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对于初一的学生来说，在读单词的时候一定要准确一点，如果现在单词发音不标准的话，以后也会不标准。

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元音：单元音：【i:】一（长音）【i】一（短音）【e】哀（短音并且嘴巴小一点）【æ】哀也有点像'啊"(嘴张大）【u】屋（短）【u:】屋长【ə:】鹅（长音不过注意不要读出声调汉语鹅是二声这里平读）【ə】短音【ɔ:】奥长音同样不要读出声调【ɔ】短音【ɑ:】啊不要读出声调【ʌ】短音啊双元音:【ei】与字母A同音【ɔi】奥A两个连着读【ai】与字母I同音【iə】A鹅 【eə】哀鹅【uə】污鹅【əu】与字母O发同音【au】啊呜最张得尽量大

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48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j]求好评

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你可以在网上找找学音标的视频，很快就能掌握，当然要背下来

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很多同学学习英语的第一步就是学习音标，字母a的发音规则有非常多，大家一起来看看吧。 一．在重读开音节中读[ei]。 例如： plane[plein] radio[ˈreidiəu]wake[weik] paper[ˈpeipə] 但要记住一个例外：have读做[英][hæv, həv, əv, v]而不是[heiv]。 二．在-ange组合中读[ei]。 例如： change[英][tʃeindʒ] [美][tʃendʒ]strange[英][streindʒ] arrange[əˈreindʒ] 三．在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。 例如： activity[ækˈtiviti]transcription[trænˈskrɪpʃən] 有时也读做[ə]，例如： accept[əkˈsept]Atlantic[ætˈlæntɪk]？ 四．在非重读音节中读做[ə]。 例如： substance[ˈsʌbstəns]breakfast[ˈbrekfəst]woman[ˈwumən] 五．在“a+辅音字母+不发音的e”的时候，非重读音节中一般读做[i]。 例如- comrade[ˈkɔmrid]courage[ˈkʌridʒ] 但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如： calculate[ˈkælkjuleit]late[leit]hesitate[ˈheziteit] 这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepErit]？[英][ ˈsepəreit]，另外一个是climate，读做[ˈklaimit][’klaimit]。 六．在wh后面读[ɔ]。 例如： what[hwɔt]whatever[hwɔtˈevə] whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[hweil][weil]。 七．在W后面读[ɔ] 例如： watch[wɔtʃ]wander[ˈwɔndə] 例外的是water[ˈwɔ:tə]读[ɔ:] wave[weiv]和wake[weik]是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。 八．在l前面读[ɔ:]。 例如： chalk[tʃɔ:k]tall[tɔ:l]always[ˈɔ:lweiz]talk[tɔ:k] 但shall[ʃæl, ʃəl]valley[ˈvæli]shallow[ˈʃæləu]中读做[əu]，wallet读[ˈwɔlit]九．下列情况下，a发[ɑ:]的音： ① 在s之前，例如： class[klɑ:s]grass[ɡrɑ:s]fast[fɑ:st]basket[ˈbɑ:skit] 例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按重读闭音节规则读[ˈpæsidʒ]。 ② 在“m／n 辅音字母”之前发[ɑ:]，例如： advance[ədˈvɑ:ns]France[frɑ:ns] 例外的是grand[ɡrænd] ③ 在th之前发[ɑ:]， 例如： path[pɑ:θ]rather[ˈrɑ:ðə] ④ 在lm之前发[ɑ:]， 例如： calm[kɑ:m]palm[pɑ:m] ⑤ 在lf之前发[ɑ:]， 例如： half[hɑ:f]calf[kɑ:f] ⑥ 在f之前发[ɑ:]， 例如： staff[stɑ:f]after[ˈɑ:ftə]afternoon[ˌɑ:ftəˈnu:n] 十. 特殊例外发[e] any[ˈeni]任何 many[ˈmeni]许多 以上就是一些字母a的发音规则的相关信息，供大家参考。

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1：one 【wʌn】 、2：two 【tu:】 、3：three 【θri:】、4：four 【fɔ:】 、5：five 【faiv】 、6：six 【siks】 、7：seven 【sevn】 、8：eight 【eit】 、9：nine 【nain】 、10：ten 【ten】 英文1到10的缩写分别是：1st、2nd、3rd、4th、5th、6th、7th、8th、9th、10th。 英文1到10的完整写法分别是：first ；second ；third ；fourth ；fifth ；sixth ；seventh ；eighth ；ninth ；tenth。 扩展资料 1到10的汉字小写为：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十； 1到10的汉字大写为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。 大写数字是中国特有的数字书写方式，利用与数字同音的汉字取代数字，以防止数目被涂改。 据考证，大写数字最早是由武则天发明，后经朱元璋改进完善。大写数字的使用始于明朝。

