啊阿阿陽不是阳

乒乓球Table tennis 篮球Basketball 体操Gymnastics 跑步Running 自行车Cycling 滑雪Skiing 1．体操 gymnastics 2．游泳 swimming 3．击剑 fencing 4．举重 weightlifting 5．棒球 baseball 6．篮球 basketball 7．排球 volleyball 8．乒乓球 table tennis 9．足球 soccer 10．跳水 diving 11．马球 polo 12．水球 water polo 13．垒球 softball 14．网球 tennis 15．赛艇 canoe 16．冲浪 surfing 17．自行车 cycling 18．羽毛球 badminton 19．田径 track and field 20．手球 handball 21．摔交 wrestling 22．拳击 boxing23．射箭 toxophily 24．射击 shooting 25．柔道 judo 26．骑马 equestrian 27．曲棍球 hockeyfootball 足球 rugby 橄榄球basketball 篮球 volleyball 排球 tennis 网球 baseball 垒球handball 手球hockey曲棍球golf 高尔夫球cricket 板球ice hockey冰球gymnastics 体操 horizontal bar 单杠parallel bars 双杠rings 吊环side horse,pommelled horse 鞍马weight-lifting 举重 boxing拳击 Greece-Roman wrestling 古典式摔跤judo 柔道 fencing 击剑skiing 滑雪 downhillrace 速降滑雪赛,滑降 slalom障碍滑雪ski jump 跳高滑雪 ice skating 滑冰figure skating 花样滑冰roller skating 滑旱冰middle-distance race 中长跑sprint 短跑(美作:dash) the 400 metre hurdles 400米栏marathon 马拉松decathlon十项 cross-country race 越野跑high jump 跳高 long jump 跳远 (美作:broad jump) triple jump,hop step and jump 三级跳pole vault 撑竿跳 throw 投掷 throwing 投掷运动putting the shot,shot put 推铅球throwing the discus 掷铁饼throwing the hammer 掷链锤 throwing the javelin 掷标枪walk 竞走swimming 游泳 medleyrelay混合泳crawl 爬泳breaststroke 蛙式 backstroke 仰式 freestyle自由式 butterfly (stroke) 蝶泳diving competition 跳水 water polo 水球water skiing 水橇 rowing 划船 canoe 划艇boat race 赛艇yacht 游艇kayak皮船 sailing 帆船运动 jockey,polo 马球希望采纳呦～

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羽毛球运动是灵活、快速、多变的隔网对击性球类项目。 The badminton movement is flexible, fast, changeable separates the netto the striking ball games project.

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主语从句：在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语。主语从句的时态:不受主句的时态影响和限制。 例子： That he finished writing the composition in such a short time surprised us all. Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown. 表语从句：连接表语从句的连接词有:that, what, who, when, where, which, why, whether, how, whoever, whomever, whichever, whatever等。还有如because, as if, though等。 例子： He has become a teacher. 他已经成为一名教师。 He has become what he wanted to be ten years ago. 他已经成为了他10 年前想成为的职业。 宾语从句：宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句在复合句中作宾语，位于及物动词后。 例子： Tell him which class you are in. Do you know what he likes? 定语从句：用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般皆放在被它所修饰的名(代)词之后，这种名(代)词就叫作先行词(Antecedent)。引导定语从句的关联词为关系代词(或称引导词、关系词等)。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中用作状语。 例句: The dog that/which was lost has been found. (失踪的狗已经找到了。)。 Those who are in favor of the proposal are expected to discuss it in detail after the meeting. (有人认为那些对这个提案有兴趣的人最好是在会后再具体讨论它。)。 状语从句：用作状语的从句叫作状语从句，其关联词是一些从属连词。修饰主句中的动词、形容词和副词，通常由从属连词引导，按其意义和作用可分为时间、地点、 条件、 原因、让步、目的、结果、 方式、比较状语从句等。 时间状语从句 例句: As you look at yourself in a mirror,you'll seen an identical image of yourself.

