1、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于踊跃状况,思惟要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每句话,捉住每个环节,理解每个知识点,多联想、多思考,做到心照不宣。 2、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆自身就是不断和遗忘作斗争的进程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘怀,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点累积起来的,学到的每个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,乃至是书的空白处或者字里行间,这对于之后的温习巩固都是无比利便的。 3、“耳到”。在课堂上,当真听讲是十分必要的,不仅要专心听老师对于知识的讲授,而且要当真听老师说英语的语音、腔调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培育自己纯粹地道的英语口语。听见听懂老师传授的每个知识点,在脑子里构成反馈以匡助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对照同窗对于问题的回答,以加深对于问题的理解而取其他人之长补自己之短。 4、“眼到”。在当真听讲的同时,还要双眼紧随老师察看老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展现等。大脑里构成的视觉信息与听觉信息相结合,印象就会更为深入。 5、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同窗们最大的错误是读书不出声,害臊不敢张嘴。 同窗们只是用眼看或者默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,固然记忆也不会太深入,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯粹的英语。所以,要充分利用凌晨脑子苏醒的时间,大声诵读;课堂上要勇跃回答老师发问、积极参与同窗间讨论与争辩,课下对于不清楚的问题及时提出,要战胜害臊心理,不耻下问。对于学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,极力模仿其语音腔调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最佳能违得滚爪烂熟。应用一切可能的机会,练习英语口语,譬如,和外教交换、参加“英语角”流动、和同窗进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗读等。除对于课本中的范文要细读精读以外,还要多看些合适咱们学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了咱们的视线,也提高了咱们的浏览水平。