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英语是一门应用比较广泛的语言，无论是求职，还是出国游玩，都会与英语相关。英语还分为美式英语和英式英语，以下是我分享给大家的英式英语发音方法，希望可以帮到你!英式英语发音方法 1.建立英音的肌肉反射 在我们开始在美音和英音间做出实质性的发音改变之前。我们首先要知道，发音的改变是要体现在每一个音上的，这样的改变才能导致整体上发音的变化。这包括说话过程中嘴型的变化，以及嘴部肌肉运动方式的变化。这是一个整体上的变化。并不只在有某个变化音的词里，你才能听到这样的变化，而是在每个音节上都可以听的出来。 所以想要练习一口标准的英式英语，第一步也是必不可少的一步就是练习音标。将每个音标老老实实的学习，通过肌肉发射，对后面的英式英语的口语练习能有很大的帮助。 2.建立英音语言环境 学一门语言，最好的当然就是处于一个特定的语言环境内。既然我们是在国内，没有办法实现英式英语的环境，那么我就可以通过听力来实现输入的问题，通过口语来实现输出的问题。 而对于锻炼听力，最推从的方法就是听万能的BBC了。你要知道，在BBC，不仅仅只有新闻的，BBC还有很多栏目，比如BBC Learning，就是可以通过上面的视频进行练习口语听力的栏目。 练习听力要注意的就是，在开始适应英式英语的前期，我们要精选几个适合自己目前水平的音频，然后反复的听，听到每个词都没问题的时候，我们在进行泛听。 3.建立口语交流机制 前面两步都是为了第三步做准备的，学习任何语言，说是最重要的一点，也是最大的一道坎。那么没有身处英国这种本土国家，我们应该怎样才能得到适合的口语交流机会? 现在互联网这么发达，我们完全可以通过sns来和世界交流。你只要学会FAN墙，就可以通过Facebook、Twitter、Whatsapp来找到愿意和你交流的人，如果他愿意学习中文是再好不过的了，这样互助互利是最持久的。不过记住，我们是要练习英式英语，所以最好找英国，或者加拿大的。 英式发音技巧 1. “R”不发音,不卷舌 要知道,大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。 有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样,英国人几乎从不这么发音。 2. T不发D音,发T音或不发音。 包括伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节的时候才把它吐出来,这就是所谓的“喉塞音”glottal stop。 而“duty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“duty”应该读dewty ,或者柔和一点,jooty 。 3. 请注意,“H”并不总是发音 单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。 4. 单词“been”的读音是“bean”,而不是“bin” 在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。 5. 结尾降调 所有的口音和方言都有自己的音乐性。不同地区的语调相差迥异。英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。 通过听别人说话来学习口音比较容易。比如BBC新闻,那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨,也更清晰,标准英音甚至被誉为女皇英语。但是很多时候,并不是英国人的英语就没有口音,下面谈谈伦敦腔。 英式发音注意事项 1、聆听语言的“乐曲” 所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束?通常整个句子中语调变化会有多大?不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。 2、 单词“been”的读音是“bean”，而不是“bin” 在英式口音中，“been”是较常见的发音，而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。 3、请一位英国人来说一些有名的句子： “How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如“about”，在北爱尔兰常会变成平舌音。 4、请注意，“H”并不总是发音 单词“herb”中的“H”是发音的，和美语中的“erb”相反。不过，在很多英式口音中，比如不少北部口音和伦敦东区口音，词首的“H”往往略去不发。 5、 请注意，两个或多个元音在一起，可能会增加一个音节。 比如，“road”这个单词通常读作“rohd”，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成“ro.ord”，有些人甚至可能会说“reh-uud”。 猜你喜欢： 1. 改善英语发音的10个诀窍 2. 流利英语的秘诀口语发音技巧与应用 3. 如何练习标准英语口语发音 4. 怎么才能有效学好英语口语发音 5. 如何准确发音的英语技巧