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在英语中，主要有三大从句名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。 主语从句 ：用作主语 eg：Whoever comes is welcome. 不论谁来都欢迎。宾语从句 ：用作宾语 eg：Do you know where he lives? 你知道他住在哪吗？表语从句 ：用作表语 用来说明主语的身份、特征、状态等。eg：My opinion is that you should work hard. 我的意见是你应该努力工作。 同位语从句 ： 用于解释说明前面的名词 eg：The news that you got the first place is true.你获得了第一名的消息是真的（that从句用于解释说明the news） 定语从句 ：相当于一个形容词，用于修饰前面的名词eg：The student who answered the question was sandy. 回答问题的学生是sandy. 状语从句 ：相当于一个副词eg：When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时，我通常坐公共汽车上学。（时间状语） If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来，你就可以看到他了。（条件状语）（if 引导的条件状语从句，其结构为：if +状语从句，＋主句）。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。

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常见的蔬菜（vegetables）：pepper 胡椒hot pepper; chilli 辣椒sweet pepper; bell pepper; pimiento; capsicum 甜椒, 柿子椒tomato 番茄,西红柿asparagus 芦笋cucumber 黄瓜aubergine, eggplant 茄子bean 菜豆beet, beetroot 甜菜potato 马铃薯carrot 胡萝卜cauliflower 菜花,花椰菜pumpkin 西葫芦broad bean 蚕豆cabbage 圆白菜,卷心菜garlic 蒜chive 细香葱fennel 茴香cos lettuce 莴苣marrow 嫩葫芦melon 香瓜,甜瓜celery 芹菜onion 韭leek 韭菜radish 萝卜tarragon 狭叶青蒿thyme 百里香mushroom 蘑菇artichoke 洋蓟broccoli, brocoli 硬花甘蓝Brussels sprouts 芽甘蓝caper 刺山柑,老鼠瓜cardoon 刺菜蓟chervil 雪维菜,细叶芹chick-pea 鹰嘴豆chicory 苣荬菜cress 水田芥cumin, cummin 孜然芹,枯茗dandelion 蒲公英French bean 法国菜豆gherkin 嫩黄瓜horseradish 辣根Jerusalem artichoke 洋姜,鬼子姜kale 无头甘蓝kohlrabi 甘蓝laurel 月桂lentil 兵豆lettuce 莴苣lupin 羽扇豆 (美作:lupine)parsley 欧芹parsnip 欧防风pea 豌豆rhubarb 大黄salsify 婆罗门参sorrel 掌叶大黄truffle 块菌turnip 芜菁watercress 豆瓣菜

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Clock goes well,if second by second, and you and I are going well, if step by step。 The more you learn, the more you have. The more you have, the more you forget. The more you forget, the more you need to learn again。 这时候人们头脑就有理由进行类推，由此认定另一对象也应有这个情况。现代类比法认为，类比之所以能够“由此及彼”。 特点： 类比法的特点是“先比后推”。“比”是类比的基础，“比”既要共同点也要“比”不同点。对象之间的共同点是类比法是否能够施行的前提条件，没有共同点的对象之间是无法进行类比推理的。 作用：类比法的作用是“由此及彼”。如果把“此”看作是前提，“彼”看作是结论，那么类比思维的过程就是一个推理过程。古典类比法认为，如果我们在比较过程中发现被比较的对象有越来越多的共同点，并且知道其中一个对象有某种情况而另一个对象还没有发现这个情况。

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1.并列句：it is fine today , so let's go to the park. 2.复合句：if it is fine tomorrow, we'll go to the park . 3.祈使句： let's go to the park. 4.感叹句：what a fine day it is!

