五年级英语第1课

这个哪个版本的英语教材！

课文及翻译如下：

This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.

这是埃米。她很文静。她非常辛勤。

That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.

那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。

Hello,My name is Oliver.

你们好。我的名字是奥利弗。

Hi. 你好。

Hello. 你好。

We have a new PE teacher.He's o good football player.

我们有一位新体育老师。他是一名好的足球运动员。

Cool! 太酷了！

Ms Wang will be our new Chinese teacher.

王老师将要成为我们的新语文老师。

What's she like?

她什么样？

She's very kind.

她非常和蔼。

Is she strict?

她严厉吗？

Yes,sometimes.

是的，有时候。

英语：

随着在1066年诺曼征服英格兰，古英语语言与法国诺曼语言密切接触。英格兰的诺曼语最终发展为盎格鲁-诺曼语。因为来自法国的诺曼语主要是由英国精英和贵族讲的，而下层阶级则继续讲盎格鲁-撒克逊语，所以诺曼语的主要影响是引入了许多与政治，立法和享有盛誉的社会领域有关的借词。

中古英语也大大简化了屈折系统，可能是为了调和古挪威语和古英语，它们在变体上有所不同，但在形态上是相似的。

除了人称代词外，公称格和宾格格之间的区别都消失了，器物格被舍弃了，和格格的使用仅限于表示占有。屈折系统规范了许多不规则的屈折形式，并逐渐简化了协议体系，使词序的灵活性降低。

翻译：

Wu Yifan: Do you know Mr Yong？

武一范：你认识杨老师吗

Oliver:No, I don’t. Who is he？

奥利弗：不，我不认识。 他是谁？

Wu Yifan: He’s our music teacher.

武一范：他是我们的音乐老师。

Oliver: Is he young？

奥利弗：他年轻吗？

Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old.

武一范：不，他不年轻，他很老。

Oliver: Is he funny？

奥利弗：他幽默吗？

Wu Yifan: Yes, he is.

武一范：是的。

Oliver: Great! I like funny teachers.

奥利弗：太棒了，我喜欢幽默的老师。

Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.

陈洁：嘿，王老师会是我们新的语文老师。

John: Really？What’s she like？

约翰：真的吗？她怎么样？

Chen Jie: She’s kind.

陈洁：她很和蔼。

John: Is she strict？

约翰：她很严格吗？

Chen Jie: Yes, sometimes.

陈洁：是的，有时候。

John: Do you know her？

约翰：你认识她吗？

Chen Jie: Yes, she’s my mother!

陈洁：是的，她是我妈妈。

John: Haha. Cool.

