龙龙1004

问题一：金融工程，英语怎么说？ financial engineering 大学有这科系。 问题二：金融工程部 英文 怎么说 Department of Financial Engineering 问题三：金融工程的英文是什么 1、作为专业基础课，有以下的一些课程 高等数学 政治经济学 初级宏微观经济学：选用萨缪尔森或曼昆的教材，中文版的用高鸿业的不错。 中级宏微观经济学：平狄克和鲁宾费尔德合著的教材 国际经济学，国际金融学 财政学 货币银行学 计量经济学 会计学 投资学 线性代数，常微分方程，概率论与数理统计，动态优化 随机过程时间序列分析 保险学 2、专业课 金融工程学 公司理财 固定收入证券 衍生金融工具 国际投资学 商业银行经营管理 商业银行信贷管理 投资银行学 中央银行学 国际结算 证券投资分析 投资项目评估 市场营销学 管理学 经梗法 人力资源管理 3、个人说明 这些课程不要局限于某个人的课本，同时看几个人的著作，取长补短最好了。 问题四：金融专业用英文怎么说 my major is finance 问题五：我是来自商学院金融专业的学生用英语该怎么说 你好， 可以译为：I am a student from School of merce, majoring in finance. 问题六：<金融学> 用英语怎么翻译? Finance：金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。 banking：指的是银搐业，银行学，以贸易和共和主义为前提，可建造银行 问题七：毕业于国际金融专业用英语怎么翻译 正式: (1) I graduated (from XXX university) with a Bachelor of Economics (或 Bachelor哗of Science) degree, majoring in International Finance. (a) 名词: a major in physics; Her major is psychology. 主修，专业 (b) 动词: She is majoring in philosophy. 主修 问题八：我的专业是金融学用英语怎么说啊？ my major is finance 问题九：“金融系国际金融专业”用英语怎么说？ Finance society (afs international financial professional 1102 class 问题十：金融工程，英语怎么说？ financial engineering 大学有这科系。

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MP，问什么意思？曰：马屁！PMP呢？拍马屁！MPMP？猛拍马屁！PMPMP呢？拼命拍马屁。

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对呀现在网上很多的妈妈级都在讨论这个问题，说现在的培训机构太多了，而且培训的方法也是多种多样的，就说说英语培训机构吧！英语培训呢有一般的培训就是班上的人很多估计就是学生在人多的学习环境中得到的学习效果可能不会很好；此外还有小班的英语培训机构班级，小班就人数很少，培训机构会有控制；还有老师也要分，有普通的老师，还有讲师级的，有外教。。。。。。很多啊！家长都在议论这样的一个环境下都不知道应该给孩子选择什么样的培训班呢，像家长肯定大多都愿意让自己的孩子受到最好的教育啊，想给孩子找一对一的外教啊，考试碍于外教的费用高，如果是一对一的外教就更加的高了，所以呢一时间也不知道该怎么办，就在网上讨论看看有没有其他妈妈会有比较好的方法，还别说真的是人多力量大啊。他们有的就提出了电话英语，说是电话英语如何如何的好，说自己的儿子就用的是恩京的电话英语呀，这一下子就炸开锅了，大家都争着问好不好啊，学习效果怎么样啊 等等的问题。了解了大家都说好，就全部都去试试了。