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英语共有48个音标，其中辅音音标28个，元音音标20个。记得我们小学认字的时候就是从拼音开始，英语中的音标就充当了汉字中的拼音角色，辅音相当于声母，元音相当于韵母。 先来看元音音标，里面包括12个单元音和8个双元音。 单元音：[i:] [i] [e] [ae] [a:] [۸] [ə:] [ə] [u:] [u] [כ] [:כ] 双元音：[ai] [ei] [iə] [əu] [uə] [au] [eə] [כi] 辅音音标：分为清辅音和浊辅音，清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动。 清辅音：[p][t][k][f][s][θ][∫][ts] [t∫][tr][h][l] 浊辅音：[b][d][g][v][z][δ][з] [dz] [dз] [dr][r][m][n][ŋ][w][j]

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初一英语音标发音表如下： 英语音标发音方法注意事项： 1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。 2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。 3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。 4、用心体会纯正美国人的发音。 音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。 音标的制定原则是：一个音素由多个音标组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。 国际音标分为两种：英式音标和美式音标。 扩展资料： 初中英语与小学英语在学习要求，学习内容，学习方法上存在明显的不同。初中英语不仅词汇量多，而且更强调系统的语音和语法知识的掌握。 发音规则：英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。 元音字母在重读音节中的读音 1、a 在开音节中 /eɪ/ 如：name  baby cake 姓名 婴儿 蛋糕 在闭音节中 /æ/ 如：bag dad hat 书包 爸爸 帽子 2、e 在开音节中 /i:/ 如：he these me 他 他们 我 在闭音节中 /e/ 如：bed let pen 床 让 笔 3、i（y） 在开音节中 /aɪ/ 如：bike fly drive 自行车 飞行 开车 在闭音节中 /ɪ/ 如：fish big drink 鱼 大 喝 元音字母在非重读音节中的读音 a /ə/ China another 中国 另一个 /ɪ/ orange  village 橘子 村庄 e /ə/ hundred student 丈夫 学生 元音字母在重读音节中的特殊读音 1、a在/w/音后面/ɒ/ want what 想 什么 2、a在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前/ɑ:/ after plant  ask 之后 工厂 问 3、i在-nd，-ld和-gh前/aɪ/ find child 找 儿童 4、o在-st，-ld前/əʊ/ most postcard 大部分 贺卡 o在m，n，v，th前u /ʌ/ come monkey 来 猴子 参考资料来源：百度百科-英语音标

