突破学英语

单词和口语，单词就是最基本的词汇量，就像我们学中文的话，如果你现在字儿都不认识的话，那你也无法理解到底是什么意思，你不能理解医生自然就更不会说了，单词掌握得差不多了你就可以去锻炼口语了，你日常的交谈如果没有问题了，那么你基本这些阅读听力，写作都不是大的问题，英语成绩自然就上去了，但是练习口语的过程中是很困难的，因为我们这个环境没有英文的母语者，就是说我们只能通过自己和自己练习或者看一些英文的视频这种方式去锻炼。

为了培养孩子真正的英语思维，我们帮助孩子像学习中文那样来学英语，这就是“母语学习法”。★看图识意，听音识字，完全颠覆死背单词。觉得熟悉吗？中文就是这么学的吗：）将英语单词和短语与图片（表意的物体、动作和概念）直接关联起来，不用中文进行解释。★掌握英语会话能力而不是学会英语知识，再也不用背语法！通过对话情景再现，孩子触类旁通，自己会总结出语法和句法。慢慢的，语法、句法变成了孩子的潜意识，再也忘不了。突破英语小学版旨在以学习母语的方式教授一门新语言：即将书面和口头文字与表意的物体、动作和概念直接关联起来。我们使用图片来确定字词和短语的含义，一般不进行翻译。语法、句法和词汇都通过实例来讲解。之所以懂得某字词的意义，是因为已将该字词与意义直接关联起来（通过图片来传情达意），而不是与自己母语中的同一字词进行关联。无需依靠翻译、冗长乏味的语法说明和记忆练习。这样可以促进先天语言技能的开发，通过上下文传情达意。突破英语小学版采用“母语学习法”。这种方法模拟真实的语言环境，依赖学生的积极参与。所有课程都用目标语言来讲解，可以快速培养口语和书面语言理解能力。作业和学习活动使学生始终处于学习过程中。口语和写作练习有助于掌握正确的发音和拼写。通过不同的模式，可以再现在真情实景中进行会话的环境。语法在本程序绝大部分中通过用法和句型来讲解。整个程序系统性地讲解新内容，字词和语法形式，易于识别和理解。利用突破英语小学版，不仅可学习句法和词汇。还可以形成自己的语言学习方法，在语言学习的任何环境下和任何时候都大有裨益。学生如同在情境会话中一样学习如何凭借自己的句型辨别、关联、演绎和归纳技能学习语言，而不依赖翻译和记忆。学生已经开始使用这些方法。即使不熟悉语法，也会利用上下文搞清楚生疏字词的意义，辨别词根，推断含义。“母语学习法”经过了接近20年的推广，被证明是最快学会一门语言的方法！全世界超过150个国家、地区的上百万人，超过10000所外国高校各年龄段学生，美国国务院、世界500强高级执行官们，美国国防部和美国国家宇航局（NASA）都在使用这种方法！

最重要的突破口就在于坚持，如果你在很长一段时间的坚持还没有任何的成果的话，这个时候千万不要放弃，因为如果你放弃了的话，就一定不会成功，但是如果你再继续坚持一段时间的话，就一定会成功。

我觉得学习英语的突破口，主要是在于个人的兴趣，如果你非常的喜欢英语的话，那你可能觉得学习英语就像是玩游戏一样就非常的有乐趣，这个时候你就会主动的去学习英语，而且你也能在学习中发现一些乐趣。

每天坚持背单词做套题是很对的。英语考试的时候也讲究一定的方法。比如单项选择，一般情况下，如果有我不认识的单词同城情况下我会选择那个不认识的单词。阅读理解，关键是回归原文，带着问题读短文，在原文中找到问题出现的句子，用笔表示出来，一句一句一个单词一个单词的对照。还有一些考的是对文章大意的理解，这时候通常情况下注意文章的段尾和段首。这样的做题方法下一个阅读理解就可以差不多了，只会有一两个错的题。如果是做完形填空的话，就需要把大意理解了，平时的词汇积累很重要，做题的时候多读几遍，注意句子中出现的重要的词组还有短语。那时间呢，你自己平时做题的时候应该自己把握以下看看自己做每类型题的速度，考试的时候悠着点，不要硬扣不会的提，遇到不会的放一放，一会回头再来看。这样能节省很多的时间。海燕整体上把握考试的时间。至于语法，我感觉，外国人说话跟咱们一样，平时并不注意语法啊什么的，怎么简单怎么表达准确就怎么表达，就像咱们平时说话并不注意语法一样，可考试的时候却又让修改病句。所以不必拘泥于语法，这只不过是帮助一些人学习英语的特殊方法，并不是所有人都得精通的。我在很多英语群里聊天的时候他们都很随意的，不是那么的死扣语法，所以这个不用担心。还有，相信你付出了，就一定会收获。加油。

英语口语学习方法总汇 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我们学习口语目的是为了与别人进行交流 , 所以英语口语中的几个要素的重要次 序应为 : 流利 - 准确 - 恰当 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 寻找学伴一起练习口语 . 英语角是个不错的地方 , 在那我们不但可以练习口语 , 还可以交流英语学习经验 , 开拓视野 , 提高英语学习兴趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可 以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描 述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 这种方法非常有效且很容易坚持 --- 口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说或 其它读物 . 首先我们先读汉语部分 , 然后逐句直接口译成英文 , 完成一小段后 , 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较 , 我们马上可以发现我们口 译的错误 , 缺点和进步 . 请注意 : 开始要选择较简单的读物 , 且应大量做 , 只做一两篇效果是不明显的 . 开始可能较慢 , 费时较多 , 但请坚持 , 整体上 这是一个加速的过程 . 高级阶段请计时练习 , 以加快反应速度和口语流利度 . * 作为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 作复述练习或背诵课文往往力不从 心, 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难 , 那么这样做可以非常有效地解 决这个问题 : ：先学习英文课文 , 通篇理解透彻后 , 再来看汉语译文 , 把汉 语译文口译回英文 . 这样等于既作复述练习又作口译 ( 语 ) 练习 , 可谓一石 双鸟! * 这样作的好处 : 1. 自己就可以练习口语 , 想练多久 , 就练多久 . 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误 --- 英文原文 . 3. 题材范围极广 , 可以突破我们自己的思维禁锢 , 比如我们总是喜欢谈论我们 自己熟悉的话题 , 所以我们总是在练习相同的语言 , 进步当然就缓慢了 . 4. 选择小说 , 幽默故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴趣坚持下去 . 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来

1、课前预习，养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。 2、课堂上要注意留心老师口型，听老师的发音，模仿老师的语音语调，并且比较自己的发音是否与老师一致。3、养成看见单词就自觉拼读的习惯，记单词要用心，常背常上心。4、熟读每篇课文，背诵部分课文。大胆自信地与同学老师用英语对话。5、作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。 m.niuyingyu.cn6、课后每天坚持听录音半小时。有兴趣的同学可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时注意模仿语音语调。7、课外阅读一些适合自己的英语读物，并摘抄一些常用单词，不断积累扩大自己词汇量。8、养成用英语写句子、写话的习惯。