xxs的吃喝玩乐

BT可能指下列任何一种意思：1.词语“变态”的拼音缩写，广泛应用于网络聊天和BBS。 2.BitTorrent协议：一种因特网内容发放方式，用于下载，就是常说的BT下载。初次使用者可通过BT下载查看其简介和指南，BitTorrent则提供该协议更详尽的技术细节。3.英国电信(British Telecom)的英文简写。 4.Brian Transeau, the electronic music artist5.真正细菌(Bacillus thuringiensis)在生物学上的简写。 6.不丹王国的ISO 3166-1国家代码 7.Bodensee-Toggenburg-Bahn是瑞士一家铁路公司的名称。 8.Bt toxin：一种毒药。 9.BT-2、BT-5和BT-7都是前苏联军队的快速坦克型号。 10.二进制地形档格式一种地理资讯系统的档案格式 11.The BT - the Burton Taylor Theatre 12.巴士站(Bus Terminal)的简写。 13.蓝牙(Bluetooth)14.B.T. = Bachelor of Theology, 神学士 什么是BOT 1、基础设施特许权 BOT是英文Build－Operate－Transfer的缩写，通常直译为“建设－经营－转让”。这种译法直截了当，但不能反映BOT的实质。BOT实质上是基础设施投资、建设和经营的一种方式，以政府和私人机构之间达成协议为前提，由政府向私人机构颁布特许，允许其在一定时期内筹集资金建设某一基础设施并管理和经营该设施及其相应的产品与服务。政府对该机构提供的公共产品或服务的数量和价格可以有所限制，但保证私人资本具有获取利润的机会。整个过程中的风险由政府和私人机构分担。当特许期限结束时，私人机构按约定将该设施移交给政府部门，转由政府指定部门经营和管理。所以，BOT一词意译为“基础设施特许权”更为合适。 以上所述是狭义的BOT概念。BOT经历了数百年的发展，为了适应不同的条件，衍生出许多变种，例如BOOT（Build－Own－Operate－Transfer），BOO（Build－Own－Operate），BLT（Build－Lease－Operate）和TOT（Transfer－Operate－Transfer）等等。广义的BOT概念包括这些衍生品种在内。人们通常所说的BOT应该是广义的BOT概念。“建设－经营－转让”一词不能概括BOT模式的发展。 2、BOT的历史 近些年来，BOT这种投资与建设方式被一些发展中国家用来进行其基础设施建设并取得了一定的成功，引起了世界范围广泛的青睐，被当成一种新型的投资方式进行宣传，然而BOT远非一种新生事物，它自出现至今已有至少300年的历史。 17世纪英国的领港公会负责管理海上事务，包括建设和经营灯塔，并拥有建造灯塔和向船只收费的特权。但是据罗纳德·科斯（R. Coase）的调查，从1610年到1675年的65年当中，领港公会连一个灯塔也未建成。而同期私人建成的灯塔至少有十座。这种私人建造灯塔的投资方式与现在所谓BOT如出一辙。即：私人首先向政府提出准许建造和经营灯塔的申请，申请中必须包括许多船主的签名以证明将要建造的灯塔对他们有利并且表示愿意支付过路费；在申请获得政府的批准以后，私人向政府租用建造灯塔必须占用的土地，在特许期内管理灯塔并向过往船只收取过路费；特权期满以后由政府将灯塔收回并交给领港公会管理和继续收费。到1820年，在全部46座灯塔中，有34座是私人投资建造的。可见BOT模式在投资效率上远高于行政部门。 同许多其他的创新具有共同的命运，BOT在其诞生以后经历了一段默默无闻的时期。而这段默默无闻的时期对BOT来讲是如此之长以致于人们几乎忘记了它的早期表现。直到本世纪80年代，由于经济发展的需要而将BOT捧到经济舞台上时，许多人将它当成了新生事物。 3、BOT的特点 当代资本主义国家在市场经济的基础之上引入了强有力的国家干预。同时经济学在理论上也肯定了“看得见的手”的作用，市场经济逐渐演变成市场和计划相结合的混合经济。BOT恰恰具有这种市场机制和政府干预相结合的混合经济的特色。 一方面，BOT能够保持市场机制发挥作用。BOT项目的大部分经济行为都在市场上进行，政府以招标方式确定项目公司的做法本身也包含了竞争机制。