六级英语口语试题

听力理解1、听力对话（15%）（1）短对话（多项选择）（2）长对话（多项选择）2、听力短文（20%）（1）多项选择（2）复合式听二、阅读理解（35%）阅读理解1、仔细阅读理解（25%）（1）多项选择（2）选词填空或简答2、快速阅读理解（10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空（10%）错误辨认并改正或多项选择写作和翻译1、写作（15%，短文写作）2、翻译（5%，汉译英）4考试时间编辑英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次．笔试时间为每年6月和12月的第三个周六。时间安排如下：14：50－－15：00试音寻台时间15：00－－15：10播放考场指令，发放作文考卷15：10取下耳机，开始作文考试15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）15：40－－15：55做快速阅读部分15：55－－16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）15：55－－16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试16：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。17：20全部考试结束5计分规则编辑自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：大学英语等级考试式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

其实这个问题就像是在问，“吃饭一定要吃菜吗？”，对于大家来说，吃饭如果没有菜，也是能够吃的下的，也是能够吃饱的，那么，对于六级考试而言，如果不考口语，只是通过了笔试部分的话，也是完全OK的。但是问题就来了，吃饭如果没有菜，这顿饭吃的一点都不精彩，类比来看，通过了六级口语的人在找工作是留下的印象一定比只通过六级笔试的人精彩一样。因此，考不考六级口语，完全在于自身， 如果想未雨绸缪，为自身多添砖加瓦的话，六级口语志在必得，更何况当下互联网发展导致信息分享变得简单起来，如果想要练习六级口语，通过网络很轻松就能寻找到合适的音频和文字素材，许多教育机构也都有公开课程可以听，想练习的话，是一定可以练习好的。

大学英语六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力。

具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程

我是去年12月考的，成绩是B等。考试时一组是3位考生，考试时先会分组，然后会有一段时间让你们交流一下，在侯考室。你们可以随便聊聊，英语中文都可以，可以相互熟悉，消除紧张感，不过大多数都是在用汉语聊天。如果你分的批次比较靠后（这个是当时随机分的），就会有多一些的时间交流。我是第四批，差不多有一个多小时。然后进考场，里面有两位考官，一个录像的学生。两位考官，一名是向你提问的，一名是专心听你发音的，不说话。第一部分是先报自己的名字和准考证号，然后让你们轮流介绍你自己，3位考生分1、2、3号（我是1号，每次都最先说，没准备时间啊~），一般是从一号先开始。自我介绍很简短，说说自己的名字，家乡、专业，兴趣、爱好，不注意能提所在学校。这一部分可以自己提前准备一下。然后每场考试有一个话题，我们那场是有关大学和教育，考官会向你们每个人提一个问题，从1号开始，当时问我的是“你觉得你的大学生活怎么样”，大约说个一分半钟左右吧。然后会依次问。进入第二部分，每人发一张纸片，上面有关于本次话题的观点，我的是：大学教育能“增长知识”；我旁边的是：大学教育能“培养能力”；那边的我没看到。然后每个人有一分半时间准备，然后开始就这个观点阐述你的见解，大约说个2分钟吧，依次轮流。等三个人都说了后，考官会提出一个主观点让你们三个人讨论一下。我们的是：你认为取得学位和学习能力有什么关系？然后你们三个人就谈谈这个观点，达成一个结论，就像谈话一样，每个人都说说。这一部分结束后，进入最后一部分。考官再对每个人提最后一个问题，我的是：如果有机会你愿意出国学习吗？然后你要对这问题展开说说你的观点。三个人都问过之后，就结束了。整个过程就20分钟左右，进去之前要把手机关机上交，出来时再领。其实整个考试并不用紧张，之前你们三个人已经交流了一会，都不会拘束了，考试时也就比较随意，考官吧，也很随和的。上场后自然的说话就行了，语速不要太快，发音清楚一点，这个我没做好，不要太快，流利就好。讨论时要注意给其他人机会，也不要自己一直说。回答时也不要一直自己低头说，要和老师有眼神交流，其他同学回答时也要注意听，不管听进去没有，至少要表现出在专心聆听的样子，不过最好还是听懂为好。关于准备，好像有一本书叫大学生四六级口语考前辅导，外研社出版社的，可以看看。上面有一些应试技巧和许多话题。我觉得最重要的还是，自己看着话题说出来，平时自己练也行，找个同学一起对话也行，我当时是每天中午在教学楼自己说一会，开始会说得比较艰难，不连贯，练一会就好了，平时也可以把身边的事、说的话在心里都用英语想一遍，比较容易形成英语思维。单词也是要多积累一点，不然有的意思你想表达却说不出来。除此之外就是要多读一读文章，读出来，练语音，早上比较好，中午也行，读一读，形成语感。再者就是看看英语电影吧，带中英字幕的，学习日常表达方法，我觉得挺好。每天说一说、读一读，两个月差不多就可以了，我是10月开始的，关键还是在平时吧，每天一点点，考试时就很随意了~加油加油！

四级的短文朗读、问答题、个人陈述、两人互动。

1、四级的短文朗读

不仅仅考的是发音，也考的是朗读的语调，停顿，还有感觉。简单来说，就是口语表达方面的语感，读出句子的美感更加重要。

2、问答题

两个与短文有关的问题，回答时间都是20s，可以不使用太复杂太繁琐的句型表达。

一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是获取中心内容的最佳选择，另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。

3、个人陈述：

在这部分准备时间45s，答题时间1min。准备阶段时候，认真观察图标、图画内容：场景里是否有文字内容，推出主题大意；画中人物，事物之间的呈现内容。

4、两人互动部分

注意体现互动，多听多想，最忌讳的就是从头到尾只说一句话，注意体现“互动”。建议大家可以在平时与朋友用英语交流，保持英语交流熟练度。

四六级口语试题构成：

Part 1（时间5 分钟）

形式：问答包括考生自我介绍、回答问题。

Part 2（时间10 分钟）

形式：发言 和 讨论

注意：考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。

Part 3（时间5 分钟）

问答：由主考进一步提问。

英语四六级口语考试一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

英语四六级口语考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

参考资料：百度百科-英语四六级口语考试

不一定。六级口语考试是根据自愿来进行的，国家教育部规定，六级520分以上的考生可以报名参加口试，并不是强制性要求，不过如果口试成绩高能为以后的工作提供帮助。英语六级口语考试内容分为自我介绍、陈述和讨论、提问和回答。陈述和讨论是考生要根据所给的提示进行个人陈述，两位考生就给定的主题进行讨论，考试时间为8分钟。