大懒虫杰

1、中东韵常用字(ong , eng , ing , iong ,ueng) 中、风、梦、松、空、功、通、钟、终、从、丛、同、绒、童、龙、红、重、动、涌、东、冻、攻、逢、朋、工、冬、浓、荣、胸、穷、雄、弄、送、颂、痛、众、宠、懂、孔、猛、捧、奉、匆、拥、咏、情、性、生、名、声、兵、灯、命、城、成、星、清、影、景、明、营、病、定、镜； 行、青、兴、轻、程、能、鸣、胜、应、境、静、净、亭、惊、腾、冷、听、厅、盛、横、英、鹰、灵、敬、晴、停、京、睛、绳、警、领、岭、请、艇、醒、映、登、庆、幸、升、增、征、争、层、评、赠、晶…… 2、发花韵常用字（a，ia，Ua） 华、家、发、化、话、画、马、法、打、花、茶、价、下、沙、杀、纱、麻、达、察、塔、瓜、卡、骂、霸、洒、霞、假、雅、牙、芽、怕、娃、鸭、夏、啊、他、厦、差、拉、妈、答、靶、挂、瘩、疤、嫁、拿、吗、爸、峡、侠、佳、夹、涯、吧、嘛、垮、夸、帕、踏、丫、洼、筏、轧、啥、俩、砸、呀、她…… 3、梭波韵常用字（o，e，uo） 多、火、河、车、客、色、说、国、歌、课、热、过、落、果、波、坡、所、德、作、和、合、刻、乐、活、货、祸、破、我、窝、着、策、册、测、索、错、设、漠、寞、饭、梭、锁、革、格、隔、阁、何、壳、哥、戈、鸽、喝； 渴、舍、恶、鹤、托、脱、桌、夺、锣、获、惑、阔、泽、择、则、责、辙、扯、诺、迫、烁、朵、躲、播、拔、剥、搓、奢、娥、驮、酌、浊、螺、磨、魔、摩、拙、勃、魄、泊、博、搏、妥、握、措、瑟、涩、涉、特…… 4、一七韵常用字（i，ü） 奇、击、笔、底、米、礼、体、里、鸡、级、计、济、极、的、机、及、集、衣、旗、席、力、地、戏、弟、系、利、意、义、气、立、敌、你、起、技、期、记、妻、已、理、议、异、艺、丽、迷、泥、稀、息、移、碧、益、翼、逸、役、历、密、易、挤、姬、弃、泣、帝、季、寂、替、细、西； 喜、绩、激、批、宜、怡、疑、笛、比、迹、洗、以、际、溪、戚、逼、低、堤、基、滴、依、医、提、啼、习、励、吸、悉、昔、避、毕、溢、译、题、事、市、子、字、实、石、食、识、止、室、日、制、势、是、世、士、试、枝、知、汁、吃、诗、师、失、纸、齿、史、志、致、思、丝、词； 死、职、迟、池、时、视、质、逝、资、私、辞、持、址、释、誓、始、滋、姿、雨、曲、区、鱼、女、去、语、玉、句、局、誉、欲、屈、菊、域、絮、续、遇、浴、举、旅、缕、侣、取、绿、律、趣…… 5、怀来韵常用字（ai，uai） 才、爱、外、台、彩、白、来、赛、派、脉、海、害、戴、盖、材、牌、塞、态、在、载、菜、代、怀、坏、快、帅、排、开、拍、采、睬、猜、债、寨、栽……