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1. 如何选择？KK音标dj音标？ ​哪一种音标实在没有那么重要。我们从小学会说话，直到上了小学才知道拼音一样。其实没有哪一种音标能够百分之百地反映实际发音的，只是一种辅助工具而已。学习发音主要靠模仿。现在国内学习英语的条件这么好，尽可充分利用，如通过网上的声像资料、电影、录音等等。​要认真模仿美国人怎样说话。 模仿美国人发音的时候要尽量模仿广播员使用的所谓标准发音。美国西部和南方人说话一般被认为比较土，应尽量避免。当然，如果能够会说一口纯粹的南方口音或纽约口音也未尝不可。这就要看 ​你的需要和爱好了。 初学者应该选择哪种音标学习？​我们该学习哪一种音标的问题，先看如下资料： ​以前有万国音标即D.J.音标，(Daniel Jones所创的英国音)。但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音，因其姓氏第一格字母都是K，所以称之K.K.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American，这是一套最常用的也是最权威的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK音标。 ​所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。 ​1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols)。 ​2、美国音是用K.K.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。 ​3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标，即英国音标)。 ​4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国国家广播公司(BBC)​的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。 ​​现在中学教材使用了新的音标符号， 即 Daniel Jones 于1977年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。2. 英式英语和美式英语​英式英语和美式英语区别 ​英式英语保守、严谨，表现在读音与拼字不对应的情况比较多，而英国人却喜欢恪守这种不对应，以显示对其语言正统地位的认同和尊重，就象孔乙己认为说得出回字有另三种写法的人才真正算得上有学识一样……与英国人的这种固化与保守不同，美国人说英语则是另一种姿态，他们崇尚的是：可见即可读！套俗一点的话就叫：有边读边。基本上英音中不规律的发音都被他们革过命来变成规律的了，比如：Forehead 英式读[fo:rid]，美式就读[fo:rhed]；Medicine英式读[medsin]，i不发音，美式照读[medisin]。 ​就算占词汇绝大部分的规律性发音，也在美国人散漫慵懒作风下变了味，表现如下： ​(1)、懒元音：美国人发[a],[e],,[o],这些元音没有英式区别明显，特别是轻声元音，他们不会为发o音把口弄圆，为u音把嘴撅长，也不为i音把唇拉平，所有这些几乎都向最容易发的[e反]音靠拢，比如choose和cheese差不多，family不读['f(ae粘)mili]而读['f(ae粘)m(e反)li]，promise不读[promis]而读[prom(e反)s]。 ​(2)、喜欢把半元音[j],[w]，及次声元音省略掉，比如new,knew读[nu:],Renfrew读[renfru:]；forest把后面的i音省掉读成[fo:rst]而不是[fo:rist]，Jeremy读[d了ermi]而不是[d了eremi]。 ​(3)、滥用失去爆破音，英式中只有单词开头的st,sk,sp中的t,k,p音失去爆破改读d,g,b，而美式的t,k,p,tr等几个音，不论在字头字尾，只要前面接s，甚至是接ci,si,se,ce等音节,就一律失去爆破。比如city中的t因为前面有[si]音而读成[d]，即[sidi]；second中的c(k音)因为前面有[se]音也变成了[g]音，即[seg(e反)nd]……而这些发音在英式中因为不是紧跟s而仍读[siti],[sek(e反)nd]。 ​(4)、单词后部的t读成[d]音，letter, water, seattle, dirty……，只要t不在字头，大胆把它读作d音准没错！p也有读成b音的现象，不过没t这么严重，多见于双写pp之情况，如slipper。 ​ ​以上种种例子不胜枚举，希望各位能举一反三。应该说，只要找好规律，调整对发音，说美式英语还是比英式英语来得轻松。学哪一种发音比较好 ​英语发音主要分为美式发音(美音)和英式发音(英音)，学哪一种发音比较好？ ​个人认为，这两种发音，没有好坏之分，学哪一种都可以，哪一种学好了都不容易。 ​不过，关于“美音”，我想谈谈三点看法。 ​第一点：不滥用“美音”中的儿化音。各位都知道，在“美音”中，有许多儿化音，比如comer中的mer，maker中的ker，等等。但据我观察，有些学习者不分具体情况，滥用儿音。比如我听过有一位朋友，将China中的na也念成儿音，而且念的很重，让人觉得很怪异，很别扭。“美音”中的儿音，通常只出现在er这样的字母组合上，并不是所有相似的音都发儿音，因此这一点希望初学者注意。 ​第二点：口头语言与书面语言最好保持一致。如果您选择了“美音”，那么您的口头语言(美音)最好与书面语言保持一致，也就是在文章中，尽量使用美国英语特有的词汇。比如我公司的小杨，就是一口标准的“美音”，但他的文章中，却使用railway、shop、got等英国英语特有的词汇，我曾跟他说过，既然你讲“美音”，那这些单词最好改成railroad、store、gotten等，以便让口头语言与书面语言保持一致。 ​第三点：某些国家的反美倾向。学完“美音”之后，去美国工作，当然没有任何问题，这是最理想的，但是万一您去某些反美国家工作，您就要考虑一下政治因素。我的巴勒斯坦朋友Shaath曾经跟我说，许多巴勒斯坦人厌恶Hebrew(希伯莱语)和English(英语)，认为它们是Satan(撒旦)的语言，是Zionist(犹太复国主义)的语言。当然，这是一种很偏激的政治观点，但我们可以从中看出当地强烈的反以、反美情绪。假如您今后是去这种国家工作，为了您的工作顺利，甚至为了您的人身安全，我建议您学“英音”！ 至于我本人，我比较偏爱“美音”，感觉“美音”比较平易，比较随便，比较亲切。当然，这只是我个人的看法，不一定正确。其实我真正喜欢的，是Chinglish(中式英语)和Japlish(日式英语)，原因很简单，我本人就是这两种蹩脚发音的实践者（^_^）。 3. 如何学到标准的英语音标？ 如何学习音标 (1). 熟练掌握一种音标（美式或英式）的读音 英语音标分美式（kk音标）和英式（dj音标）两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。比如你要到英国去留学，那你就选择英式的；你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读比较多，且比较夸张；而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫．其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓（个人意见）。