讨论英语c

音标: [si:]

字母c介绍：

1、英语字母中的第三个字母，大写为C，小写为c

2、(用大写C)丙等(成绩)

3、可数名词， 用[C]表示=countable noun (oppo.相对应的，不可数名词用[U]表示=uncountable noun)

字母C的产生可能是由于一个投掷棒的符号，像在古埃及的象形文字里并很早出现在闪族的书面当中-大约在公元前1500年的西奈半岛。

大约在公元前1000年，在比布鲁斯（古地中海港市，位于现黎巴嫩贝鲁特以北的朱拜勒，公元前第二个千年成为繁华的腓尼基城）和腓尼基的其他一些地方以及迦南的中心，这个符号是特定的线性形式。

音标发音技巧：

1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

2、[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

3、[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

4、[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

5、[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

6、[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

7、[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

8、[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

9、[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

10、[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

11、[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

参考资料：百度百科-字母c

原因可能很多，中文里没有单个象“C”的发音，或者最早的国人学回来后教给学生的都是“西”，所以一直传下来了。而且中国开放晚，没几个外国在身边给你当陪练，又没有电视等媒体等，所以，长久下来，就“西”了！其实中文里，只要你将“肆意”连起来读，就是正确的发音[si：]。

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英语口语c级以上有包括c级。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

参考资料

爱问知识人.爱问知识人[引用时间2017-12-20]

英语口语c级以上，包括c级。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D等：尚不具有英语口头交际能力。

大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。

简介：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

后跟元音字母a，o，u时，字母c发[k]，例如：cat，come，cut；后跟e，i，y时，字母c发[s]，例如：nice，decide，Lucy后跟辅音字母k，r，s，t，以及位于单词最后时，字母c发[k]，例如：black，crossing，politics，dictate，picnic。单词中有双写字母c，后跟元音字母e或i时第一个c发[k]，第二个c发[s]，例如：successful，accident；后跟其它元音字母或字母组合时，两个c合发一个[k]，例如：account。后跟字母组合ei，er，ie或与词尾的字母e组合时，c发[s]，例如：receive，certainly，society；后跟字母组合ia时，c发[M]，例如：especially。