作为可靠的市场主体的私人机构是BOT模式的行为主体，在特许期内对所建工程项目具有完备的产权。这样，承担BOT项目的私人机构在BOT项目的实施过程中的行为完全符合经济人假设。 另一方面，BOT为政府干预提供了有效的途径，这就是和私人机构达成的有关BOT的协议。尽管BOT协议的执行全部由项目公司负责，但政府自始至终都拥有对该项目的控制权。在立项、招标、谈判三个阶段，政府的意愿起着决定性的作用。在履约阶段，政府又具有监督检查的权力，项目经营中价格的制订也受到政府的约束，政府还可以通过通用的BOT法来约束BOT项目公司的行为。 BOT的运作方式和风险分担 1、BOT的主要参与人 一个典型的BOT项目的参与人有政府、BOT项目公司、投资人、银行或财团以及承担设计、建设和经营的有关公司。 政府是BOT项目的控制主体。政府决定着是否设立此项目、是否采用BOT方式。在谈判确定BOT项目协议合同时政府也占据着有利地位。它还有权在项目进行过程中对必要的环节进行监督。在项目特许到期时，它还具有无偿收回该项目的权利。 业主是BOT项目的执行主体，它处于中心位置。所有关系到BOT项目的筹资、分包、建设、验收、经营管理体制以及还债和偿付利息都由业主负责。大型基础设施项目通常专门设立项目公司作为业主，同设计公司、建设公司、制造厂商以及经营公司打交道。 银行或集团通常是BOT项目的主要出资人。对于中小型的BOT项目，一般单个银行足以为其提供所需的全部资金，而大型的BOT项目往往使单个银行感觉力不从心，从而组成银团共同提供贷款。由于BOT项目的负债率一般高达70－90％，所以贷款往往是BOT项目的最大资金来源。 投资人是BOT项目的风险承担主体。他们以投入的资本承担有限责任。尽管原则上讲政府和私人机构分担风险，但实际上各国在操作中差别很大。发达市场经济国家在BOT项目中分担的风险很小，而发展中国家在跨国BOT项目中往往承担很大比例的风险。 2、BOT项目实施过程 BOT模式多用于投资额度大而期限长的项目。一个BOT项目自确立到特许期满往往有十几年或几十年的时间，本文将这整个期间分为立项、招标、投标、谈判、履约五个阶段加以分述。 立项阶段。在这一阶段，政府根据中、长期的社会和经济发展计划列出新建和改建项目清单并公诸于众。私人机构可以根据该清单上的项目联系本机构的业务发展方向做出合理计划，然后向政府提出以BOT方式建设某项目的建议，并申请投标或表明承担该项目的意向。政府则依靠咨询机构进行各种方案的可行性研究，根据各方案的技术经济指标决定采用何种方式。 招标阶段。如果项目确定为采用BOT方式建设，则首先由政府或其委托机构发布招标广告，然后对报名的私人机构进行资格预审，从中选择数家私人机构作为投标人并向其发售招标文件。 对于确定以BOT方式建设的项目也可以不采用招标方式而直接与有承担项目意向的私人机构协商。但协商方式成功率不高，即便协商成功，往往也会由于缺少竞争而使政府答应条件过多导致项目成本增高。 投标阶段。BOT项目标书的准备时间较长，往往在6个月以上，在此期间受政府委托的机构要随时回答投标人对项目要求提出的问题，并考虑招标人提出的合理建议。投标人必须在规定的日期前向招标人呈交投标书。招标人开标、评标、排序后，选择前2－3家进行谈判。 谈判阶段。特许合同是BOT项目的核心，它具有法律效力并在整个特许期内有效，它规定政府和BOT项目公司的权力和义务，决定双方的风险和回报。所以，特许合同的谈判是BOT项目的关键一环。政府委托的招标人依次同选定的几个投标人进行谈判。成功则签订合同，不成功则转向下一个投标人。有时谈判需要循环进行。 履约阶段。这一阶段涵盖整个特许期，又可以分为建设阶段、经营阶段和移交阶段。业主是这一阶段的主角，承担履行合同的大量工作。需要特别指出的是：良好的特许合约可以激励业主认真负责地监督建设、经营的参与者，努力降低成本提高效率。 3、BOT项目中的风险 英文风险（risk）一词指的是未来情况的一定程度的不确定性。而将来实际发生的情况可能比预期的情况糟，但也有可能比预期的情况好。“风险”一词并非单指不利的一面，但稳健的投资者更重视避免不利的情况发生。 BOT项目投资大，期限长，且条件差异较大，常常无先例可循，所以BOT的风险较大。风险的规避和分担也就成为BOT项目的重要内容。 BOT项目整个过程中可能出现的风险有五种类型：政治风险、市场风险、技术风险、融资风险和不可抵抗的外力风险。 