爱吃糖z

rap押韵规则具体如下： 1、单押 这是最简单的押韵方式，也是流行音乐采用的押韵方式。如果你是个刚入门的rapper，觉得双押费脑子，不妨采用单押。单押不丢人，但需勤换韵脚，切忌一韵到底。 2、双押 这是绝大多数rapper采用的押韵方式。规则：韵脚为两个字，两个字韵母相同，声调相同。 3、双押进阶版 声调不同，通常情况下，双押要求声调相同，但有位rapper剑走偏锋，他不是写不出声调相同的韵脚，而是故意走差异化风格。这位rapper叫AR。 4、双押进阶版 声调不同，唱得相同，不是说歌词是啥声调，就非得唱那个声调。完全可以把声调不同的韵脚唱得相同。只看下面这段歌词你看不出rapper是怎么做到“声调不同，唱得相同”的，我把这段单独剪了出来，你一听就明白了。 5、三押 当双押无法满足一个rapper，他们就会追求更多的韵脚字数。三押规则和双押一样，三个字韵母相同，声调相同。 6、N押 押韵达到三押以上，便进入炫技阶段。贝贝和马思唯battle那场，完美诠释了什么叫N押。 7、夹韵 夹韵的格式为XXX韵脚1，XXX韵脚2，XXX韵脚1，XXX韵脚2。 8、中间韵 中间韵的格式为XXX韵脚1，XXX韵脚2，XXX韵脚2，XXX韵脚1。中间韵还有另一种玩法，韵脚不在句末，在句中。 9、连环韵 押韵足够密集，便形成连环韵。 10、中文&英文 如果要在歌词里加点英文，英文也是可以和中文发生关系。

南得珍贵

我唱的话基本没理论的我都听了自己摸索来你可以听多点中文说唱 你大概就知道些了

吃货在学厨

？楼主坑爹了吧，这东西有表？有的话也就是韵母表咯AOEIUV自己捧着小学生的课本再去啃啃吧。

微雨燕双飞1988

Eminent 的歌啊！Love the way you lie（初中就很喜欢了！！很赞） 、without me、rap god、I need a doctor 都是我个人比较喜欢的 可以听听 还有两首比较有感觉的推荐听哦～Party rock anthem Sexy back-Justin timber lake

星愿乐活

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深深哒瑷

rap词押韵词库： 多、火、河、车、客、色、说、国、歌、课、热、过、落、果、波、坡、所、德、作、和、合、刻、乐、活、货、祸、破、我、窝、着、策、册、测、索、错、设、漠、寞、饭、梭、锁、革、格、隔、阁、何、壳、哥、戈、鸽、喝。 渴、舍、恶、鹤、托、脱、桌、夺、锣、获、惑、阔、泽、择、则、责、辙、扯、诺、迫、烁、朵、躲、播、拔、剥、搓、奢、娥、驮、酌、浊、螺、磨、魔、摩、拙、勃、魄、泊、博、搏、妥、握、措、瑟、涩、涉、特。 经典押韵句子 月亮不睡我不睡，医院等着我缴费。 你很好，我不配，忘了我吧下一位。 只要对象换的快，没有悲伤只有爱。 英雄不问出处，恋爱找我速度。 天灵灵，地灵灵，再瘦十斤，肯定行。

我的宝贝-童童

弱弱的说这货也有表啊，矮油，我特么原来小白了那么久啊，一直是自己积累韵脚的呢。韵脚什么的 平时多积累吧 表什么的 浮云啊

爱谁是谁007

eiminam的全是rap

happppylee

I try to do everthing for hercuz she is what I preferOh that girl is probably my worldthen we go out with the snow swirledI still remember that dayas u slowly fading awayI cried cuz u lied it makes me wanna suisidethere is a fuckin person on baidu ask this fuckin questionmaybe he is trying to do a confessionand he fuckin ask for me to rhymeI dont know how to writesome stupid things about love I count that as a liedont fuckin thank me ‘楼主'what I do is probably just a little bit of cool