好了，去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。注意：1.一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功； (2).要反复地练习。 刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。 (2).掌握美式音标和英式音标的区别 我们所用的英语字典或学习教材，有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要，你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。注意：在这之前，不要试图去弄清它们之间的区别，否则只会让你一头雾水，丧失学习的兴趣。说到底，在你学会了一种音标之后，再去学另一种，将会很容易。具体的区别，你将会在学习中体会到。 (3).英语音标的发音规则 有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等等。。。学会了这些，才可以说真正学会了音标。 (4).音标的发展和变化 也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。 (5).掌握其音标的它知识 如果你有兴趣，并有空闲的时间，你可以了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。如：音标的制定标准--IPA，音标的输入方法，kk音标和dj音标名称的来历等等。英语音标正确发音的方法 (1)、并不需要专门去看什么《英语发音入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知​道了，你不知道的在这类书里找不到的。 (2)、也不需要刻意去记什么发音规则。 虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 (3)、在练习听力的过程中纠正发音。 这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 (4)、专注于一个国家的发音。 如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 (5)、Learning English can be fun and should not be limited in only one way. 不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 (6)、多查字典。 虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 (7)、找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢？可是这才是外国人实际的发音。 (8)、注意一下语调。 我有个为阿拉伯人作翻译的同学，她的英语是一瀑平川，波澜不惊的，也不换气，我是深感佩服的，可是不行。像我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。4. 个别的东西 学会音标=会读英语单词？ ​ 错。学会音标并不等于学会了读英语单词，许多单词的音标和真实读音并不一样，如有的单词有爆破音等。在进行对话或者听力练习时，由于口语的连读及地方性等，发音更是千变万化，而且学英语要全面发展，不要只图着只做一件事就能学好它，听说读写练，一项也不能缺少，不然学得还只是死英语。英语音标正确发音的四个意义 第一：增强你的信心。 我们以前不是自己说出一个句子，全班同学都不懂吗？自己的天方之谈往往要等老师重复一遍才能让其他人明白。外国人听你说话，不是要伸长脖子，拱起腰骨，方能听明白你说的什么么？真替外教心痛。这时自己是不是心里总有些什么的么？如果我说一遍外教就心领神会，马上接上我的意思，我们看外教的眼睛，肯定是在发亮的，我们的心里不是很感到自豪么？ 第二：能够帮助你记住单词。 英语的发音是有其内在的很强的规律的，虽然这个规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包容。以我自身为例子，你随便给个单词我，无论什么生词，我都能正确说出它的读音，即使我从前未曾见过这个单词。为什么这样，这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律，当我们记一个单词，把这个单词拼读出来的时候，这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用，帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。 第三：增强阅读能力。 好像发音跟阅读没多大关系的样子。我也忽然才想到这个方面。阅读能力的好坏靠的不单止是词汇量和语法，还有个语感的问题。语感是个很虚的东西，不过可以感觉一下，我们读中文书籍，遇到不懂的字词，却仍然知道它大概的意思；看了这句话，知道下一句要说到甚么，等等，便是语感的作用。如果是不正确的发音，是根本不能养成语感的，因为不正确的发音是游离的，不定的，试问游离不定的东西怎么形成专一的预感呢。 第四：对听力的帮助。其实大家应该很容易明白这个好处。我自己的观点比较保守，没有李阳说的那么一蹴而就。我认为发音正确听力并不能就没有问题。听力很多时候并不专注一个单词，我们听的是一个句子，专注于其中一个单词往往会让你听不懂整个句子。发音正确能够提高你的听力，但不能完全解决听力问题。 学习英语音标时需要注意的事项(1)、字典的注音不是很准确的。 注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。 (2)、国际音标并不准确。 这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。 (3)、初学音标并不需要一定准确无比。 记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。 (4)、美音一些特点： 美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a]； going to会变成gonna； want to 会变成wanna； him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim； congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim； What are you doing？实际可能是Wha tu doing? You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读； And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a； Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri]； 相应的ory经常是读重音的。 美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。 可以连读的就连读。 (5)、 用心体会纯正美国人的发音。5.结语​本App毕竟内容有限，但尽量做到准确无误，如有疏落，欢迎反馈，我们会尽快修正！ ​音标学习，图书、音频、App...能起到的作用还是很有限。要想把音标学好，最重要的还是要多用动口说、动耳听这类方式 最后，与大家共勉，祝大家早日将英语学好！