政治风险。政局不稳定，社会不安定会给BOT项目带来政治风险，这种风险是跨国投资的BOT项目公司特别考虑的。投资人承担的政治风险随项目期限的延长而相应递增，而对于本国的投资人而言，则较少考虑该风险因素。 市场风险。在BOT项目长长的特许期中，供求关系变化和价格变化时有发生。在BOT项目回收全部投资以前市场上有可能出现更廉价的竞争产品，或更受大众欢迎的替代产品，以致对该BOT项目的产出的需求大大降低，此谓市场风险。通常BOT项目投资大都期限长，又需要政府的协助和特许，所以具有垄断性，但不能排除由于技术进步等原因带来的市场风险。此外，在原材料市场上可能会由于原材料涨价从而导致工程超支，这是另一种市场风险。 技术风险。在BOT项目进行过程中由于制度上的细节问题安排不当带来的风险，称为技术风险。这种风险的一种表现是延期，工程延期将直接缩短工程经营期，减少工程回报，严重的有可能导致项目的放弃。另一种情况是工程缺陷，指施工建设过程中的遗留问题。该类风险可以通过制度安排上的技术性处理减少其发生的可能性。 融资风险。由于汇率、利率和通货膨胀率的预期外的变化带来的风险，是融资风险。若发生了比预期高的通货膨胀，则BOT项目预定的价格（如果预期价格约定了的话）则会偏低；如果利率升高，由于高的负债率，则BOT项目的融资成本大大增加；由于BOT常用于跨国投资，汇率的变化或兑现的困难也会给项目带来风险。 不可抗拒的外力风险。BOT项目和其他许多项目一样要承担地震、火灾、江水和暴雨等不可抵抗而又难以预计的外力的风险。 4、BOT风险的规避和分担 应付风险的机制有两种。一种机制是规避，即以一定的措施降低不利情况发生的概率；另一种机制是分担，即事先约定不利情况发生情况下损失的分配方案。这是BOT项目合同中的重要内容。国际上在各参与者之间分担风险的惯例是：谁最能控制的风险，其风险便由谁承担。 政治风险的规避。跨国投资的BOT项目公司首先要考虑的就是政治风险问题。而这种风险仅凭经济学家和经济工作者的经验是难以评估的。项目公司可以在谈判中获得政府的某些特许以部分抵消政治风险。如在项目国以外开立项目资金帐户。此外，美国的海外私人投资公司（OPIC）和英国的出口信贷担保部（ECGD）对本国企业跨国投资的政治风险提供担保。 市场风险的分担。在市场经济体制中，由于新技术的出现带来的市场风险应由项目的发起人和确定人承担。若该项目由私人机构发起则这部分市场风险由项目公司承担；若该项目由政府发展计划确定，则政府主要负责。而工程超支风险则应由项目公司做出一定预期，在BOT项目合同签订时便有备无患。 技术风险的规避。技术风险是由于项目公司在与承包商进行工程分包时约束不严或监督不力造成的，所以项目公司应完全承担责任。对于工程延期和工程缺陷应在分包合同中做出规定，与承包商的经济利益挂钩。项目公司还应在工程费用以外留下一部分维修保证金或施工后质量保证金，以便顺利解决工程缺陷问题。对于影响整个工程进度和关系整体质量的控制工程，项目公司还应进行较频繁的期间监督。 融资风险的规避。工程融资是BOT项目的贯穿始终的一个重要内容。这个过程全部由项目公司为主体进行操作，风险也完全由项目公司承担。融资技巧对项目费用大小影响极大。首先，工程过程中分步投入的资金应分步融入，否则大大增加融资成本。其次，在约定产品价格时应预期利率和通胀的波动对成本的影响。若是从国外引入外资的BOT项目，应考虑货币兑换问题和汇率的预期。 不可抵抗外力风险的分担。这种风险具有不可预测性和损失额的不确定性，有可能是毁灭性损失。而政府和私人机构都无能为力。对此可以依靠保险公司承担部分风险。这必然会增大工程费用，对于大型BOT项目往往还需要多家保险公司进行分保。在项目合同中政府和项目公司还应约定该风险的分担方法。 综上所述，在市场经济中，政府可以分担BOT项目中的不可抵抗外力的风险，保证货币兑换，或承担汇率风险，其他风险皆由项目公司承担。 西方国家的BOT项目具有两个特别的趋势值得中国发展BOT项目借鉴。其一是大力采用国内融资方式，其优点之一便是彻底回避了政府风险和当代浮动汇率下尤为突出的汇率风险。另一个趋势是政府承担的风险愈来愈少。这当然有赖于市场机制的作用和经济法规的健全。从这个意义上讲，推广BOT的途径，不是依靠政府的承诺，而是深化经济体制改革和加强法制建设。