天才和笨蛋

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咖喱鱼蛋89

RAP的英语怎么读，百度这个词直接听发音，读的话这里你也听不到

穗宝儿yz

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queenwendy

近来，某主打嘻哈音乐风格的节目备受关注，在中国掀起了一股“嘻哈风”。那么想要学习英语rap应该怎么学才可以学好?以下是我分享给大家的学习英语rap的方法，希望可以帮到你!学习英语rap的方法 Learn pronunciation in rap 说唱学发音 发音是英语学习的重要一环。然而仅仅是A-Z这26个字母就难倒了很多人。别担心，也许说唱可以帮你解决这些难题。如果你经常发错某个音，那么你可以将包含这个音的一些单词串联成句子，最好能押韵，配以节奏说唱。这显然比反复机械地“念习”更有趣。不知不觉，你就可以完美发音了!下面就是一段关于字母L的说唱，看看你会不会被带进节奏里! Tell a story in rap 说唱讲故事 语言的学习既要靠输入也要能输出。阅读大量英语故事，这是输入;用英文讲述故事，这是输出。输入容易而输出难，很多人常常“开不了口”。没关系，你可以将故事改编成歌词，说唱出来。《小红帽》的故事想必大家都看过，可是说唱版的《小红帽》你可未必听过哦! Memorize words in rap 说唱记词 背单词是很多人学习英语的又一大难题。单词的记忆是一个日积月累的过程，但注重方法可以事半功倍哦。记忆的方法有很多种，有的人死记硬背，有的人按照记忆曲线的规律时常温习，有的人运用词缀巧记，有的人通过阅读增加“偶遇”单词的次数……还有一种充满趣味的方法你可能没有尝试过，那就是说唱法!!!听下面这段说唱，不规则动词的过去式和过去分词原来还可以这样记! Practise listening in rap 说唱练听力 英语听力对于很多同学来说都不是强项。听歌练听力这种方法其实并不新鲜，而说唱的优势在哪里呢? 1 说唱的歌词非常口语化，更贴近native speaker的日常交流; 2 说唱中的歌词大部分是完整的句子，句意是连贯的，能够讲述一个完整的故事; 3 押韵的歌词朗朗上口，边听边说是提高听力的捷径之一。 说唱歌曲中，语速往往较快，在最初使用这个方法的时候，我们可以挑一些相对简单的歌曲学习。 学习英语rap的建议 一用词根的必要性 首先，宏观上我要把 英语词根 与中文的 偏旁部首 做类比。可能当我们对中文掌握到一定程度后，就会忘记自己当初在学汉字时，对偏旁部首有多依赖。我上个月去书店的时候，翻了翻小学生用的新华字典： 除了按拼音检索以外，它还有偏旁部首检索。要知道，中文常用字只有 3000 左右，而英语常用词多达 3 至 6 万。中文母语者在学习初期，为了掌握 3000 汉字的 音形意，都要引入偏旁部首，那么我们把英语当作第二语言学习时，要想掌握 3 至 6 万英语单词的 音形意，又有什么理由拒绝运用成熟的词根系统呢? 再举个诉诸权威的例子，《文法俱乐部》的作者旋元佑老师也编写过一本词根书——《词源大挪移》，虽然这本书略微有些不够完善，但旋元佑老师对词根学习是相当推崇和重视。 二词根能带来什么便利? 1. 拼写 词根能帮助你把单词 以块的形式输入输出，无论在语音还是字形上。 首先，英文是拼音文字，可以从读音反推拼写是其一大特点。但是，如果单词音节以词根来划分，是不是能更好地帮助记忆读音呢?比如 epidemic 一词， epi (among~) + dem (people) → spread among people， 流行病 epidemic 的读音就是按照词根划分。在对单词语音输入输出时，以块为单位，可以大大降低拼写错误。 其次，刨去语音，从字形的角度来看。正如中文，我们在写"解"这个字的时候，肯定是把这个字拆解成“角” “刀” “牛”三部分来输入输出的，没有人会把所有汉字的字形拆成一笔一划存储在大脑中。