约翰：哈哈，酷。

人教版PEP 小学英语课文翻译五年级下册第一单元 首页 你什么时候起床？我通常六点半起床。你在周末作什么？哦，看这儿！这是我的周末时间表。太棒了。A 部分Let’s learn 晨练 吃早餐 上英语课 做运动吃晚餐 你什么时候晨练？我通常八点半晨练。你什么时候做运动？我通常三点半做运动。Let’s play 我六点半起床。我八点半做早操。我九点半上床睡觉。Let’s try 哪一个是迈克的时间表。Lel’s talk 你什么时候起床？ 六点钟。你呢？我通常在六点半起床。你什么时候吃早饭？ 六点二十。 你什么时候去上学？ 七点钟。你呢？ 我也是七点。Let’s find out 告诉我们你的一天。你什么时候起床？六点半。 Read and write 打扰一下，我能问你一些问题吗？ 当然可以。 你是干什么工作的？ 我是一名警察。你什么时候上班？ 我晚上九点上班。 你什么时候吃晚饭？ 我晚上七点种吃晚饭。 你什么时候回家？我早上五点回家，我六点吃早饭，然后上床睡觉。 你什么时候起床？ 我通常中午十二点起床。大约下午三点做运动。 感谢你告诉我你的一天。不客气。B 部分Let’s learn 爬山 去购物 弹钢琴 看望祖父母 去远足 你周末该什么？ 我经常去购物，你呢？ 我经常去远足。 Let’s talk 你周末做什么？ 我经常踢足球。有时候，我去远足。你呢？我通常打扫房间。我也经常去远足。 让我们下周日一起去远足吧！ 太棒了！Let’s find out 你通常在周末做什么？我经常踢足球，有时候我去看望我的祖父母。 我也经常踢足球。让我们下个周末一起去踢足球吧！ 好吧！Read and write 你周末做什么？通常我看电视和购物，又时我看望我的祖父母。你呢？我经常踢足球，有时我去远足。那太有意思啦。但这周不是这样的。为什么？天气预报说明天有雨。我不能在雨中踢足球。我也不能去远足。那么来我家（吧），我们一起看电视。好吧！Let’s play 你周末做什么？我经常去购物。你周末做什么？我通常打扫我的房间C 部分 Task time1 在你家里谁是最忙的人？2 很高兴见到你。很高兴见到你。我是埃米的爸爸。你什么时候起床？在六点五十。你什么时候上床睡觉。在九点四十。谢谢你告诉我关于你的一天。不客气。Good to know 每天要遵守的规则 饭前洗手。每天做运动。睡前刷牙。早些睡觉。Story time① 我是罗斯蒂，我是迈克的狗。我跟着迈克到处走。他起床。我起床。② ②他做早操。我也做早操。③ ③他上学。我上学。他唱歌。我叫。④ ④有一天我醒过来。已经晚了。我冲迈克大叫，但是他没有醒。我怎么才能帮助他呢？⑤ ⑤迈克醒了，他到处找他的书包。哦，麦克，加油！快点吧！⑥ ⑥迈克匆忙的到了学校。当然了我正在等他，他总能依靠上我。 第二单元Let’s start你最喜欢的季节是什么？冬天。 为什么？因为?6?7 首页 快来！春天来了。我很困，我不喜欢春天，我喜欢冬天。你最喜欢哪个季节？春天。你为什么喜欢春天？因为我能植树。A 部分Let’s learn 你最喜欢的季节是什么，陈杰？冬天。Let’s find out 春天的天气怎么样？天气?6?7?6?7Lel’s talk 你最喜欢哪个季节？秋天。它总是阳光明媚和凉爽的。你最喜欢哪个季节？冬天。我可以玩雪。我不喜欢冬天。它太冷了。 春天 有风的和温暖的 夏天 晴朗的和热的 秋天 有风的和凉爽的 冬天 有风的和寒冷的Read and write 你最喜欢哪个季节，迈克？嗯，在加拿大我最喜欢秋天。天是很蓝的。叶子是多彩的。你最喜欢哪个季节？我最喜欢冬天。我们去北方。我们在雪里玩。冬天是美丽的，但是对我来说它太冷了。我最喜欢夏天。我喜欢在海里游泳。夏天是好的，但秋天是我最喜欢的季节。为什么？（因为有）万圣节和感恩节。Let’s play 我穿毛衣。有风。它是哪个季节？春天。是的。（猜）对了。B 部分Let’s learn 你最喜欢哪个季节？冬天。我可以堆雪人。Group work 你想做什么？我想要?6?7?6?7Let’s talk 你最喜欢的季节是什么,萨拉？春天。你为什么喜欢春天？因为我可以植树。你最喜欢哪个季节？冬天。你为什么喜欢冬天？因为我可以滑冰。Let’s find out 你最喜欢的季节是什么？夏天。为什么？因为我可以在大海里游泳。 夏天到了。祖姆和次波到湖里去游泳。它们很高兴。“我喜欢夏天。”次波说。 “你为什么喜欢夏天？”祖姆问道。