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英语培训机构按客户的年龄可分为幼儿英语培训、少儿英语培训、青少年英语培训和成人英语培训等，按教学模式可分为线下英语培训（特指培训班）和在线英语培训，英语培训班的教学模式还分为外教类、一对一类和传统类。想要孩子学英语记得牢，报班英语培训机构阿卡索，跟外教学英语是比较理想的，地道的发音轻松学，做到口语交流自如，一节课低至13.8元，非常便宜，现在有活动了，现在试听就可以领取52节公开课再加28件精美教材免费包邮送，点击地址免费领取固定外教一对一免费试听课：【 免费领取，外教一对一精品课程】阿卡索拥有海量外教老师，外教主要来自欧美，菲律宾等国家，外教口音非常标准纯正。而且所有外教均拥有TESOL国际公认英语教师资格证书，且至少有三年以上的教学经验，阿卡索半年的课程收费平均一节课才20元左右，非常划算，性价比超高。希望这样的回答可以帮助到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

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在孩子学英语这件事上，家长要考虑培训机构是否能充分尊重不同年龄孩子的学习心理及特点和习得规律，课堂教学是否能激发孩子的学习兴趣。我们都知道，儿童虽然处于学习语言的黄金时期，能够基本达到全盘接受的效果。但是他们也存在着爱玩，注意力不集中等这样的特点，因此老师们在进行教学时要能注重趣味性，能够引起学生的兴趣。十大少儿英语培训机构排名有哪些？不管选哪个机构，我们都需要先体验课程，分享一个高性价比的在线英语课程给大家，固定外教一对一授课，相当于拥有自己的独属外教老师，价格在15-35元之间，（幼少儿童，各阶段学龄英语辅导皆有）一年的费用只需6000-8000元之间，分享免费的试听课程，【免费试听地址】之所以会推荐这家培训，主要是因为以下优势：1. 优秀的教师资源：阿卡索每位教师都持有TESOL证书，至少拥有3年以上教学经验，可以保证教学质量。2. 采用一对一外教授课模式：在家可以通过手机或者是电脑学习，比较方便自由，更能够随时随地学习英语。3. 优质的教学服务：学前英语水平测试，量身定制学习计划，而且在学习的时候可以更换老师或者是退款。4. 精彩内容：阿卡索还有一个非常不错的官网内容帖，每天都会有各种的英语知识分享，是免费的哦，非常的不错。相信大家还是更关注他们家的收费问题，阿卡索四级英语具体收费如下：在收费方面，现在的四级英语学习都是按课时计算的还有的是按小时计算的，总的来说，价格还是非常贵的，基本上都在200-500之间，最便宜的也需要一节课在100多的学习费用，价格还是比较贵的。而阿卡索的价格一节课在20元左右，对于很多的学生来说，价格是完全能够承受的。总的来说，阿卡索外教网的师资力量强大，保障了良好的学习效果。在收费方面，阿卡索外教网四级英语学习的价格有比较合理，确保每个家庭都能够负担得起。总的来说还是很不错的，各位考生可以参考一下。

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想要练习英语听力，可以先让孩子听一些英语口语的视频，可以让孩子去和外教交流，看一些讲英语的动画片，锻炼孩子的英语听力。

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个人推荐同博国际英语，我是这里的学员，不过是两年前学过了。现在在外企工作，全英文工作环境，对我来说完全没问题。刚开始学英语的时候大学四级水平都没有，听力和口语水平更不用提了。很庆幸当初选择了同博国际英语，老师都非常专业，教学环境也不错，楼主有空可以过去详细了解下，就在南联地铁站附近，摩尔城后侧那边

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Maisy（小鼠波波），5分钟一集，内容非常简单，几乎还说不上情节的概念，只是一些贴近生活的画面，对小朋友来说，还是比较有趣，有吸引力的。 Meg And Mog 女巫麦格和小猫莫格，这个片子讲的是女巫Meg，她的猫咪和猫头鹰的故事。这个笨手笨脚的女巫总是把事情越搞越砸。 幼儿学习英语听力技巧 一、创造愉悦的听力环境，学习环境最重要。 在平时的日常生活中，激发孩子的情意因素，通过实物、动画、歌曲、游戏等直观的方法，把视、听、说、做有机结合起来，创造一个生动活泼的学习乐园，提高孩子们的学习积极性。 二、选择难易合适的听力材料。 因为听力材料难度小了会助长孩子的自满情绪，难度大了会挫伤孩子的学习积极性，产生了听而生畏的心态。合适的听力材料，应该是针对性、操作性、趣味性较强，从易到难逐步深入。

