英语儿歌小学

小学生英文歌简单易学的有：

1、It's a small world经典儿歌，被翻译成各国语言。

2、big big world这是一首耳熟能详的英文歌曲，而且歌词简单易懂，重复较多，适合小学生演唱。

3、You are My Sunshine(你是我的阳光），作为一首经典的歌曲，许多人都曾经翻唱过这首歌。

4、Ten Little Indians (十个印第安小男孩），歌词超简单，可以用来学数数。

5、Row, row,row your boat (小船摇啊摇），歌词超简单，节奏很可爱。

6、Twinkle, twinkle, little star小星星（一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星）。

7、Brother John (两只老虎两只老虎）。

8、DO RE ME (音乐之声里的经典歌曲，谐音真的是很有趣）。

9、Old Macdonald (就是那个什么什么咿呀咿呀哟）。

10、We wish you a merry christmas祝你圣诞快乐。

11、If you're happy如果高兴的话你就拍拍手（小时候学的）。

12、It's a small world美丽小世界（经典儿歌，被翻译成各国语言）。

13、Ten Little Indians十个印第安小男孩（歌词超简单，学数数的时候学的）。

14、Row, row,row your boat小船摇啊摇（歌词超简单，节奏很可爱）。

15、In the good, old summertime在曾经美好的夏日时光中（浪漫型的）。

16、The man on the flying trapeze (非常经典的美国儿歌，看过克拉克盖博演的一夜风流，都对这歌印象颇深吧）。

17、Twinkle, twinkle, little star小星星（一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星）。

18、Brother John (两只老虎两只老虎）。

19、If you're happy如果高兴的话你就拍拍手。

20、Old Macdonald (就是那个什么什么咿呀咿呀哟）。

21、We wish you a merry christmas祝你圣诞快乐。

1、If You Are Happy

《如果你感到快乐，你就拍拍手》的英文版，也是全世界最受欢迎的儿歌之一。不论是早教机构还是双语幼儿园，很难错过这首儿歌和孩子们一块儿做互动。内容简单，节奏鲜明，又能明确的配合以动作，让孩子们边听边做动作，好玩儿极了。

2、字母歌

字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。它是一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲，方便小朋友记忆和朗读。

3、两只老虎

《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，在德国叫做《马克兄弟》，在英国叫做《约翰兄弟》）的歌曲重新填词改编成的儿歌。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

4、Two little blackbirds

Two little blackbirds主要适合7岁以下儿童手指游戏的儿歌，整首歌曲段落少，旋律简单，易于哼唱。标准发音可以促进儿童对英语的认知，激发儿童学习英语的兴趣。父母可以引导孩子做相应的手指游戏，边做边唱歌也能促进孩子的大脑发育。

5、Twinkle twinkle little star

这是一首非常著名的英文童谣，童谣的节奏柔和而温馨，人们不禁变得安静而快乐。在唱整首歌的过程中，可以让孩子的身体随着音乐的节奏轻轻颤抖，让孩子更好地体验歌曲温暖的旋律，为了帮助孩子更好地记忆，还可以用孩子的歌曲做手指游戏。

简单的英语歌有，《This little pig went to market》、《head and shoulders》、《If you're happy》。

1、《This little pig went to market》这是一首适合4—5岁宝宝的手指歌谣，曲调欢快，旋律简单。开始部分为朗读，发音纯正地道，稚嫩的童声马上拉近了与宝宝的距离，并伴有小猪呼噜呼噜的声音，极具感染力；后一部分，音乐旋律欢快优美，小猪的叫声始终贯穿其中，使整首歌谣用快乐的意境吸引了宝宝的学习兴趣。

2、《head and shoulders》在北美这是一首家喻户晓的儿歌。

这首歌发音准确规范，词汇所反映的事物十分具体，宝宝很容易通过自我观察了解儿歌所提的“head”、“shoulders”、“knees”等。父母还可以教孩子边唱边用手指指向头、肩膀、膝盖等部位，使宝宝在快乐中学习和感知儿歌内容，真正做到“育教于动”、“育教于乐”。