“因为我可以在湖里游泳。” 秋天来了。祖姆和次波去远足。它们吃了许多东西。 冬天来了。祖姆和次波不滑冰。它们睡觉。春天来了。祖姆和次波醒了。他们放风筝。“我喜欢冬天。”祖姆说。“你为什么喜欢冬天？”次波问。“因为我可以睡很久。”Let’s find out 什么时候是去北京的最好时间？秋天。北京秋天的天气怎么样？它是晴朗的和凉爽的。我能在哪里做什么？你可以去长城。C 部分 Task time 你最喜欢哪个季节？春天。为什么？因为我能放风筝。 春天了。我可以放风筝。我穿我的运动服。 夏天了。我可以在海里游泳。我穿我的游泳衣。 秋天了。我可以玩雪。我穿大衣戴手套。Good to know 我们有夏天，秋天，冬天和春天。但是当中国是秋天的时候，澳大利亚是春天。当背景是冬天的时候，悉尼是夏天。在北京，从三月到五月是春天。夏天是从六月到八月。秋天是从九月到十一月。冬天是从十二月到次年二月。但是，在悉尼，从九月到十一月是春天。夏天是从十二月到次年二月。秋天是从三月到五月。冬天是从六月到八月。如果你计划去旅游，首先看地图，要记住（现在你所在地的季节）可能与你去的地方不是相同的季节。 在北京三月份是什么季节？是春天。在悉尼是什么季节？是秋天。Story time ①好哇！明天我要去阳光明媚的澳大利亚！那里是那么暖和，我可以整天游泳。但现在是冬天呀！当中国是冬天的时候，澳大利亚是夏天。②假期你要去哪儿？我要去加拿大。那里现在是冬天。我可以滑冰。③你有足够保暖的衣服吗？当然了！我有冬天穿的外套还有新滑冰鞋。④我有新泳装和太阳镜。我看起来怎么样？太酷了！该出发了！给我寄明信片哟！⑤我真不能相信这种事情，祖姆！⑥怎么会发生那样的事呢？ 第三单元Let’s start 你的生日是什么时候？在春天。 首页 今天几号？四月八号。你生日是什么时候？我希望它在四月八日。你的生日在二月吗？是的。几号？2 月29 号。A 部分Let’s learn 一月 二月 ~ 六月 ~ 十一月 十二月 你的生日是什么时候？我的生日在六月。Group work 有几个生日在一月？有?6?7?6?7Let’s talk 你的生日是什么时候？ 我的生日在二月。你的生日也在二月吗？不，我的生日在十二月。你呢，张鹏？ 我的生日在十月。Let’s found out 儿童节在什么时候？在六月。Read and write 你正在干什么，约翰？我正在给我们家制作一张生日图表。你的生日是什么时候？在五月。我妈妈的生日也在五月。爷爷的生日是什么时候？在六月。六月有三个（人）生日。我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。玛丽姑姑的生日是什么时候？她的生日在十一月。艾丽斯堂姐的生日在四月。太棒了！表好了。B 部分 Let’s learn 第一 ~~ 第五 第八 第九 第十二 第二十 你的生日是什么时候？十月一日，我们的国庆节。你们的独立日是什么时候。七月四日。Pair work 教师节是什么时候？九月十日。 Let’s talk 谁是十月的生日？我。几号？十月一日。你呢？我的生日是三月十二日。Group work 你的生日在三月吗？几号？三月十二日。Read and write 你在干什么？我再给奶奶发电子贺卡。她的生日在六月吗？是的。几号？六月九号。她有电脑吗？哦，不！她没有。那么她将不能看到贺卡。让我们做一张生日卡片吧。好主意。每个人都喜欢收到生日卡片。C 部分Task time 一月一日 元旦 二月二十二日埃米的生日 三月 妈妈的生日 四月一日愚人节 五月一日 劳动节 六月一日儿童节 六月八日 爸爸的生日 七月七日堂兄比尔的生日 七月十五日 暑假开始 八月一日建军节 九月一日 开学 九月十日教师节 十月一日 国庆节 张鹏的生日 十一月一日我父母的结婚纪念日 十二月二十五日 圣诞节Good to know 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪Story time ①到晚饭时间了。我饿了。谁能邀请我在这个饭店吃饭？②酷！我有一个很棒的主意！③猴子，我忘了重要的事情！你的生日是什么时候？别担心，祖姆。我的生日还有几个月远呢，在十月十日。④小狗，我忘了重要的事情！你的生日是什么时候？别担心，祖姆。我的生日还远着呢，在一月二日。⑤次波，你的生日在4 月12 日吗？是的！祖姆你记得！我当然记得！跟我来，我给你一个惊喜！