英文词根也能起到这样的作用，让单词成块组合，而不至于以字母为单位组合。关于字形仍然可以参考上述例子。 我个人觉得，中国人文盲(不会写汉字)比例较低的原因，除了中小学语文教学精力投入大之外，一开始进入小学就普及偏旁部首是很关键的。美国中小学生中“失读症”(Dyslexia，指单词拼写能力差)的比例之高也跟没有尽早在学习过程中推广词根(把单词像汉字一样成块地在字形上输入输出)有关。 在1988年美国“成年人识字调查”报告(1988 National Adult Literacy Survey)中的结论是：“21% - 23% 的美国成年人有严重的诵读困难，只达到 Level 1 甚至低于 Level 1 程度。(Level 1 的标准是：会写自己的名字，在驾照上可以找到有效期，在银行存钱时可以看懂存款总数。) 如果数据坐实，那么请注意：1988 年时，他们接受的还是比较传统的美国教育，至于后来“快乐教育”理念下成长起来的一代会更惨不忍睹。汉字的字形比英文难很多，而美国却有这么高的文盲率，这是很有意思的现象。 而有些人认为，英语母语的人都不学词根，我们干嘛学。这个逻辑是错误的，谁说语言学习最好的方法就是母语者习得的方法? 想象一下，一个婴儿如果拥有成年人的执行力、理解力和网状记忆力，他还要用一两年才能开口?成年人学语言自有优势，这些优势应该被尽可能地利用而不是压制，而他的劣势——母语的干扰，才应该尽可能规避。To be a newborn baby 是想强调成人学二语的时候不要在语音，语义和语法上被母语干扰，而不是指 baby 的状态就一定是最好的! 其次，词根只是规律而已，它往往和词缀放在一起被提及，但别忘了happy和unhappy是用词缀联系起来的，甚至动词的-s，-ing和-ed形式也是词缀的一种，叫屈折词缀。那么问题来了，这些规律你是否应该抵制? 规律好不好只取决于边际效益，不以人的价值判断为转移。所以，不应该讨论学不学，而应该考虑学到什么程度然后在平时阅读查词过程中不断总结精进。 2. 精确理解词义 这是我提倡词根最强大的动力，跟市面上其他人推动的目的很不一样，他们是为了让人在初期囫囵吞枣地多记单词，所以各种诡异联想大行其道。 其实两种语言之间的对应是范畴之间的对应，而不是文字之间的一一映射。这里举个GRE填空的例子： He never the wisdom I had claimed for him, and my friends quickly dismissed my estimate of his ability as . (A) repudiated...irony (B) inhibited...propaganda (C) demonstrated...hyperbole (D) masked...exaggeration (E) vindicated...understatement 这个题选啥呢?答案是C。整句话大意是：他从不曾展现出我为他所宣称的那种智慧，因此，我的朋友很快对我就他的能力所作的判断表示不屑一顾，认为我的判断纯属言过其实的夸张。 在这里，对dismiss的理解非常关键，下图是《美国传统字典》对dismiss的解释： 很考生背词汇书的时候被灌输单词是“遣散，开除”的意思，如此重复数十遍。这种模式下，他们无论如何都没法很好地理解上面这句话，因为很容易被dismiss这个词在基本义基础上引申的多义紧紧捆住了手脚。 但其基本的含义只是 “使……离开”。如果你有一些词根方面的基础，这个单词的理解就是这样的： 我们在捧着很多“经典”的词汇书时，一个单词后面有四五条词义，很多在中文语境中都是风马牛不相及的，然后大家就把他们称作“熟词僻义”。在任何语言里，任何单词有的任何词条，都是有规律可循的，并且也都是类似的规律。