英语系统学习方法

字数有点长,请你耐心点读: 说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练.而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，对于英语水平也就自然而然的提高了。 (希望对你能有所帮助)

如果你是中高考的学生，那么学习英语最系统的还是语法点。语法是基础，这样你以后就算工作中运用到英语，除了口语方面，语法知识也是至关重要的。

没有任何东西是所谓“系统”学好的，不可能！语言要随波逐流，发展到了哪里，就学到哪里。系统化了的，基本都是旧的，或者没用的，知识。

如果你是学生需要应试的话，希望以下建议对你有帮助。英语学习方法一．整体建议1. 在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难. 当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要! 2. 制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命. 3. 无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一筹的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担. 4. 看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆. 5. 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深. 6. 如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识. 7. 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好,可适当削弱这方面的要求.二．具体方法英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。1．明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣。能看懂英文电影、阅读英文书籍等。大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作。如果以后创业，便于和外国企业沟通。可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬。2．了解英语学习的障碍（从大到小）汉语干扰因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习。解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。 自信心很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸。解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。 毅力任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。英语好的标准尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来作为标准。3．如何才能学好英语?准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！单词首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。解决方案：1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行。2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读，什么都读。 语法和句型解决方案：上课时认真听老师讲解介绍，同时课后注重练习。听听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。说解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。读解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。写解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手，循序渐进，切记切记是海量阅读，多读英语课外读物。如何克服粗心的毛病呢？首先要认清粗心的危害，不要把粗心作为借口；其次，要避免贪多求快，草率行事。你要切实掌握所学的知识，在学习过程当中应该多琢磨琢磨解题思路，平时的作业按部就班，步步清楚明白，力戒省略或走捷径，并让其习惯成自然。第三，转变对于考试的看法，考试只不过是检查自己对所学知识的掌握程度，所以要以平常的心态去对待它。第四，消除紧张心理，学会放松，适当交流，给自己减压。当感觉到过度紧张时，可以适当做体育运动，散步，听音乐；可以与同学交流，交流对信息的交换、情感的支持、情绪的调节会起到很大的作用。第五，反复警告自己，不允许自己犯“粗心”的错误，用强迫性行为来达到克服粗心的目的。第六，总结教训，暴露粗心，放大缺点。在复习练习中，要注意收集整理由于粗心大意的错题，分析原因，总结教训。在后面的复习和考试中防止再犯类似的错误。第七，复习中要深入钻研、寻找疑点。粗心大意的人在学习中不善于深入钻研，往往留下许多疑点，对所学知识是一知半解。为了改变粗心大意的习惯，在学习时要注意寻找疑点，并对每一疑点进行深入钻研，真正弄懂弄通。经常这样做，就能较全面地认识周围事物。第八，要注意劳逸结合，防止大脑疲劳。大脑处于疲劳状态时注意力难以集中，这时容易出现囫囵吞枣、不求甚解的毛病，久而久之就会形成粗心大意的习惯。平日学习和复习时都要科学用脑，以保证大脑的正常工作。

建议建立English ID回路，杜绝翻译思维。至少在刚开始不要涉及翻译，否则会进入低效率且永远无法建立英语思维的怪圈。推荐1：如师通软件（也称：罗塞塔石碑 Rosetta stone）。推荐2： 《柯林斯高级英汉双解词典》。依每个人的使用习惯，你可以选择电子版或纸质版的，或都备一份。Tips：如果买纸质版的，《柯林斯高级英汉双解词典》即可。电子版的可以选更厚的大部头。通常太大的部头翻阅不方便，而且到最后都压箱子底了。只要上路了，这些词典的作用就不大了。后面借助电子设备查询的可能性更大也更方便。如果你需要英语启蒙（给孩子或中小学生）？下面的清单或许你用得上：0-入门级：入门英语从“听、说”开始，到了一定程度后，才可以开始学习读英文书，最后是拼写英文字。教英语刚开始要用浸泡式的学习，将孩子整天浸泡在英语的环境中，看英语视频，听英文音乐，慢慢开始学会用英语交流，使孩子迅速将英语融入到生活中。如果孩子刚接触英语，最好选择较为简单的题材，从最基本的日常单词开始学习。而刚开始学习时很难将单词记住，所以要选取用各种不同的方式对词汇、句子进行强调的视频题材，以帮助孩子更快的吸收英语单词。0-1、视频《Magic English》0-2、视频《Dora》0-3、视频《Muzzy》0-4、视频《Weesing》0-5、《时代美语》0-6、舞台剧《约瑟的神奇彩衣》（以学习其中的英语音乐为主）0-7、歌剧《音乐之声》（同上）0-8、舞台剧《猫》（同上）0-9、儿歌视频《洪恩巴迪童谣》1-基础级：如果英语已拥有一定基础，就要开始强化口语练习。让孩子慢慢将英语掌握得更加熟练。所以教材主要是以视频跟读为主，强化正确英语的思维链接，包括口语表达，增加词汇量以及词汇的运用等等。1-1、视频《Word World》1-2、视频《Super Why》1-3、书籍+录音《新概念英语1》1-4、电影配音 注：自选适宜学生英语水平的电影即可，另外要注意电影配音不仅仅要当做英语学习，同时电影的思维方式和价值观也将会在潜意识当中灌输给孩子。所以电影的选材非常重要，要选择正面积极地材料给孩子学习。比如《狮子王》这样的奥斯卡影片等。1-5、电影《歌剧魅影》（主要通过其中的音乐学习英语词汇）1-6、电影《贝隆夫人》（同上）1-7、英文版书籍+听录音《神奇树屋》2-进阶级：如果英语交流已经没有问题，接下来就要开始强化英语思维，拔高英语水平，将会采取演出美剧或者美国的动画片，电影配音等，让英语思维更好的贯穿孩子的大脑，才能让一个人的语言达到母语的水准。2-1、视频《Franklin》2-2、视频《Magic School Bus》2-3、书籍与录音《新概念英语2》2-4、电影配音 注：自选适宜学生英语水平的电影即可，电影配音不仅仅要当做英语学习，同时电影的思维方式和价值观也将会在潜意识当中灌输给孩子。所以电影的选材非常重要，要选择正面积极地材料给孩子学习。比如《疯狂动物城》等。2-5、英文版电影《与神对话》《和平战士》《圣境预言书》等2-6、《BBC》系列科学片2-7、《Discovery》系列科学片2-8、专业4、6级听力考试，以锻炼学生听力为主详细说明请关注联系

说到底，英语只是一个工具，要学好某一领域的专业英语，英语是其次，专业才是最重要的。当你精通这个专业领域的一些问题后，再用所学的专业英语词汇表达出来，这个就事半功倍了。如果你不了解专业知识而只会英语的话，学起来就相当有难度，因为只是词汇理解了却无法应用。即使记住词汇了，也没有用武之地。