⑥我从不忘记任何重要的事情！我们一起吃晚饭吧！哦，祖姆，你对我太好了！ 复习一 Ask and answer 你什么时候起床？在六点钟。你什么时候踢足球？在下午一点半。 Read and answer 加拿大的四季 我爱夏天！在夏天，天气通常很热，并且我能在海里游泳。 春天是美丽的，但是在加拿大经常下雨。并且在雨里种花是很难的。我喜爱我的花园！看花儿长大是如此的美好。 在秋天我可以摘苹果。在秋天它们很好吃。我也喜欢看叶落。那是我们把秋天叫做“fall”的原因吗？ 加拿大的冬天通常会下雪。有时候北 京这儿也下雪。当下雪时，我可以滑雪。 我爱所有的季节。它们都很美丽并且我能找到许多事做。 Listen and number (句子顺序891432675) 我通常在生日时起得很早。我吃完早饭后去上学。我给我的同学们带糖果。放学后，我回家打电脑游戏。天气通常很热。晚上我们全家去海滩。我们吃丰盛的晚餐，（还）吃生日蛋糕和冰激淋。然后我们游泳我的生日在什么季节？ Let’s found out 1 春节 植树节 龙舟节/端午节 儿童节 建军节 教师节 国庆节 中秋节 元宵节 2 在美国春季有多少个节日?有?6?7?6?7个节日。它们是?6?7?6?7 第四单元 首页 嗨，张鹏。你正在干什么？我正在画画。请问我能和你妈妈讲话吗？她正在干什么？她正在洗碗。请稍等。A 部分 Let’s learn 画画 洗碗碟 接电话 读书 做饭 你正在干什么？我正在洗碗碟。 Let’s talk 喂！嗨，埃米。我是陈杰。嗨，陈杰。你正在干什么？我正在画画。你正在干什么？我正在看书。 Pair work 喂，你好！嗨，我是陈杰。你正在干什么？我在洗碗。你正在干什么？我正在画画。 Read and write 喂！嗨，约翰。我是张鹏。你正在干什么？我在和你说话。别闹了，约翰。你正在干什么?我在洗碗碟。你在干什么？我在读书。你要去儿童活动中心吗？当然。什么时候？十点半。好。一会儿见。再见。 Let’s play 现在，每个人做一个动作。萨拉，你正在干什么？我正在接电话。埃米，你正在干什么？我正在洗碗碟。 B 部分 Let’s learn 听音乐 洗衣服 打扫房间 写信 写电子邮件 你的爸爸正在干什么？他正在写电子邮件。 Let’s talk 喂。喂。我是尼娜。请问我能和你妈妈讲话吗？她正在做饭。请稍等。谢谢。妈妈，有一个打给您的电话。谢谢。 Let’s play 张鹏正在干什么？他正在听音乐。 Read and write 喂。 喂。我是拉里叔叔。大家都好吗？都很好。爷爷正在写信。弟弟正在写作业。妈妈正在厨房里做饭。我正在打扫房间。你的爸爸呢？请问我能和他讲话吗？当然可以。请稍等。他正在书房里写电子邮件。爸爸，有一个打给您的电话。我就来。是谁来的电话？拉里叔叔。谢谢。 Group work 嗨，我是约翰。我能和迈克说话吗?当然可以。他正在看书。请稍等。 嗨，我能和张鹏说话吗？当然可以。他正在做晚饭。请稍等。 C 部分 Task time 我正在做作业。我的爸爸正在写电子邮件。我的妈妈正在做晚饭。我的奶奶正在接电话。 Good to know 在加拿大紧急号码是什么？ Story time ①嘿!你好吗？ 我很好，谢谢。你好吗? ②我很好！多谢问候。那么，你正在做什么？我正在用电脑工作。③噢，别开玩笑了！我知道你正在玩电脑游戏。我正在看电视，现在正在播一个非常棒的节目。你应该看一下。也许我会看。④你爸爸也会想看的。我就是祖姆的爸爸。⑤噢，对不起。请问我可以和祖姆讲话吗？现在九点钟了，他正在睡觉。次波，你也应该在睡觉！去睡吧。⑥ 您说得对。晚安。睡个好觉，再见。 第五单元首页 我正在跑！不，你不是在跑。你在打滚呢！我看你到了兔子。它在做什么？它在跑。鸭子们在做什么？它们在游泳。加油！袋鼠先生！我们到了运动会的现场。看！袋鼠在跳呢！ A 部分 Let’s learn 正在飞 正在走 正在跳 正在跑 正在游泳 看那只老虎！它正在跑！兔子正在跳。 Let’s play 它是兔子。对。兔子在跳。对。 Let’s talk 我看见了大象妈妈。她在做什么？她在散步。那么大象宝宝呢？它在做什么？它在跑。 Let’s play 老虎在散步。鸭子在飞。对不起，鸭子不会飞。 Read and write 看那只猴子。它在做什么?它在吃香蕉。它饿了。那个袋鼠宝宝太可爱了。它在睡觉。袋鼠妈妈呢？她在做什么？她在跳。你看见一些大象了吗？我喜欢大象。是的。看那！大象在用鼻子喝水。 