对英文而言，“熟词僻义”产生的原因不外乎以下几种情况： 未掌握该单词最本质含义而引起多义(学名叫隐喻) 仅个人感觉，这种现象占了所有一词多义现象的八成以上。而这些往往是能够通过词根来很好地解决的。比如： anchor：anch→angle 角，引申为锚(形似)。锚的作用在于稳定。所以就有了一大片你能看到的稀奇古怪的意思： n. 锚;锚状物;依靠;新闻节目主播;压阵队员; v. 抛锚;停泊;用锚系住;担任(广播电视新闻节目)的主持人【主持人起稳定场面的作用，敬请参考没主持人时罗永浩和王自如的“对话”】 再比如vehicle词根为 【vey 道路】引申为传播途径，所以各种交通工具(汽车轮船飞机火箭)在有些语境中都能用这个词，也是各种其他媒介，比如赋形剂，药学的同学应该知道，它就是药物有效成分之外，为方便服用而糅杂上去的淀粉，起到传递媒介的作用。 我建议大家在学单词的时候，对于词根明显的单词采用 识而不背 的方法——不要去背具体的单词意项，只需要知道这个词根的基本含义然后在简单例句中体会它的意思跟用法就行。 单词在使用过程中的演化导致多义(学名叫转喻) Buck一词你去美国传统字典里查会发现有十多项解释。但是它们都是从最原始的公鹿这个意思演化而来的。公鹿有角(就有鹿角的意思)，古时候用鹿皮做货币(就有美元的意思)，人们就会猎杀它，但它会用鹿角抵抗(就有抵抗的意思)，抵抗不过的时候就会逃跑(就有弯身跃起的意思)。这是为了说明问题而举的例子，要初学者这么归纳是有难度的。 单词来自于不同语源导致多义 这种情况的一词多义情况极少，占总的一词多义数量不到 5% ，比如 bat 的球棒和蝙蝠的意思就是从不同语源输入，恰好落在了同一个英文单词中。这种情况下的一词多义才真正是大家所说的熟词僻义。 3. 迅速扩大词汇量 这是市面上提倡词根学习最主要的动因。把由同一个词根引申出来的单词放在一起，对比记忆，的确比分散记忆要高效得多。比如，把【vis 看】这一族的放在一起之后，这些单词就有关联了：visit，television，adviser，vision，visual，visage, previse, supervision, revise, revisionism, provision, provisory。 再比如，proclaim, declaim, acclaim, reclaim, disclaim, exclaim。很多词根书就是把同一词根的单词放在一起，最多把词根词缀的意思机械叠加，而缺少一个可靠合理的解释。与上文dismiss一样，下面的例子来源于《没有词是一座孤岛：溯源解义学单词》，可参考学习： 这说的很清楚了。看这个解释的时候最好自己脑海里浮想相应的图景，下同。 de- 就理解成表示强调好了，对于一些细枝末节的地方自己怎么理解方便怎么来。学院派可能会抓着我这句话穷追猛打了。 ad→ac，这个转变就是下面总结的重要音变规律之一。 这个理解就很醍醐灌顶了。英文词义的衍生往往是从物质世界向人类世界发展，例如，gloomy 具有光线昏暗和心理阴暗的意思。这是具有普遍规律的，reclaim 这个词也是非常好的例子。也就是说，理解单词的时候不能把自己局限在物质世界或者人类活动，这两者之间很多时候是相通的。 此外，对于法德意等英语的亲属语种的学习而言，掌握了英文词根就是掌握了打开这些语言大门的钥匙。 学习英语rap的注意事项 1. 有必要重新定义词根学习的意义：不仅扩大词汇量，更是掌握其基本义的有效工具。 2. 词根的学习有一些基本规律，同时不会陷于缘木求鱼，舍本逐末的窘境。 如果只是从认识上，纠正了对词根的“偏见”，开始重视词根学习，普通人还是有一些难点： 1. 词根繁杂，有规律且来源可靠的资料? 2. 词根→基本义，需要考证和归纳。 3. 多义项间的逻辑关系?与基本义的关系?如果能点明，会事半功倍。 猜你喜欢： 1. 如何提升自己的英语学习能力 2. 从头学习英语的技巧 3. 经典的英语学习方法总结 4. 我如何自学英语一年就成了英语翻译 5. 怎样学好英语的几点建议

