿英语》是2009年在全球同步推出的零起点少儿英语教材。这套教材主要讲的是Star—家人的生活故事,可爱有趣的形象再加上灵动的故事,配上歌词和生动的画面,让孩子能够在轻松有趣的环境下培养听说读写能力,培养学习英语的兴趣,提高英语学习的水平。2. 《新概念英语》系列教材。《新概念英语》(New Concept English)也是很多人耳熟能详的英语学习教程了,并且被公认为全球最经典的英语教程,新概念英语教材的体系、精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语培训班的喜爱。3. 《Super Kids》朗文出品。这款教材是朗文公司专门为亚洲6-12岁儿童编写的英语教材。这套教材主要以主题教学进行教学,而且里面附带的材料声音地道纯正。想要了解更多关于英语的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语严选英语授课老师,确保课堂的质量。中教具有英语教学经验,授课风格风趣幽默,善于调动课堂气氛;外教大部分来自英语母语国家,发音地道流利,且具有TEFL/TESOL教学资质,专业性值得信赖;更是线下线上结合,让学员线下系统学,线上自由练,全方位提升自身竞争力。【免费领取英语试听课】
皖北一只老色 小学英语阅读短文比较实用
初记装饰 哪一家少儿英语教学最好?最好的少儿英语教材是怎么样的?我们都知道一本好的英语教材对于孩子学习是有着积极促进作用的,好的教材可以帮助孩子更加系统化全面化的掌握英语知识,而且它还能够激发孩子的英语学习兴趣,培养英语思维。那么适合幼儿最好的英语教材有哪些特点呢?那么有哪些适合幼儿的英语教材呢?1.美国小学教材该套教材是比较出名的,相信很多家长都有听说过,它也是阿卡索外教网在线英语机构所使用的教材,阿卡索外教网将教材依据中国孩子的学习特点进行了适当改编,保留了教材精髓的学科英语概念,让幼儿能够获得系统且全面性的英语学习。同时请国内教育专家将其本土优化,使其更加符合国内幼儿的英语学习水平和需求。在激发孩子的学习欲望的同时,提高英语学习效率,培养孩子英语思维以及应用语言的能力。 关于适合幼儿的最好英语教材特点及推荐内容,小编的分享就告一段落了,不管家长们选择哪种教材,最重要的一定要有趣生动、易于孩子使用和学习,希望家长们在教材选择上少走弯路,为孩子选择优质的教材,不耽误孩子的英语发展。我们都知道幼儿这个年龄段在注意力上是十分容易不集中的,而且他们的学习主要是靠兴趣来引导进行。因此1)图文结合幼儿时期的孩子对于外界的任何事物都比较感兴趣,尤其对于色彩艳丽的画面以及事物。所以图文结合的教材更能够得到孩子的注意力,并且图文结合的教材不用家长的中文翻译,也能够帮助孩子更好的了解文字内容。2)生动有趣俗话说:兴趣是第一老师,为了培养幼儿对英语的学习兴趣,在选择教材的时候一定要注意教材是否生动趣味,例如卡通人物的加入,可以让孩子理解的更加形象,并且输入效果更好。另外就是目前市面上许多培训机构都喜欢用国际原版教材但实际上国际原版教材是不适合幼儿学习的。因为国际原版教材是有英语基础的母语国家小孩学习的教材,它并不适用于无语言环境和语言基础的中国孩子学习。另外国际原版幼儿英语教材直接使用会导致孩子英语学习吃力,不利于兴趣的培养以及自信心的建立。