晓峰1124

元音音素：/i:/ 【衣 发长点】/I/ 【衣 急促地发声】/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额 发长音】/ə/ 【额 发短音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】/כ/ 【哦 急促】/כ:/ 【哦 声音拖长】/u/ 【乌 急促】/u:/ 【乌 声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/ 【哦－喂 连着读】/əu/ 【呕】/au/ 【傲】/Iə/ 【衣－饿 连着读】/εə/ 【哎－饿 连着读】/uə/ 【乌－饿 连着读】辅音音素：/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】下面的别抄。

zhang太太

见图示 ：

梅干菜2012

音标是我们英语入门的基石。不会读音标就不会读英语单词，不会读英语单词就不敢开口说英语。因此，小编整理了一下英语音标，给它们分了类，并告诉大家怎么快速地记音标。1.48个国际音标发音表2.148个英语音标分类介绍英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音共20个，包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]双元音8个：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]辅音共28个包括爆破音6个：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]磨擦音10个：[f]、展开、[ʃ]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[ʒ]、[ð]、[r]破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]鼻音3个：[m]、[n]、[ŋ]半元音2个：[w]、[j]边音1个：[l]3.英语音标快速记忆方法单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真容易.[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾.[ə:]――谐音为：饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：灭(mie);我要灭了这只鹅.二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu][ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ](注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨.

山寨天后

英语音标不是44个，是48个。 48个音标读法： 一、元音音素： 1、/i:/【衣 发长点】 2、/I/【衣 急促地发声】 3、/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 4、/æ/【哎 发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 5、/ə:/【额 发长音】 6、/ə/【额 发短音】 7、/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 8、/a:/【啊  嘴巴长到最大】 9、/כ/【哦  急促】 10、/כ:/【哦 声音拖长】 11、/u/【乌 急促】 12、/u:/【乌 声音拖长】 13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】 14、/aI/【唉】 15、/כI/【哦－喂    连着读】 16、/əu/【呕】 17、/au/【傲】 18、/Iə/【衣－饿 连着读】 19、/εə/【哎－饿 连着读】 20、/uə/【乌－饿 连着读】 二、辅音音素： 1、/p/【普 轻音】 2、/b/【不 浊音】 3、/t/【特 轻音】 4、/d/【得 浊音】 5、/k/【克 轻音】 6、/g/【各  浊音】 7、/f/【福  轻音】 8、/v/【浊音】 9、/s/【丝 轻音】 10、/z/【/s/浊音】 11、/θ/【牙齿咬住舌头轻音】 12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】 13、/∫/【西 轻音】 14、/з/【衣 浊音】 15、/h/【喝 轻音】 16、/r/【若 浊音】 17、/t∫/【七 轻音】 18、/dз/【姬 浊音】 19、/tr/【缺 轻音】 20、/dr/【撅 浊音】 21、/ts/【次 轻音】 22、/dz/【自 浊音】 23、/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】 24、/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 25、/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 26、/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】 27、/w/【我 浊音】 28、/j/ 【呀  】 1888年，由英国的H·斯维斯特倡议，由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊）。这是历史上第一个国际音标表。 英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。 国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。 使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[aɪ]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。 此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。 这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。 国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。 参考资料来源：百度百科-音标

白羊座小叔

1、元音20个： /ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 其中，单元音12个，分别为： 长元音（5个）：/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/ 短元音（7个）/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ 双元音8个：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ 2、辅音28个： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 其中清辅音11个：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/ 浊辅音17个：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ 10对对立辅音： 爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/ 摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/ 破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/ 8个独立辅音： 声门擦音 /h/ 近音 /r/ 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/ 舌侧音 /l/ 半元音/w/ /j/ 扩展资料： 辅音 （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。） 其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 /θ/——上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/——舌头顶上牙堂发拼音z一声； /ʃ/——师；/ʒ/——牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声 重读音节： 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super 参考资料来源：百度百科—英语音标 参考资料来源：百度百科—音标

小牛芸芸*

老兄我也想要一份，帮忙传一下 ：，一切为了孩子，谢谢你！

静心观海一

1、元音20个： /ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 其中，单元音12个，分别为： 长元音（5个）：/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/ 短元音（7个）/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ 双元音8个：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ 2、辅音28个： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 其中清辅音11个：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/ 浊辅音17个：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ 10对对立辅音： 爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/ 摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/ 破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/ 8个独立辅音： 声门擦音 /h/ 近音 /r/ 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/ 舌侧音 /l/ 半元音/w/ /j/ 扩展资料： 辅音 （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。） 其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 /θ/——上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/——舌头顶上牙堂发拼音z一声； /ʃ/——师；/ʒ/——牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声 重读音节： 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super 参考资料来源：百度百科—英语音标 参考资料来源：百度百科—音标