无敌花花Nancy

押韵的英文是rhyme.有网上英语押韵词典。

小特别16

介绍一个免费的押韵词典.你打上你想要的字,就会出一大堆押韵词了.希望你喜欢.http://www.rhymer.com/1.cake:ache, awake, backache, bake, beefcake, beefsteak, betake, brake, break, cake, cheesecake, clambake, cornflake, cupcake, daybreak, drake, earache, earthquake, fake, firebreak, flake, forsake, fruitcake, grubstake, hake, handshake, headache, heartache, heartbreak, hoecake, hotcake, housebreak, intake, jailbreak, jake, keepsake, lake, make, mandrake, mistake, muckrake, namesake, newsbreak, oatcake, offtake, opaque, outbreak, pancake, partake, quake, rake, remake, retake, sake, shake, sheik, sheikh, shortcake, slake, snake, snowflake, spake, stake, steak, strake, sweepstake, take, toothache, unmake, uptake, wake, windbreak2.some:adam, album, alum, angstrom, anthem, anum, ashram, atom, autumn, awesome, baalim, balsam, bantam, become, bedlam, belgium, benumb, blithesome, blossom, bonum, boredom, bosom, bottom, brougham, bum, buxom, centrum, chasm, chum, circum, column, come, condom, crumb, custom, czardom, darksome, datum, denim, dictum, diem, dorsum, drum, dukedom, dumb, dumdum, eardrum, earldom, edam, emblem, epsom, factum, fandom, fantom, fathom, fearsome, filmdom, flotsam, forum, foursome, freedom, fulcrum, gamesome, gingham, gladsome, gleesome, glum, graham, grandam, grewsome, gruesome, gum, gypsum, handsome, hansom, harem, harlem, ho-hum, hokum, hoodlum, hum, humdrum, income, irksome, ism, item, jetsam, kingdom, labrum, lightsome, lignum, lissome, lithesome, loathsome, lonesome, ma'am, madam, madame, magnum, maxim, modem, mortem, moslem, mum, muslim, nauseam, noisome, nostrum, numb, oakum, orem, outcome, outswum, ovum, pablum, passim, phantom, phylum, pilgrim, plasm, plenum, plum, plumb, poem, pogrom, possum, prism, problem, purim, quantum, quondam, quorum, random, ransom, rectum, rhumb, rhythm, rostrum, rum, sachem, sacrum, saintdom, salem, sanctum, schism, scrotum, scum, seldom, septum, serfdom, serum, shahdom, sheikdom, sheikhdom, signum, slalom, slum, sodom, solemn, some, sorghum, spasm, spectrum, sphagnum, sputum, stagnum, stardom, sternum, stratum, strum, succumb, sum, summum, swum, symptom, system, talcum, tandem, tantrum, theorem, thraldom, thralldom, threesome, thrum, thumb, tiresome, toilsome, toothsome, totem, transom, twosome, valium, velum, venom, victim, volume, wampum, welcome, wholesome, whoredom, winsome, wisdom, wolfram, xylem, yum-yum

好运大鸟

Melody名词 n. 1.悦耳的声音;美妙的音乐[U]2.歌曲;可咏唱的诗[C]He played an old Irish melody. 他演奏了一支古老的爱尔兰曲调。 3.【音】旋律;主调[C][U]The melody is next taken up by the flutes. 这主调接着由横笛合奏。 4.音乐性[U]This article is about melody in music. For other senses of this word, see Melody (disambiguation). Look up melody in Wiktionary, the free dictionary. A melody (from Greek μελῳδία - melōidía, "singing, chanting"[1]), also tune, voice, or line, is a linear succession of musical tones which is perceived as a single entity. In its most literal sense, a melody is a combination of pitch and rhythm, while, more figuratively, the term has occasionally been extended to include successions of other musical elements such as tone color. It may be considered the foreground to the background accompaniment. A line or part need not be the melody.Melodies often consist of one or more musical phrases or motifs, and are usually repeated throughout a song or piece in various forms. Melodies may also be described by their melodic motion or the pitches or the intervals between pitches (predominantly conjunct or disjunct or with further restrictions), pitch range, tension and release, continuity and coherence, cadence, and shape.For examples :1.Jazz musicians use the melody line, called the "lead" or "head", as a starting point for improvisation.2.Rock music, melodic music, and other forms of popular music and folk music tend to pick one or two melodies (verse and chorus) and stick with them; much variety may occur in the phrasing and lyrics.3.Indian classical music relies heavily on melody and rhythm, and not so much on harmony as the above forms.