宝妈妈爱吃醋

Greenfield investment绿地投资例句:1.Only in eastern europe have chinese firms ventured into greenfield investment projectsin the car, machinery, and transportation industries. 只有在东欧，中国企业在汽车、机械及交通运输等行业涉足绿地投资项目。 2.The second fact is that m& a activity, not greenfield investment, is by far thepredominant method by which multinationals undertake fdi. 第二个事实是，到目前为止，跨国公司开展fdi的主要方式是并购活动，而非新项目投资（greenfield investment）。

Nichkhunnie

翻译如下项目投资project investment例句：这些投资组合过程帮助将项目和策略结合起来并平衡不同项目投资的风险和回报。These portfolio processes help align projects with strategy andbalance risk and return of different project investments.

王豆豆228

关于这个问题我是来学习的 夹缝中生存，不喜请忽略，好人一生平安！

一17777777

现在的世界逐渐变得国际化，英语又作为世界第一大语言，很多中国家长为了让孩子拥有较高的英语能力，都会选择让孩子从小接受英语教育，将他们送进少儿英语培训机构!这个情况将会持续相当长的一段时间!因此，对于投资者来说，这是一个非常好的投资机会!因为它的市场是非常广阔的。

janelin1002

前景是肯定的，现在家长都非常注重孩子的教育问题，非常舍得投资孩子，这行最大的的优势应该就是不会欠款了吧 哈哈哈，如果真想投资的话多考察考察吧，加盟也是个不错的选择，现在很多行业都有加盟模式的，有扶持，资源共享之类的优越条件

北条真理

“DCF属于绝对估值法,是将一项资产在未来所能产生的自由现金流(通常要预测15-30年)根据合理的折现率(WACC)折现,得到该项资产在目前的价值,如果该折现后的价值高于资产当前价格,则有利可图,可以买入,如果低于当前价格,则说明当前价格高估,需回避或卖出。买错股票和买错价位的股票都让人很伤心，就算再好的公司股票价格都有被高估时候。买到低估的价格不只是能挣到分红外，股票的差价是能得到的，但是入手到高估的则只能无可奈何当“股东”。巴菲特买股票也经常去估算一家公司股票的价值，避免买在高价位。说了挺多，那么公司股票的价值到底是怎么估算的呢？下面我就罗列几个重点跟大家说一下。正式开始主题之前，这里有一波福利--机构精选的牛股榜单新鲜出炉，走过路过可别错过：【绝密】机构推荐的牛股名单泄露，限时速领！！！一、估值是什么估值是对一家公司股票价值的估算，就像商人在进货的时候需要计算货物成本，才可以算出来到底要卖什么价钱，需要卖多久才有办法让他们回本。这跟买股票一样，使用市场价投资这支股票，我们需要多久才可以回本赚钱等等。不过股市里的股票是非常繁杂的，堪比大型超市的东西，很难知道哪个更便宜，或者哪个更好。但想估算依据它们的目前价格来判断值不值得买、能不能带来收益也不是毫无办法的。二、怎么给公司做估值需要参考很多数据才能进行估值，在这里为大家罗列出三个较为重要的指标：1、市盈率公式：市盈率 = 每股价格 / 每股收益 ，在具体分析的时候最好参考一下公司所在行业的平均市盈率。2、PEG公式：PEG =PE/(净利润增长率*100)，当PEG低于1或更低时，也就是说当前股价正常或者说被低估，大于1的这种则被高估。3、市净率公式：市净率 = 每股市价 / 每股净资产，这种估值方式适合大型或者比较稳定的公司。按理来说市净率越低，投资价值越高。可是，如果说市净率跌破1了，就代表该公司股价已经跌破净资产，投资者应该对这个十分当心。举个实际的例子：福耀玻璃大家都知道，目前福耀玻璃是汽车玻璃行业的一家大型龙头企业，一般各大汽车品牌用的玻璃就是它家的。目前来说，只有汽车行业能对它的收益造成最大影响，相对来说比较稳定。那么就从刚刚说的三个标准去估值这家公司如何！①市盈率：目前它的股价为47.6元，预测2021年全年每股收益为1.5742元，市盈率=47.6元 / 1.5742元=约30.24。在20~30为正常，很显然，当前股价稍微高了点，但还要看其公司的规模和覆盖率来评判会更好。②PEG：从盘口信息可以看到福耀玻璃的PE为34.75，再根据公司研报获取到净利润收益率83.5%，可以得到PEG=34.5/（83.5%*100）=约0.41③市净率：首先打开炒股软件按F10获取每股净资产，结合股价可以得到市净率= 47.6 / 8.9865 =约5.29三、估值高低的评判要基于多方面一味套公式计算显然是不太正确的选择！炒股主要是炒公司的未来收益，即使公司当下被高估，也就是可能以后会有爆发式的增长，这也是基金经理们为什么那么喜欢白马股的缘故。其次，上市公司所处的行业成长空间和市值成长空间也起着重要的作用。就许多银行来说，按上方当估算方法绝对是严重被低估，可是为啥股价一直不能上来呢？最重要原因是它们的成长和市值空间已经接近饱和。更多行业优质分析报告，可以点击下方链接获取：最新行业研报免费分享，除掉行业还有以下几点，想知道的就瞧瞧：1、了解市场的占有率和竞争率；2、了解未来长期规划，公司的发展能达到什么程度。这就是我总结的方法和技巧，希望能帮助到大家，谢谢！如果实在没有时间研究得这么深入，可以直接点击这个链接，输入你看中的股票获取诊股报告！【免费】测一测你的股票当前估值位置？应答时间：2021-09-25，最新业务变化以文中链接内展示的数据为准，请点击查看

