英语助教培训制度内容有哪些

小学英语教师岗前培训具体内容有:1、语音（音标教授、矫音、自然拼音教学方法）2、少儿英语教育学、心理学3、教学基本功（儿歌教唱与编排、简笔画、教具制作、手工制作、课堂游戏设计）4、教学方法（低段教学法与高段教学法）5、少儿英语品牌教材解析与教案设计6、教态与板书设计7、试讲、点评

英语助教的工作内容有：维护学生正常英语学习秩序，培养学生积极健康的学习态度；负责安排布置作业，并完成作业的批改；组织学生开展课外活动，丰富学生课余生活等。英语助教的工作内容1.维护学生正常英语学习秩序，培养学生积极健康的学习态度；2.负责安排布置作业，并完成作业的批改；3.组织学生开展课外活动，丰富学生课余生活；4.及时掌握学生学习中出现的各种问题并全力解决；5.负责关注学生心理情绪变化，及时谈话疏导，和家长保持联系；6.完成教学部总监交办的其他工作；7.协助任课老师做好课前准备，合理安排课堂活动等；8.了解学生的学习情况和心理变化，及时向家长沟通学员的学习情况；9.提高教学质量，完成升学任务；10.定期总结、分享工作经验和工作心得。

英语助教工作内容：1、根据课程教学进度，协助主讲教师对班级学生的课外作业进行辅导、讲解、答疑，并按要求完成相关课外作业的批改以及课外学习任务的辅导。2、负责所在班级各学习小组的课外学习活动，按教学计划分组与学生进行“学术英语交流”专项练习。3、确保所带班级各学习小组每周完成规定的助教辅导任务；各学习小组每周的助教活动时间不低于1小时。4、与主讲教师积极沟通，及时向主讲教师反馈班级学生的课外学习与活动开展情况。5、按助教工作计划与要求，按时参加助教相关工作的教研与培训活动。申请对象为我校全日制在校研究生，不含定向（有工资收入）研究生。超学制的研究生不得申请。一名研究生申请助教岗位的同时，不能申请学校设置的助管和其他助教岗位。应聘条件1、对担任英语助教具有一定的兴趣，并具有较好的沟通与组织能力。具备一定的教学经验或助教经历者优先录用。2、英语语音语调准确，语法基本功扎实，语句连贯流畅，口语流利自然，没有明显的不良语言习惯，具有一定的国际交流经验优先录用。3、对学术交流英语以及英语学术写作具有一定的兴趣，并具备良好的学术写作基础。4、非英语专业研究生申请者须通过英语六级，英语专业研究生申请者须通过英语专业八级考试以上内容参考：东南大学-关于2018-2019学年秋学期研究生英语助教招聘的通知