设计世界观英文

1．世界观（World Views）是人们对整个世界以及

人与世界关系的总的看法和根本观点。这种观点是人自身生活实践的总结，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学（艾斯注：简单而言，世界观的实质即是从根本上去理解世界的本质和运动根源，解决的是世界是“what”的问题）。

2．世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论。方法论对世界观也有一定影响（艾斯注：方法论，实际就是如何去证明世界观的学说，解决的是“why”的问题。世界观往往是一种预设的假说、或被大量具体事例反复印证的原理，它是最基本的出发点。观点可能影响方法，可并不能决定方法，不一定是唯一对应的；这一点必须重新认识。正确合理的辩证方法，可以纠正和修正世界观中的错误；而它只能来自基础逻辑而不是预设的世界观）。

3．在阶级社会里，世界观有鲜明的阶级性。不同的阶级会有不同的世界观：资产阶级的世界观强调自由，保护个体的私有利益，自由高于平等；无产阶级的世界观强调公平，建立更加公正、合理、平等的社会主义、共产主义制度。世界观不受阶级性直接决定，这两种世界观总是在不断斗争，总是相互对立的，只要两者区分开即不会与科学对立，实践植入世界观才科学。各种不同的世界观，归根到底不是唯物主义的，即是唯心主义的，并对社会的发展起着不同的作用（艾斯注：世界观运用确实有阶级因素，可唯物和唯心，和阶级不能直接挂钩，如在劳苦大众中，也有唯心和唯物的不同世界观存在。）。

4．世界观是哲学的朴素形态，世界观，也叫宇宙观。

它是一个人对整个世界的根本看法，世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观、物质观、运动观和时空观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。例如，共产主义世界观就不仅仅包括对共产主义的认识和知识，而且包括对共产主义的信念和为实现共产主义的奋斗精神和积极地行动（艾斯注：世界观在初期萌芽的时候，可能是朴素的，可抽离为成熟的学说的时候，就会演变成被逻辑严密证明的原理或定律，即使是根本看法，也可能是提炼而成的精华而未必是朴素的。）。

5．世界观是人们处在不同时间不同位置时对世界的认识。

世为时间，界为空间，世界具有四个维度，即长度、温度、数量、时间。

柏拉图是苏格拉底的学生，而亚里士多德是柏拉图的学生。柏拉图信奉唯心论，而亚里士多德比较信奉唯物论，但他遇到解决不了的事，常把老师的唯心论摆出来，在唯物论和唯心论之间摇摆。

需要具备四要素：世界背景，人物设定，力量体系，主线故事。

世界观是游戏之中世界的模样。可以说，每一个游戏都拥有自己的世界，这个世界的规则，便是玩家在游戏之中遵循的规则；这个世界的背景，便是游戏的背景；这个世界发生的一切，便是玩家会了解和经历的故事；这里世界的形态，便是游戏的画风。所以，世界观不仅仅单纯的剧情文案，其中包括：游戏世界构架、地图、各大势力、重点人物甚至是游戏道具等。

世界观就是你如何看待所有事物的？是以唯物为基础还是以唯心为基础？你是怎么分析处理问题的？是教条的还是辩证的？等等这方面的问题

别太复杂，就是信仰什么，宗教就是世界观的一种

世界观是指人们在什么时候看待和分析事物的立场。它是人们对事物判断的反应，它是人们对世界的基本看法和看法。

世界观是现实的。人们的世界观不断更新、完善和优化。世界观的基本问题是意识与物质、思维与存在的关系。根据对这两个问题的回答，它可以分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

扩展资料：

社会影响

这个术语指的是世界作为人类实践和人类存在的中介性质，即一个综合性意见的集合。作为一个框架，世界观影响着人类的感知和经验，也影响着社会的许多层面：知识、政治、经济、宗教、文化、科学和道德。

世界观对因果关系的理解不仅影响宗教传统，也影响到人类思想的其他方面，如历史目的、政治经济理论和许多其他系统思想：民主、独裁、无政府主义、资本主义、社会主义、共产主义。

随着人们对线性和非线性历史观的不同理解，科学思维将出现具有不同特点的抽象制度。例如，对世俗普遍行为和事件的不同理解，会在决定论和自由意志之间产生不同的对立。

自由意志世界观认为世界原则是简单的规律，总是稳定的，在科学上称之为经验主义；相反，决定论世界观认为世界原则是由动态系统构成的，在科学方法上称之为理性主义。

参考资料来源：

百度百科-世界观