剑桥国际儿童英语2

《剑桥》有两个系列丛书组成，共有六级。 New Interchange系列包括四个级别. Passages系列包括两个级别。是New Interchange 的后续高级教程. New Interchange 分别是初级 ：针对没有英语基础的“真正”的初学者。讲解基础语法结构、词汇、语言功能。一集：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、语法、词汇和语言技能，是学习者达到初级偏高水平。二集：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、语法、词汇和语言技能，是学习者达到中级水平。三级：针对中级水平的学习者，培养学习者用比较流利准确的英语进行交际的能力。四级/五级：针对中高级水平的英语学习者，更好的培养学生英语的流利性和准确性。 教材很好 每一集都有适合的人.

共有3级桥少儿英语考试包括三个关键的级别:一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。 剑桥少儿英语考试一级（Starters）：一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生参加; 剑桥少儿英语考试二级（Movers）：二级：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加；剑桥少儿英语考试三级（Flyers）：三级：适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习， 掌握约1000个词汇的学生参加。在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。下表列举出三级考试的一般特性和区别：读写（Reading and Writing ）这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。听力（Listening）这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。口试（Speaking）这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。

家长在给孩子教剑桥国际少儿英语的时候，最好能够充分的了解孩子的成长规律，根据孩子的喜好和反应去给孩子调整资源，始终保持着兴趣是第一位，孩子喜欢什么，听什么、读什么都要让孩子参与决定，这样才能够让孩子一直保持学习的动力。剑桥国际少儿英语内含教材3本,CD2张,DVD1张,词汇卡片1套开本：大16开页数：184页装订：精出版日期：2009-07【出版社】外语教学与研究出版社剑桥大学出版社【ISBN】9787560083223【重量】1144克【质量目标】正版书籍,客户满意【新旧程度】全新【定价】104.00元.剑桥少儿英语与剑桥国际少儿英语有啥区别？1、剑桥少儿英语是西安交通大学出版社的，分为预备级、一级、二级和三级。这套教材出版的时间比较久，注重孩子的听说部分，读写部分比其他的英语教材拓展的知识要深。2、剑桥国际少儿英语由外研社出版的，在一些大型的培训机构取代了剑桥少儿英语。这套教材专为6岁~12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材，由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家CarolineNixon和MichaelTomlinson合作编写。整套教材共分6个级别。这套教材以儿童为本，倡导为儿童的英语启蒙营造一个自信的起点，从而使他们在6个级别的学习过程中持续提高英语水平。通过这6个级别，全面培养儿童的听、说、读、写四大基本能力，并让他们真实地感受到自己的进步。而且这套教材里面的所有音乐部分全都是奥地利的音乐家所创作。

相当于英语三级的水平。

《剑桥国际英语教程2(青少版)(学生包)》是面向青少年英语学习者、培养听说读写全面技能的综合性英语教程，共分4个级别。它专为初学英语的青少年学生设计，在锻炼听、说、读、写能力的同时，帮助学生将在课堂上所学的知识与实际生活联系起来，鼓励孩子们更好地去发掘自己周边的生活环境。

复习：

第一步： 复习所有在课本里的必备词汇，在复习的时候，不仅之复习词汇，你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的复习，只有这样，你的单词复习才真正的有价值。

第二步：复习课本的里的英语阅读资料，因为在很多期末考试中，原有课文的阅读资料都会有一定的占比。并且这样的占比还不是很小 。同时在复习的过程中，一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇，陌生词组，实用的英语口语句型等等。

第三步：复习老师所给的英语语法笔记，英语语法笔记，主要记忆里面需要识记的一些语法规则，同时也需要掌握里面的一些语法规律，如果有不懂的地方，一定要找老师问清楚。