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for instance、for example、such as。 for instance 英 [fɔː(r) ˈɪnstəns]、美 [fɔːr ˈɪnstəns]。 释义：例如;譬如。 for example 英 [fɔː(r) ɪɡˈzɑːmpl]、美 [fɔːr ɪɡˈzæmpl]。 释义：例如;比如。 such as 英 [sʌtʃ æz]、美 [sʌtʃ æz]。 释义：例如;像;像…这样;诸如…之类。 词汇搭配： adduce a lot of examples 引用许多例证。 cite an example 举例。 enumerate examples 列举例子。 give an example 举例。 furnish an example 提供例证。 have examples 有例证。 instance examples 举出例子。 interpret examples 解释例题。 mention an example 提及一例。

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球类运动：ball games golf 高尔夫球 cricket 板球 hockey 曲棍球 volleyball 排球 badminton 羽毛球 table tennis 乒乓球 baseball 棒球 basketball 篮球 football/soccer 足球 tennis 网球 rugby 橄榄球 softball 垒球 handball 手球 water polo 水球 bowling保龄球 马球polo 门球gate ball

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裁判喊好球是用strikeStrike oneStrike twoOut(三振出局）

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球的英语为ball。n.（用于球类运动的）球;击出（或发出、投出等）的球;皮球游戏;投球;（投手投出的）坏球;（尤指盛大或正式的）舞会;弹丸;（统称）弹丸;球状（突出）部位;睾丸;（移栽植物时的）土球;vt.把?做成球状；把?绕成团;和?性交;vi.呈球状；成团块双语例句1.Nadalkilledtheball.纳达尔将球扣死。2.`NoBallGames'“禁止球类运动”3.Newry'shopeswerescupperedlongbeforeaballwaskicked.早在踢出球之前，纽里队的希望就已经破灭了。4.Theballwasbobbledmomentarily,allowingHollowaytoracehome.球一时间漏了，使得霍洛韦跑垒成功。5.Practisethrowingaballunderarm.练习低手投球。

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小伙伴们知道 球类运动 的英文都怎么说吗?下面就让我来为大家介绍一下吧，希望大家喜欢。 关于球类的 英语单词 球类运动：ball games football 足球 rugby 橄榄球 basketball 篮球 volleyball 排球 tennis 网球 baseball 垒球 handball 手球 hockey 曲棍球 golf 高尔夫球 cricket 板球 ice hockey 冰球 goalkeeper 球门员 centre kick 中线发球 goal kick 球门发球 throw in,line-out 边线发球 to score a goal 射门得分 to convert a try 对方球门线后触地得分 batsman 板球运动员 batter 击球运动员 men's singles 单打运动员 in the mixed doubles 混合双打 cricket(stoolball：类似板球的古代球戏的一种)板球 baseball 棒球 softball 垒球 bowling/ bowls/ tenpin bowling 保龄球 ice hockey/ puck 冰球 football(美语中) 橄榄球 golf 高尔夫球 grounder 滚球 basketball 篮球 polo 马球 American football/ rugby 美式橄榄球 volleyball 排球 table tennis 乒乓球 hockey 曲棍球 handball 手球 center forward水球 billiards/ pool 台球 tennis 网球 badminton 羽毛球 football(英)/ soccer(美) 足球 rugby 橄榄球 basketball 篮球 volleyball 排球 tennis 网球 handball 手球 hockey 曲棍球 golf 高尔夫球 cricket 板球 ice hockey 冰球 baseball 棒球 softball 垒球 pingpang 乒乓球(或者table tennis) 猜你喜欢 1. 运动的英语单词 2. 打羽毛球的英语单词 3. 棒球英语对照 4. 球类运动的广告词 5. 球类运动知识大全 6. 打羽毛球的英语作文3篇 7. 常用英语短语分类运动