逛街搵食人

punchline词性及意思：n．（笑话最后的）妙趣横生的语句，妙语；画龙点睛之语。 punchline音标：英 ［ˈpʌntʃlaɪn］，美 ［ˈpʌntʃlaɪn］  。 punchline复数： punchlines。 短语： punchline first 关键警语至上 PunchLine paska 用户名 yyyy Punchline 头条笑料 扩展资料： Punchline，网络流行词，原意为（笑话或故事末尾的）妙语、关键句，在说唱圈中指歌曲中的点睛之笔。 引用示例： 在节目《中国新说唱》中，制作人在海选时非常看重选手表演中的亮点，因此高频使用punchline一词评价选手。如“你的punchline很不错”（你表演中的亮点很出彩）。该词因节目热播和粉丝效应而走红，目前主要有几种用法： 1、形容某人或者某物因有亮点而深得人心。 2、“胖起来”的谐音。 3、语气词，根据语境代表任何意思。如“我的手好痛！punchline”即“我手好痛啊！”

囍兒小静静

out and out 十足的inch by inch 一点一点地like for like 以牙还牙like attracts like 物以类聚wheels within wheels 复杂的结构diamond cut diamond 棋逢对手sink or swim 听任沉浮，不论好歹wild and woolly 粗野do or die 决一死战neck or nothing 铤而走险，拼命make or mar 成功或失败part and parcel 重要的部分wreck and ruin 毁灭dine and wine 吃喝mend or end 不改则废here and there 四处first and last 整体看来，总的来说odds and ends 零碎的事情，零星的东西pins and needles 发麻Like father , like son 有其父，必有其子Well fed , well bred 吃得饱，懂礼貌A good neighbor ,a good morrow 好邻生好景

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英语诗歌里的押韵，指的是两个以上的词的重元音和随后的音节产生重复。 英语押韵还有公母之分。 如果只有一个重音节押韵，就叫公韵(masculine rhyme)， 如：white 和light, tonight 和delight。 如果有两个以上的音节押韵，就叫母韵(feminine rhyme)， 如：turtle和furtile, spitefully和delightfully 。 英语诗歌的押韵还分： 内韵(Internal rhyme)：一行里出现数个押韵词。 尾韵(end rhyme)：每行最后一个字押韵。 最常用的押韵法有三种： 1. 头韵（Alliteration）：辅音，特别是单词开头的辅音或重音节开头的辅音相同。如： Misty when mild, but cold when clear. 必须注意一点：头韵注重的是辅音的发音的押韵，而不是它拼写的相同，如： filthy和photos是头韵，因为它们都发“f”音，而great和ginger虽然都以“g”开头，但它们的发音不同，故此它们不属头韵。 2. 半韵(Assonance): 元音相同而辅音不同的押韵法，如late和make，mad和hat。 3. 辅音韵（Consonance）：重音节或关键词最后一个辅音押韵。如： A great giant drift apart all night. 除了上述三种主要的押韵法之外，还有一种比较特别的押韵法，叫视觉韵。它指的是一些看上去押韵而实际发音却不押韵的词。如：love和move，wind和 mind，bough 和cough。 掌握英语诗歌押韵的基本规则，有助于对诗歌的理解和自己练习写诗歌。 尽管诗歌好像离我们的生活越来越远，我们还是应该保持我们生活的些许诗意。