初三教材英语

九年级英语教材分析及重点如下：

本册教材特点

1.编排符合学习认知规律

2.话题设计自然巧妙

Unit1心理导航Unit2，Unit13属于热点话题，UnitUnit15关注社会，Unit12异域文化

3.阅读活动的加强

相较于七八年级的教材，我最喜欢的就是本教材的阅读有了大幅度的扩大，加深。尤其是阅

读策略的呈现。例如 Unit 1Using dictionariesUnit 6 Knowing different styles of English,Unit8 Using parts of speechUnit 9 Mind-mapping等等方法既帮助学生在有限的时间里快速的提高他们的阅读能力，又拓展延伸，增强学生学习的兴趣。

如阅读题材 How dowe deal withour problems? The HouseofTrash谈论的是学生成长及社会问题，让学生有兴趣去了解阅读。有话可说，有话要说。

4.《新目标英语》教材每单元设计一个话题，并以此为中心，通过语言结构、功能项目为主线展开,采用任务型语言教学方式，以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语有目的的做事，整体把握教材，加强单元教学设计。

共5本，分别是：

七年级上册、七年级下册。

八年级上册、八年级下册。

九年级全一册。

所以：九年级英语课本只有一本。

简介：

人民教育出版社（People's Education Press，简称PEP）成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

就两册,每学期一册.

我一直在用新概念，新概念是世界性的英语教材，很有权威。而且北京外国语大学也做了新概念英语的教学视频，网上可免费下载