七碗爱玉味

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叶烨夜夜

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资产评估师 英文为：Certified Public Valuer，简称CPV

旷野和风

1、英语教育相关的研究　　（1）课题2010年，教育部规划课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训模式研究”（在研）。2010年，负责重庆教育规划重点课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究”（在研）2010年，负责南坪实验小学课题“重庆南坪实验小学英语发展研究（1993-2010）”（在研）2008年，负责田家炳基金会扶住重庆贫困地区英语教师培训项目评估工作，项目评估三个阶段评估报告，被香港田家炳基金会和重庆市教育委员会采用。2007年，主持了沙区科委课题“重庆高等外语教育对沙区中小学英语教育的贡献研究”，并撰写研究报告，被沙区教委和教师学院采用。2007年主持重庆市教育委员会教改项目“西部研究生英语教学改革研究”，提出了PPSP研究生英语教学模式。（2）论文境外论文：An Eye on Target Language Use in Elementary English Classrooms in China in Early Learning of Modern Foreign Languages—Processes and Outcomes，Clevedon, Avon: Multilingual Matters, 2009Chinese primary school students' use of communication strategies in ELF classrooms in the Age Factor and Early Language Learning, Berlin & New York: Mouton de Gruyter 2009在国内发表CSSCI：2009年，中国学者英文学术写作能力培养策略研究，重庆大学学报社科版（CSSCI），第5期，第二作者。2008年，语言关系的语篇实现，外语与外语教学（CSSCI），第10期，唯一作者。2006年，论大学英语教师在大学英语教学改革中的发展，教师教育研究（CSSCI），第4期，第一作者。2004年，批判教育学视域中的教师角色分析，教育理论与实践（CSSCI），第10期，唯一作者。2004年，着力教师专业发展 提高英语教学质量 ——国外应用语言学者论外语教师的发展及其启示，中国教育学刊（CSSCI），第4期（人大复印资料《中学外语教与学》2004年10期全文转载），唯一作者。在国内发表的正刊文章：2011年，项目教学法在ESP教学中的应用研究，外国语言文学研究，第1期，第一作者。2011年，小学教师《英语课程标准》认同感现状及对策研究，宁波大学学报（教育科学版），第1期，第一作者。2010年，农村小学英语教师专业发展的现状、问题与对策，外国语言文学研究，第3期，第一作者。2010年，重庆市城乡英语教师专业素质现状调查情况，外国语言文学研究，第4期，第二作者。2010年，城乡小学英语师资均衡发展研究-以重庆地区为例，师资建设，第8期，第二作者。2010年，重庆市城乡小学英语师资均衡发展，中小学外语教学，第10期，第一作者。2009年，困惑与期待：农村中学英语教师发展的思考”，教育前沿，第21期。