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1、baseball   (棒球) ； 棒球指的是棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。 2、volleyball  （排球）；排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。 3、tennis   (网球)； 网球是一项优美而激烈的体育运动，被称为世界第二大球类运动。 4、table tennis   (乒乓球）； 乒乓球（ping-pong），中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。 5、badmintom   (羽毛球)；羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打，及新兴的3打3。 6、billiards   (台球)；台球是一项在国际上广泛流行的高雅室内体育运动，是一种用球杆在台上击球、依靠计算得分确定比赛胜负的室内娱乐体育项目。 7、football(soccer)   (足球)； 有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，古代足球起源于中国，现代足球起源于英国。 8、waterball（水球）；是一种在水中进行的集体球类运动，是一项结合游泳，手球，篮球的运动。比赛的目的类似于足球，以射入对方球门次数多的一方为胜。 9、basketball（篮球）；，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。 10、handball（手球）；，是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好似足球加橄榄球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。 11、Bowling（保龄球）；又称地滚球，是在木板道上滚球击柱的一种室内运动。保龄球具有娱乐性、趣味性、抗争性和技巧性，给人以身体和意志的锻炼。 12、Golf（高尔夫）；俗称小白球，是一种室外体育运动。个人或团体球员以不同的高尔夫球杆将一颗小球打进果岭的洞内。大部分的比赛有18洞，杆数最少的为优胜者。 13、hockey（曲棍球）；又名草地曲棍球，是奥运会项目中历史最为悠久和光辉的项目之一。曲棍球（Field Hockey）这一名称起源于法语，意思是牧羊人的棍杖。 14、softball（垒球）；诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，这项运动很快发展起来，现在全世界有2,000万人进行这项体育运动。 扩展资料： 1、垒球（Softball）由棒球发展而来，规则也相似，技术难度、运动剧烈程度低于棒球。垒球诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，这项运动很快发展起来，现在全世界有2,000万人进行这项体育运动。垒球于1996年在奥林匹克运动会上成为正式项目，只设女子组，不过在2008年北京奥林匹克运动会之后被暂时剔除。垒球运动的诞生完全是处于一种需要，由于恶劣的天气和拥挤的城市影响，棒球运动转移到室内，就形成了垒球运动。 2、同美国四大运动（橄榄球、棒球、冰球、篮球）之一的棒球相比，垒球所需的场地小、球体大、球速慢(因为垒球运动的规则规定在抛球过程中，手必须要在肩下)。由于以上诸多优点，垒球运动很快风靡美国各地。 参考资料：百度百科：垒球

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英语的五种基本句型有： 1、主语+谓语(不及物动词) [S + V] 例句：（1）The children are playing happily. 孩子们正在高兴地玩。 （2）Everybody laughed. 大家都笑了。 （3）He stands. 他站着。（4）He swims. 他游泳。 （5）She sings. 她唱歌。 2、主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O] 例句：（1）The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。 （2）I love apples.我喜欢苹果。 （3）I played the piano. 我弹钢琴。 （4）I like you.我喜欢你。 （5）I hate you. 我讨厌你。 3、主语+谓语+表语 [S+V+P] 该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。 例句：（1）He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。 （2） The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。 （3）His eyes are blue.他的眼睛是蓝色的。 （4）I am a student. 我是一个学生。 （5）He is a teather.  他是一个老师。 4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO] 这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语，也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。 例句：（1）My aunt bought me a computer. 我阿姨买给我一台电脑。 （2） I passed him the salt. 我把盐递给他。 （3）I gave him my address.我告诉他我的地址。 （4）He gave me an apple.  他给了我一个苹果。 （5）My mother bought me a new schoolbag yesterday. 妈妈昨天给我买了一个新书包。 5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC] 例句：（1）We must keep our school clean. 我们必须保持我们的学校清洁。 （2）I found the box empty. 我发现盒子是空的。 （3）I find the clock broken. 我看到钟表坏了。

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句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)： 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。 2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。 句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如： This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。 (2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如： Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语) 这种句型中的.动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。 例： 1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。 3) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。 注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。 四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如： 1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为： 1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语) 这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如： 1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词） 2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。 3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。 ● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。 ● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如： 1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。 2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。