英文分词组

d sympathize with each other through their favorite author. They live in him together,

比如 take over,kick out两个词，组在一起，成为一个新的词，本来两个不一样的意思，组在一起就成了新的意思。

词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的一个有意义语法单位。英语词组都是习惯用语，它相当于我们汉语的成语，不能随意搭配。词组是英语句子结构中重要的成分，不可忽视。短语通常没有主语，也没有谓语动词，但是每个短语都有一定的结构和语义，在句子中形成一个重要的环节。

论功能，英语短语可分为名词短语（noun phrase）、形容词短语（adjective phrase）和副词短语（adverb phrase）及动词短语（verb phrase）四种。

名词短语，主要有三种形式，即：一名词组；二动名词组；三不定式动词组。

名词短语和名词功能一样，可在句子中充当主语，如例①；宾语，如例②；补足语，如例③：

① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia.

② I enjoy teaching English.

③ Who is to accompany you to the airport?

①是名词组；

②是动名词组；

③是不定式动词组。

扩展资料：

根据词组（短语）包含词语的多少可以把它分为简单词组（简单短语）和复杂词组（复杂短语）两大类。简单词组（简单短语）的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂词组（复杂短语）的内部有多个词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。

还可以从结构和功能这两个角度对词组（短语）进行分类，因此就有词组（短语）的结构类型和功能类型。从结构上划分词组（短语）指的是：根据词组（短语）内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。

固定词组（固定短语）包含三大类：

①结构对称的习惯语。

②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。这类固定短语的语法功能比较多样而灵活，以每一个短语接近某类词而定，但又未必具有该类词的全部的语法功能。如“喜笑颜开”接近动词，故它可以充当谓语等，但它不能带宾语。

③专有名词。这类固定短语具有名词的语法功能。

参考资料：百度百科--词组

比如 take over,kick out... 两个词 组在一起 成为一个 新 的 词. 本来两个不一样的意思 组在一起就成了新的意思词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的一个有意义语法单位.英语词组都是习惯用语,它相当于我们汉语的成语,不能随意搭配.词组是英语句子结构中重要的成分,不可忽视.短语通常没有主语,也没有谓语动词,但是每个短语都有一定的结构和语义,在句子中形成一个重要的环节. 论功能,英语短语可分为名词短语（noun phrase）、形容词短语（adjective phrase）和副词短语（adverb phrase）及动词短语（verb phrase）四种. 名词短语,主要有三种形式,即：一名词组；二动名词组；三不定式动词组. 名词短语和名词功能一样,可在句子中充当主语,如例①；宾语,如例②；补足语,如例③： ① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia. ② I enjoy teaching English. ③ Who is to accompany you to the airport? ①是名词组；②是动名词组；③是不定式动词组. 形容词短语也有三种,即：一介词组,如例④-⑥；二现在分词组；如例⑦-⑧；过去分词组,如例⑨-⑩： ④ The boy on my right is the monitor. ⑤ Bankers are people of great wealth. ⑥ I published books on language learning. ⑦ Hearing the scream, the small girl cried. ⑧ Have you seen the thief running for his life? ⑨ Taken aback, the boy burst into tears. ⑩ The rat, chased by a cat, ran into a ditch. 由介词组成的形容词短语紧跟在被修饰的名词之后.由现在分词或过去分词组成者,则可以在名词之前,如例⑦和⑨或名词后头,如例⑧和⑩. 副词短语主要由介词协助组成,作用和一般副词一样,修饰动词,但位置灵活,可以在句前,也可以在动词之后.例如： 11 The naughty boy was asked to stand in front of the classroom. 12 Don't run across the road. It is dangerous to do so. 13 In 1989, I stayed a few months in the University of London as a visiting scholar. 在这些短语中,由介词引荐者既有形容词的功能（见例④-⑥）,又可负起副词的使命.这样一来,我们应如何判辨两者的差别呢?方法简单,就是从短语在句中的功能着手：修饰名词的是形容词性的、修饰动词的是副词性的,如： 14a The students in this class are very active. b If you like, you may study in this class. 15a Two boys at the back of the class are talking. b An unwell student has fallen asleep at the back of the class. “In this class”和“at the back of the class”在14a和15 a里修饰名词“students”和“boys”,因此属形容词性短语.反之,在14b和15b中,则分别修饰动词“may study”和“has fallen asleep”,因此是副词性短语. 动词短语由动词及名词、介词或者副词等组成. 词组举例： 一、名词词组 action movie 动作片 bed time 就寝时间 Beijing Opera 京剧 computer game 电脑游戏 family name 姓氏 ice cream 冰淇淋 ID card 身份证 movie star 电影明星 pen pal/friend 笔友 phone number 电话号码 school day 学校上课日 school trip 郊游 summer camp 夏令营 talent show 天才表演 thanks for 因……而感谢 二、动词词组 act out 表演 ask for 请求,要求 be born 出生 be busy 很忙 be different from 与…...不同 be from 来/出自 be like 像 be sure 确信,相信 call…at 打……电话号码 come down to 到达,从一边来到另一边 come from 来自 do homework 做作业 eat …for lunch/breakfast/supper 午餐/早餐/晚餐吃…… eat breakfast/lunch/supper 吃早餐/午餐/晚餐 enjoy v-ing 喜欢做 fill in 填充 fill out 填充 find out 发现,查明 find out 发现,查明 get angry 生气 get home 到家 get to 到达 get up 起床 go home 回家 go on a picnic 搞野餐 go to bed 上床睡觉 go to school 上学 go to the movie 去电影院,去看电影 go to work 去上班 have a look at 看一看,看一眼 have sth for money 购某物付钱 help…with…帮助……做…… know about 关于…….知道 learn a lot about 对……了解很多 learn about 关于……了解 like v-ing 喜欢做…… listen to 听 look at 看着 match…with 与……搭配 play soccer 踢足球 play sports 做运动 play the guitar/piano 弹吉它/钢琴 play with 玩耍,与……玩 put on 穿上 sound like 听起来像 speak English 说英语 stay at home 呆在家中 take a shower 冲沐浴 take part in 参加 take turns 依次,按顺序 talk about 谈论 talk to 与……交谈 tell …about 告诉…….关于…… think of 思考,考虑 wait for 等待 wake up 醒来 watch TV 看电视 write …to….给……写信 write down 写下,抄下 三、介词词组 at home 在家 at school 上学,在学校 at the high/low price 以高价/低价…… between…and… 在……之间 for example 例如 for the reason 因为 from…to 从…..到…. in a word 一句话,总之 in blue 穿蓝色衣服 in English 用英语说 in fact 实际上,事实上 in pairs 对双,成对 in some ways 用一些方面 in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上 next to 在…..旁边 on sale 正在出售 on the back of 在……的后面或背上 on TV 看电视,通过电视 on weekends 在周末 四、形容词与副词词组 all over the world 全世界 all right 行,好吧 best wishes 最大的祝愿 every day 每天 free time 空时间 good luck 祝好运 here you are 给你 lost and found 失物招领 running star 赛跑明星 there be (is单数和不可数名词/are名词复数) 某处有…… too much 非常,很, 太 too…to 太……而不能…… very much 非常,很 五、其它词组 a little 一点 a lot 很,非常 a photo of 一张…..相相片 a set of 一套 how much 多少（钱） how old 多大 lots of 许多,大量 what color 什么颜色 what kind 哪种 what letter 什么字母 what’s on? 发生了什么事?