2004年，匈牙利小学英语教育及启示，教育科学研究，第9期(人大复印资料《小学各科教与学》2004年12期全文转载)，唯一作者。2002年，学会学习:MBA英语学习的重要因素，重庆大学学报社科版，唯一作者。（3）教材2003年，参编了求新研究生英语系列教材-研究生英语综合教程（中高级），重庆大学出版社2006年，参编了工程硕士系列教材-综合英语教程，科学出版社（4）专著2010年，《进展与突破——重庆小学英语学科发展研究》，重庆大学出版社。2、高等教育相关的研究　　（1）课题2009年，主持了重庆大学校本课题“高校教师在学校国际化进程中的角色分析研究”（在研）2008年，作为第一主研参研了国家社科基金课题“知识产权制度下的学术交流质量提升问题研究”（在研）2008年，主持了重庆大学校本课题“重庆大学人文社会科学学科建设研究”，并撰写研究报告，被重庆大学发展研究中心、社科处采用。2008年，主持了中国学位与研究生教育学会 “研究生学位点状态分析及其应用研究”课题。2007年，主持了中国学位与研究生教育学会“十一五”课题“我国研究生培养资源重组研究”。2007年，参与了教育部科技委战略重点研究项目“我国高等学校国际合作与交流战略研究”子课题“高等学校国际科技合作的基本现状与发展趋势分析”研究。2005年，参与了教育部科技委战略重点研究项目“我国工程研究生培养模式的实证分析研究”的调研。(2) 论文及专著2007年，专著《中国高等学校国际科技合作与交流战略研究》,作者之一。在国外发表的论文：2006年，Construction of life-practice moral education based on traditional Chinese morality with life connotation，收录在Springer第3期，第二作者。在国内发表的CSSCI论文：2010年，中国高等学校国际合作与交流的现状及趋势研究，重庆大学学报（社科版），第2期，唯一作者。2008年，论我国工科类研究生培养资源重组的基本价值取向，学位与研究生教育，第8期，唯一作者。2004年，创新思维 实践真知-谈重庆大学研究生创新实践基地创新教育新理念，学位与研究生教育，第10期，第一作者。在国内发表的正刊论文：2009年，刍议中国大学培养世界公民之内涵，四川师范大学学报（社科版），第3期，唯一作者。2006年，新时期“以人为本”视野中的研究生培养，中国高教研究，第2期，第一作者。2004年，研究生创新实践基地的发展原则，重庆大学学报(社科版)，第6期，第一作者。3、社会咨询课题　　（1）课题2008年，主持了重庆市社会咨询研究课题“重庆市欠发达地区统筹城乡发展路径研究”。2007年，参与了沙区党派调研课题“沙坪坝区统筹城乡经济社会协调发展的问题及对策研究”。（2）论文在国内发表的CSSCI 文章：2009年，欠发达地区统筹城乡发展的路径探讨——基于重庆市欠发达地区的调研，中南民族大学学报（社科版CSSCI），第5期，第一作者。（3）咨询报告2009年，《田家炳基金会扶住重庆贫困地区英语教师培训项目评估报告》（中学部分），被田家炳基金会和重庆市教委采用。2008年，《欠发达地区统筹城乡发展路径研究》，被重庆市发改委采纳。2008年，《我国工科类研究生培养资源重组研究》， 被学位与研究生教育学会采用。2007年，《沙坪坝区统筹城乡经济社会协调发展的问题及对策研究》，研究报告被沙区委采用，并获得一等奖。2007年，主笔撰写了“重庆大学博士质量分析报告”，被教育部、人事部、学位办采用

为君俏颜

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