1、读Reading
Reading是把视觉信号转化成意义的能力，重点需要看读完后的反应，读没读懂。判断读懂也分很多层次，第一层次Word level是否理解词的意思；第二层次Sentence level是否理解句法结构、从句、长难句之间关系，不同成分之间的联系等；第三层次whole-text level整个文本的脉络，句子和句子之间的关系，并列、对立、阐释等。
2、听Listening
听力具体包括听懂大意，听懂细节、听懂说话者的态度，以及听懂外延信息，而教学策略和阅读类似，因为听、读都是输入性的学习方式。
3、写作Writing
写作是一种比较正式的输出方式，因此非常强调准确性accuracy，包括拼写、语法、时态、用词、连接、段落的使用等等，在写作能力中占据重中之重的地位；其次是要看写给谁，决定你的语气和用词；第三是掌握写作的过程，包括头脑风暴、写草稿结构、再写草稿、再写草稿。这点很重要啊，每次修改都会提高写作的质量。
4、说Speaking
说的目的是为了互动，互动能力体现在三个方面：面部表情、流利度和准确性。
准确性包括语法、用词和发音是否正确，注意外国人把发音放在最后一位，并不像中国人那么在意发音。语法特别要注意的是时态，老师举了个法庭上的例子，证人的时态忽远忽近，非常影响其可信度。
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