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这样说吧，首先想让孩子学习老师就是关键，老师在教学中的角色很重要，所以来时最好是北美的外教老师，现在有一些培训机构的老师是不固定的，就是说每次不一样的老师给孩子上课，对于孩子来说大部分孩子接受起来应该都会比较困难。然后就是上课的一些模式，有些家长总会觉得给孩子报了1对一就万事大吉了，如果我们站在孩子的角度去想这样的选择并不会让孩子愿意去接受。每个孩子面对一个陌生人的时候都会有一个适应阶段，所以如果有其他的孩子和孩子一起学习，就可以很快让孩子融入进去。像现在某V开头的，他们的价格差不多在180一节课，每节课的时间是25分钟，教学模式是一对一的教学模式，外教是北美与欧美为主，外教也是需要自己去预约的，因为北美与欧美的发音有很到不一样的地方，所以对孩子来说就是一个挑战。像某哒开头的，他们的价格也是差不多每一节课在120左右，他们的上课模式是1对三，孩子们虽然能够相互学习，老师也是固定的北美外教，但是在价格上还是会有一点偏高的。还有就是某Magic开头的，他们的价格基本上控制在70-80的样子，上课模式也是1对三的模式，外教老师与上课时间每次也是固定的，对于大多数孩子来说会是一个比较好的选择。上面是个人的一些了解与分析，家长还是要根据自己孩子的性格或是学习的主动性与自己的家庭经济状况进行合理的选择。

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英语听力，可以通过播放英语动画片，英语单词，英语歌曲来让孩子学习。孩子在观看动画片的时候，就在学习简单的英语。

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现如今出现了很多的在线少儿英语培训机构，这些机构就是面向孩子的英语学习的，家长们也都知道，孩子的英语学习要早一点，这不就有这样一个问题了，在线少儿英语哪家好？其实不管这些，适合孩子学习的就是不错，各家有各家的优势，就看家长怎么去选择了。现在的在线少儿英语培训机构可谓是层出不穷，究竟哪家好？确实不能够评比出来，可以说是各具特色，接下来，就给大家推荐一家线上英语教育机构，这家机构的名字叫做久伴英语，为什么要推荐这家呢？下面就来听听在久伴英语学习过的孩子的家长怎么说。家长一：在孩子5岁的时候，给孩子报名在线英语教育机构，当时就报名了久伴英语，刚开始，孩子对于学习英语一点都不感兴趣，一提到学习英语，孩子就很不耐烦，后来在久伴英语上学习两个月后，孩子就乐意去学习英语了，久伴英语里面是外教一对二相伴式教学的，两个孩子进行上课，就会有竞争意识，每次看到孩子在电脑前面认真学习英语，就会感到很高兴。家长二：孩子是6岁开始在久伴英语上学习的，当时孩子是有一点英语基础的，在没报名之前，就会给孩子买一些英文绘本，叫孩子一些英文儿歌之类的，但是在久伴英语学习之后，孩子的英语口语能力有了大幅度的提高，现在孩子7岁了，在久伴英语上学习一年，现在孩子说起英语来一套一套的，有的时候，还主动和外国人打招呼呢。家长三：孩子在久伴英语学习，感觉久伴英语的教学体系很不错，会有一位班主任进行对孩子跟踪教学，每节课结束之后，班主任会询问孩子上课情况，感觉怎么样，然后针对孩子的英语学习水平进行安排课程，孩子现在上一年级，每次考试，英语成绩都在班级里名列前茅。这三位孩子家长的讲述，也是对久伴英语的评价，其实都是希望孩子的英语学习水平能有所提高，家长们可以让孩子免费体验一下，给孩子一个好的英语学习环境。

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孩子学习好英语的重要影响因素，其实是父母父母和孩子天天见面，如果父母能有意识的说英文，孩子自然耳濡目染，这就节省了大量的学习培训班的费用而父母知道了口语重要性，自然可以开始学习下口语，这个和教孩子学习一样的，无非是多听多模仿多练习。听，可以听新闻听广播或者看美剧，千万不要有中文字幕，这样才能倒逼你养成英语思维。听得多了，你自然会说。听得多了，可以开始模仿练习，也可以跟其他家长或者小伙伴一起进行对话练习，互相提出反馈，一起改进，这样进步最快没有时间找到好的听力材料，也没有很多对练的家长可以试试蘑菇英语app，在各大应用商店可以搜索到。挑选了经典美剧设计成课程，同时搭配智能语音对话和智能语音打分，是可以有效提升口语学习效率的工具。你甚至可以和孩子一起学习。但话说回来，最终的学习效果，还是取决于你自己的投入吧 不用心不努力，其实什么都学不好的

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精听学习法 想要提升听力成绩，多听多练是必要的，但是没有方法的听会让孩子事倍功半。而精听学习法可以让孩子的听力练习事半功倍，有效提升成绩。 精听材料选择（从易到难）：新概念英语→VOA慢速英语→TED演讲→BBC新闻 第1步：泛听 不动笔，只是用耳朵听，看看自己能听懂多少。 第2步：精听 准备好纸笔，每听一句就暂停一下，尽量把听到的句子正确的写下来，如果句子较长，可以暂停两次。 有些地方实在听不出来，就留空，后面改错时再补上。 第3步：改错 用红笔照着原文改错，分析原因，是连读、弱读导致的错误还是单词不会导致的错误，然后对症下药。 第4步：查漏补缺 背错误单词，跟着原文复述，听一句复述一句。