你问的是词形变化吗?一般地,就和过去式的规则一样加-ed. 但有很多常用词的变化是不规则的.有人总结过里面不规则中的规则:一、A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个） cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let— let put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut 二、A—B—B型，即过去式、过去分词相同。（共41个） 1�过去式和过去分词都含有 -ought。（3个） bring—brought—brought buy— bought—bought think—thought— thought 2�词尾有-ild，-end时，只需把d变为t。（4个） build—built—built lend—lent— lent send—sent—sent spend—spent— spent 3．过去式、过去分词都含有 -aught。（2个） catch—caught—caught teach—taught—taught 4．把-eep变为-ept。（3个） keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep— swept—swept 5�把-ell变为-old。（2个） tell—told—told sell—sold—sold 6．过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。（4个） smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt feel—felt— felt spill—spilt—spilt 7．过去式、过去分词都在原形词尾加t。（3个） learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt 8．过去式、过去分词词尾是d。（4个） say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid hear—heard—heard 9．改变元音字母。（11个） meet—met—met get—got—got sit—sat—sat find— found—found hold—held—held spit—spat—spat shine— shone—shone win—won—won hang—hung—hung dig— dug—dug lose—lost—lost 10．改变辅音字母。（1个） make—made—made 11�改变元、辅音字母。（4个） leave—left—left stand—stood—stood have（has）— had—had understand—understood—understood 三、A—B—C型，即原形、过去式、过去分词都不相同。（共35个） 1�i—a—u变化。（6个） begin—began—begun drink—drank—drunk sing— sang—sung ring—rang—rung swim—swam—swum sink— sank—sunk 2�词尾为-ow，-aw时，过去式将其变为-ew，过去分词在其原形后加n。（5个） blow—blew—blown draw—drew—drawn grow— grew—grown know—knew—known throw—threw—thrown（show除外） 3�词尾为“i＋辅（1个）＋e”，过去式将i变为o，过去分词多在原形后加n，若那个辅音字母为d或t，须双写d或t后加n。（4个）（give，hide除外） drive—drove—driven write—wrote—written ride— rode—ridden rise—rose—risen 4�过去分词在过去式后加（e）n。（5个） break—broke—broken choose—chose—chosen freeze—froze—frozen speak—spoke—spoken wake—woke— woken 5�过去分词由过去式加-ten构成。（1个） forget—forgot—forgotten 6�过去分词由原形加（e）n构成。（6个） be—was（were）—been eat—ate—eaten fall—fell—fallen give—gave—given see—saw—seen hide—hid—hidden（hid） 7�词尾为-ake时，过去式将其变为-ook，过去分词在原形词后加-n。（2个） take—took—taken mistake—mistook—mistaken 8�原形、过去式和过去分词都不相同。（6个） do—did—done fly—flew—flown go—went—gone lie—lay—lain show—showed—shown wear—wore—worn 四、A—A—B型，即过去式和原形相同。（1个） beat—beat—beaten 五、A—B—A型，即过去分词和原形相同。（3个） come—came—come become—became—become run— ran—run 六、情态动词型，只有原形和过去式，没有过去分词。（4个） can—could may—might will—would shall—should

meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who

有单词组成的短语