Write and ask 大象在做什么?它在散步。 B 部分 Let’s learn 在睡觉 正在爬 在打架 在摇荡在喝水 大象们在做什么?它们在喝水。 Let’s play 熊猫们正在攀爬。 Let’s talk 你看到什么？我看到两只大象。它们在做什么？它们在喝水。你能看见猴子吗？是的，它们在摆荡。 Pair work 大象们在做什么？它们在喝水。不对。它们在散步。对。 Read and write 多么大的一个自然公园啊！但是动物们在哪儿呢？你看见一些动物了吗？是的！两只老虎过来了。它们在做什么？它们在游泳。老虎真的会游泳吗？是的，它们会。我看见一些熊猫。它们在做什么？它们在爬树。它们是爬树高手。是的，它们是。 Let’s found out 老虎会游泳吗？是的，它们会。它们会爬树吗？不，它们不会。 C 部分 Task time 2 看，小熊猫在睡觉。太可爱了！ Good to know 树袋熊生活在澳大利亚。它们住在树上。它们一天睡20 个小时。它们是爬树高手。它们也会游泳。 袋鼠生活在澳大利亚。有60 多种不同种类的袋鼠。红袋鼠是体型最大的一种。袋鼠喜欢在晚上吃东西。白天它们喜欢安静。袋鼠宝宝会在妈妈的育儿袋里待5—6 个月。 Story time ①来了一只袋鼠。在哪儿？嘘。安静点！②哈啾！③它跑得太快了。我们只拍到了尾巴。对不起。没关系。④我看见两只猴子。它们在哪儿？嘘。他们在摆荡。它们正看着我们呢。⑤它们在做什么?它们为什么在捡石头？就等等看吧。⑥看！它们也在拍照！太可爱了。它们在模仿你！ 第六单元 Let’s start 吴一凡正在做什么？他属于哪一组？ 首页 你们在野餐吗？不，我们没有。我们正在做实验。迈克在大树下。他正在观察蚂蚁吗？不，他没有。他正在捉蝴蝶。吴一凡和艾妮在哪?他们在树林里。他们正在收集树叶吗？是的，他们是。祖姆，你在读书吗？嘘。不，我没有。我在钓鱼。鱼正在咬钩。 A 部分 Let’s learn 捉蝴蝶 摘叶子 照相 观察昆虫 做实验 迈克在做什么？他正在观察昆虫。 Let’s play 他正在做什么？他在吃午餐。不对。他在做什么？他正在做实验。是的。 Let’s talk 你在做什么？我在看我的同学们。他们在哪？他们在树林里。他们在捉蝴蝶吗？不，他们不再，他们 正在摘树叶。 Let’s play 他们在观察昆虫吗？不，他们不是。他们在捉蝴蝶吗？是的，他们是。 Read and write 嘿，你们在那做什么？你们在吃午餐吗？不，我们不是，我们在做实验。什么实验？蚂蚁喜欢吃什么？那很有趣。来看一看蚂蚁。它们在吃蔬菜吗？ 不，它们不吃。它们不喜欢它。它们在吃蜂蜜吗？是的，他们在吃。它们喜欢甜食。我也喜欢甜东西。请在我身上做个试验吧。 B 部分 Let’s learn 举行野餐 数昆虫 写报告 收集叶子 下棋 约翰正在做什么？他正在下棋。 Let’s play 约翰正在下棋，吴一凡正在写报告。 Let’s talk 张鹏在哪里？他在树林里。他在照相吗？不，他没有照相，他在下棋。约翰正在下棋吗？是的，他是。他们正在一起下棋。 Pair work 现在。写一个句子：祖姆在?6?7祖姆在写报告吗？不，他没有。祖姆正在数昆虫吗？是的，他在数昆虫。所以，你的句子是：祖姆在数昆虫。对了。 Read and write 该走了。约翰在哪里？他在下棋吗？是的，他在。告诉他我们该走了。艾妮在哪里?她在写报告吗？不，她不在。她在数昆虫吗？不，她没有。请告诉我，她正跑向我们。看！她在哪里。嗨，我来了。 Group work 好，陈洁在做事情。她在收集树叶吗？不，她没有。她在写报告吗? 是的，答对了。陈洁在写报告。 C 部分 Task time 你给蚂蚁带了什么？面包、蛋糕、蜂蜜、苹果、西红柿和黄瓜。你呢？葡萄、芹菜和大豆。蚂蚁在吃什么？他们在吃面包吗？是的，他们在吃。 Good to know 帐篷 胶底鞋 钢笔 长裤 雨伞 靴子 手电筒 太阳镜 创可贴 望远镜 水壶 雨衣 睡袋相机和胶卷 笔记本 Story time ①嗨，祖姆。你在读什么?嘘。我没在读书。我在钓鱼。②它在咬钩吗?是的，它是。我确信是只大的。我希望如此。③噢，是只青蛙。那不错，青蛙是美味的。 ④不，请别吃它。为什么不呢？青蛙是我们的好朋友。跟我来。⑤看见那些青蛙了吗？它们在河里玩吗？不，它们没有。它们在捉蚊子。 ⑥那太令人吃惊了！它们在用它们的舌头捉蚊子。你还想把它带回家吃了吗？当然不了。回家吧，我的好朋友。