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语言学习要把握听、说、读、写四大要素，在幼儿英语学习的过程中，听力部分的提高比较困难。那么下面和来看看这篇怎样提高幼儿英语听力的内容，一定会有收获。1. 多听英语录音，培养听读兴趣多引导幼儿进行英语听力练习，比如幼儿很小，可以听一些英文歌曲，看一些简单的动画教学视频。有一点英语基础的幼儿建议听一些英语绘本故事，看一些有难度的、丰富有趣的漫画，让幼儿处于学习英语语言的环境，潜移默化中提升语感。注重让幼儿看视频，听故事时，不要选择有中文逐字翻译的，不能让幼儿从小就养成中英互译的听读习惯。2. 做阅读练习，提高语法和词汇许多人通过把大部分时间集中在听力材料上来提高听力能力。但是殊不知，适当的阅读练习对提高听力也有很大的帮助。如果听力的目的是理解想听的东西，那么阅读就扮演了一个重要的角色。综上所述：阅读为听力提供了词汇和语法的保障，阅读量和阅读能力决定了听力和口语能力的水平。所以在做听力练习的时候，不要忘记提高阅读能力。3. 听一段录音，反复记住知识点通常的记忆单词方式是眼看心记，有时记住一个单词，但很可能在某段音频中再度出现，但又觉得很陌生。做听力练习，是大脑对单词、语法、句型句式的再熟悉，反复地听音频，记得音频里面所有的单词和句子、发音、语调等等，更有助于总体把控语言运用的规律。

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想要提高幼儿的英语听力，其实可以类比幼儿学习汉语的过程来，这个可以从以下几方面

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首先就是可以多给孩子听一些英文的儿歌，然后也应该让孩子分清楚元音，辅音以及基本的音标发音，平时也可以多和孩子用英语沟通。

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首先要让幼儿多记单词，多听一些英语故事，也要练习孩子自身的准确发音，加强孩子的阅读与听力练习，也可以给孩子准备一些听力资料等等。

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杰森在线英语1.上课异常方便快捷。在杰森英语上课没有时间地点限制：上午10点到凌晨12点，任何一个时间段内，只要有20分钟就能上课。2.杰森英语外教一对一上课的平价时代业已到来，不用为学英语支付高昂学费。3.灵活多样学习套餐。杰森英语提供包月和次卡套餐，工作生活比较有规律，可以每天上课，选择包月套餐。平常比较忙碌，不能保证每天有上课时间，避免浪费。4.师资力量有保障。杰森英语有完善的5大外教质量保障系统：严格甑选，岗前培训，岗中监督，岗后评价以及优胜劣汰。此外，杰森英语语言学院长期积累的外教管理经验和外教教学能力更是一层无形却拥有高价值的保障。　　5.一对一最佳学习模式。一对一的明显好处在于其高度的个性化，杰森英语外教完全根据你的要求和实际情况进行专业授课，你想学什么就教你什么，你想怎么学就怎么教你。杰森英语外教能准确发现你的强项和弱项，从而确定并实施最适合你的教学策略。

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众所周知，中国孩子在英语上花了大量时间，但效果并不理想。究其原因，孩子学英语存在诸多误区，以下就是几个典型的误区，值得老师和家长们关注。误区一：学英语就是背单词。很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。误区二：学英语要从音标开始。我国传统的英语语音教学方法是音标教学，很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标，其实这是学习英语的另一大误区。实践证明，音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音，不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。绝大多数人学会音标后只会念音标，不会像英语国家人那样一看就会念。在英美等英语国家，学校里不教音标，而是从小要学拼读规律(phonics)。一个英国小学生可以认上万个单词，靠的就是掌握了拼读规律。英语是拼音文字，70%以上的英文单词字母组合的发音有规律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了这些拼读规律，以后再见到类似的单词自然就能拼读出来，这叫拼读规律教学或自然拼读法。实验证明，这种方法是极其有效的：首先，它符合英语文字的特点和规律；其次，采用这种方法学习单词，可以大大提高英语学习的效率，不仅学得快，而且记得牢。误区三：要学好英语必须大量做题。要学好英语必须大量做题吗？孩子们天天在做题，做了大量题，结果学好英语了吗？这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言，靠的是“积累”，没有积累，没有大量的语言输入，不可能形成语感，不可能真正学好一门语言。调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是最多的，但收效却是最小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。更为严重的是，题里面有很多错误的选项，这些错误的选项会对孩子的语言输出造成严重干扰，难怪说出来、写出来的英语总是带有中国式英语的味道。误区四：听写时老师或家长说中文词让孩子写英文词，或者说英文词让孩子写中文词。很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的“做”有很多个意思，在“做蛋糕”中是“制作”的意思，在“做买卖”中是“从事”的意思，在“做好事”中是“干”的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出“做”的英文，那么孩子应该写make呢，还是do？如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢？实践证明，这种训练方法是不科学的。正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的英语听力，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。