或者英语几种

1,名词,Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box,pen,tree,apple2,代词,Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself3,形容词,Adjectives(adj.) 用来修饰名词,表示人或事物的特征 good,sad,high,short4,数词,Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two,first5,动词,Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit6,副词,Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词,表示动作特征 there,widely,suddenly7,冠词,Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的范围 a,an,the8,介词,Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系 in,on,down,up9,连词,Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but10,感叹词,Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等 oh,hello,hi,yeahvt.是及物动词,vt.后必须跟宾语：sing a songvi.是不及物动词,vi.后不直接带宾语或不带宾语:jump high

belongings、forgotten property 长宁精锐

主要分为 英式英语 和美式英语 建议你学英式的

英语在语言学上原为一种语言，但现在却因各国历史、政治、地理等因素的不同，大致说来有联合王国（The United Kingdom即英语）、英属联邦的澳洲、纽西兰等，以及南非共和国（1961年脱离英属联邦）等国使用的「英语」（或称英式英语），和美国使用的「美语」（或称美式英语）两种。在会话、书写、发音等方面都有很大的差别。而不论是英语或美语，即使在本国的同一个地区，也因为使用人的教育程度、社会地位、职业，或使用的场合、环境等种种的不同，而在发音、句型、文法、会话、书写等方面都有差异。例如，美国或英国的大学教授在官学术性论文时，使用「正式英语」（Formal English），在学术会议上向专家们发表论文时，也是用正式英语或一般英语（General English）。但假如把用生硬英语写的稿子照本宣科地念出来，则太文言，容易被批评为像在念书一样（He talks like a book）。同一个教授在家长会或其它的聚会中，向一般的听众演讲，或在各种社交场合中的谈话，主要是用General English，有时也会用一些亲切通俗的（familiar）或口语的（colloquial）语调。回到家则用非正式的（Informal English）或随意的（casual）英语和妻子交谈。虽然像这样依情况而有多种不同的英语出现，却一定都是标准英语（Standard English）。相反的，还有教育程度差的家庭中的小孩在街上交谈用的「非标准英语」（Nonstandard English）或俚语等粗俗的用语。以下为英语种类明细表，选自较具代表性且简单明暸的Perrin, Ebbitt的图表。要注意的是这个表的分类，并没有非常明确的划分，还是有互相重复的部分。英语的种类STANDARD ENGLISH（标准英语）1．INFORMAL ENGLISH（非正式英语）·More often spoken than written（谈话比书写用得多）·The speaking and writing of educated people in informal situations（有教养的人在非正式场合中的谈话、书写）Typical uses: casual conversation; letters between people who know each other well, diaries, personal writing; fiction and nonfiction that simulates ordinary speech （典型用例：非正式谈话，新近者间的书信、日记、私人文件、类似日常会话的小说、散文）2．GENERAL ENGLISH（一般英语）·Both spoken and written（谈话、书写时都用）·The speaking and writing of educated people in most situations（受过教育者常用的谈话、书写用语）Typical uses: conversation; talks to general audiences; most correspondence, most college papers, and most newspapers, magazines, and books （典型用例：会话、对一般听众的演说、大部分的书信、大部分大学中的报告、大部分的报纸、杂志、书）3．FORMAL ENGLISH（正式英语）·More often written than spoken（书写比谈话用得多）·The speaking and writing of the educated for largely intellectual audiences in formal situations （专家、学者在正式场合中，对知识份子的演讲和写作）Typical uses: ceremonial addresses; lectures to professional audiences; certain types of correspondence; some academic writing, such as dissertations and some term papers; scientific reports; articles and books addressed to scholars and cognoscenti（典型用例：典礼上的演说；对专业人员的演讲；某种特定书信；学术上的著作如论文、学期报告、科学报告；写给学者、鉴定家的书和文章）NONSTANDARD ENGLISH（非标准英语）·Chiefly spoken（主要为谈话）·The everyday language of people not much influenced by school instruction （受较少学校教育者的日常用语）Typical uses: conversation at home, with friends, on the job （典型用例：家庭、朋友间、工作场合上的谈话）

三代，亦可说成三种。第一代英语 英国英语 British English 始于1601年 奠基者莎士比亚 现代英语的奠基 第二代英语 美国英语 American English 始于1831年 规范者韦伯斯特 现代英语的规范 第三代英语 国际英语 Worldenglish 始于1995年 发展者新世界国际 现代英语的发展—————世界现代英语发展史上第三个里程碑。 英语，联合国工作语言之一。属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。

surrender articlesThe guests left the matter

英式英语,美式英语

一、实词 1.名词(nouns）n.： 名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2.代词（pronoun）pron.： 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 3.数词（numeral）Num.： 表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。 4.形容词(adjective）adj.或a.； 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。 5.副词（adverb)adv.： 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。 6.动词（Verb）v.： 动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。 二、虚词 7.冠词（article) art.： 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。 冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。 8.介词（preposition）prep.： 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。 9.连词（conjunction）conj： 连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。 10.助词： 助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。 11.叹词：（interjection）interj.： 叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。 三、判断词 现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素,其他语言也有类似的情况。英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。 四、其他 1、动名词：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。 2.、动词不定式：不定式定义：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词 3、分词：[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能 编辑本段句子成分 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。 一、主语 主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。 名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。 二、谓语 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。 三、宾语 宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。 四、定语 定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。 五、状语 英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。 状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 六、补语 英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。 七、表语 表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当；如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。