课文及翻译如下：

This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.

这是埃米。她很文静。她非常辛勤。

That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.

那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。

Hello,My name is Oliver.

你们好。我的名字是奥利弗。

Hi. 你好。

Hello. 你好。

We have a new PE teacher.He's o good football player.

我们有一位新体育老师。他是一名好的足球运动员。

Cool! 太酷了！

Ms Wang will be our new Chinese teacher.

王老师将要成为我们的新语文老师。

What's she like?

她什么样？

She's very kind.

她非常和蔼。

Is she strict?

她严厉吗？

Yes,sometimes.

是的，有时候。

英语：

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。

自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

翻译：

MY NEW TEACHERS 我的新老师

一、Let's start 我们开始吧

1、Do you have new teachers？

你们有新老师吗?

2、Yes.We have a new math teacher.He's tall and strong.

是的，我们有一位新的数学老师。他又高又壮。

二、Let's chant 让我们唱吧

1、My math teacher is very smart.

我的数学老师很聪明。

2、My English teacher has a kind heart.

我的英语老师很善良。

3、My P.E teacher is very strong.

我的体育老师很强壮。

4、My music teacher sings nice songs.

我的音乐老师唱歌很好听。

5、They help us learn.

他们教我们学习,

6、They help us play.

他们带我玩.

7、When school is over,I want to stay.

放学了，我想留下来。

8、Oh，no！That is our new science teacher！

哦，那是我们的新科学老师。

9、Hello！I'm your new music teacher.

你们好，我是你们新的音乐老师。

10、Hello！Do you have new teachers？

你好！你们有新老师吗？

11、Yes.We have a new art teacher.

是的。我们有一个新的美术老师

12、What's he like？

他长什么样子的？

13、He's tall and thin.

他又高又瘦.

三、Let's learn. 让我们学习吧

1、Who's your art teacher？

谁是你们的美术老师？

2、Mr Hu.

胡老师。

3、What's he like？

他长得什么样？

4、He's short and thin.

他又矮又瘦。

四、Let's find out

1、Our math teacher is very young.

我们的数学老师很年轻。

2、He's short and thin.

他又矮又瘦.

3、He's very funny.

他很有趣.

4、We all like him.

我们都很喜欢他.

5、Who is he？

他是谁？

五、Let's try 让我们试一试

1、Who's your English teacher？

谁是你们的英语老师？

2、Mr Black.

布莱克先生.

3、What's he like？

他长什么样？

4、He's tall and strong.

他又高又壮。

5、Who's your math teacher？

谁是你们的数学老师？

6、Mr Li.

李老师.

7、What's he like？

他长什么样？

8、He is old.He is very thin.

他年级很大。他很瘦。

人教版小学五年级上册英语单词（第一课） Unit1： Young（年轻的） funny（滑稽可笑的） tall（高的） strong（强壮的） kind（和蔼的、亲切的） old（年老的） short（矮的） thin（瘦的） Mr（先生） like（像、喜欢） strict（严格的） smart（聪明的、巧妙的） active（积极的、活跃的） quiet（安静的、文静的） very（很、非常） but（但是）

课文及翻译如下：

This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.

这是埃米。她很文静。她非常辛勤。

That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.

那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。

Hello,My name is Oliver.

你们好。我的名字是奥利弗。

Hi. 你好。

Hello. 你好。

We have a new PE teacher.He's o good football player.

我们有一位新体育老师。他是一名好的足球运动员。

Cool! 太酷了！

Ms Wang will be our new Chinese teacher.

王老师将要成为我们的新语文老师。

What's she like?

她什么样？

She's very kind.

她非常和蔼。

Is she strict?

她严厉吗？

Yes,sometimes.

是的，有时候。

翻译的主要标准

翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。一般来说，翻译的标准主要有两条：忠实和通顺。

忠实

是指忠实于原文所要传递的信息，也就是说，把原文的信息完整并且准确地表达出来，使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。

通顺

是指译文规范、明白易懂，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。