七下英语课

只有科学记忆七年级 英语单词 ,学习人教版的英语才能收到事半功倍的效果。以下是我为大家整理的新人教版七年级下册英语课本的单词表，希望你们喜欢。 新人教版七年级下册英语课本单词表：1-4单元 Unit 1 Can you play the guitar? guitar n.吉他 sing v.唱; 唱歌 swim v. 游泳 dance v.跳舞;舞蹈 draw v.画 chess n. 国际象棋 play chess 下国际象棋 speak v.说;说话 speak English 说英语 join v.参加;加入 club n.俱乐部;社团 be good at… 擅长于…… tell v. n讲述;告诉 story n 故事 ;小说 write v.写作,写字 show n.演出;表演 v.展示; or conj.或者 talk v. n说话;谈话 talk to … 跟……说 kungfu n.(中国)功夫 drum n.鼓 play the drums 敲鼓 piano n.钢琴 play the piano 弹钢琴 violin n.小提琴 play the violin 拉小提琴 also adv也;而且 people n人;人们 home n 家,活动本部.adv到家;在家 be good with… 善于应付……的;对……有办法 make v.使成为;制造 make friends 结交朋友 today adv.在今天 help (sb) with sth 在某方面帮助(某人) center n(=centre)中心,中央 weekend. n.周末 on the weekend. (在)周末 teach v教,讲授 musician n.音乐家 Lisa 莉萨(女名) Jill 吉尔(女名) Peter 彼得(男名) Unit2 What time do you go to school up adv 向上 get up 起床;站起 dress v.穿衣服 n.连衣裙 get dressed 穿上衣服 brush v.刷刷净 n.刷子 tooth n.(pl. teeth)牙齿 shower n.v淋浴;淋浴器(间) take a shower 洗淋浴 usually adv.通常地;一般地 forty num.四十 Wow intery.(表示惊奇或敬佩)哇;呀 never adv从不;绝不 early adv. adj早(的) fifty num.五十 job n.工作;职业 work n.& v.工作 station n.电视台;车站 radio station 广播电台 o'clock adv.(表示整点)…点钟 night n.晚上;夜晚 funny adj奇怪的;滑稽好笑的 exercise v.n锻炼;练习 on weekends. (在)周末 best adj.& adv.最好的(地) half n.一半,半数 past prep.晚于;过(时间)adj.过去的 quarter n.一刻钟;四分之一 homework n.家庭作业 do (one’s) homework 做作业 run v 跑;奔 clean v打扫;弄干净;adj干净的 walk n.&v.行走;步行 take a walk 散步走一走 quickly adv很快地 either adv或者;也(用在否定词组后) Either…or ……要么……要么……;或者……或者…… lot pron. 大量;许多 lots of 大量;许多 sometimes adv.有时 taste v.有…的味道;品尝n.味道;滋味 Life n.生活,生命 Rick 里克(男名) Jim 吉姆(男名) Scott 斯科特(男名) Tony 托尼(男名) Unit3 How do you get to school train n.火车 bus n.公交车 subway n.地铁 take the subway 乘地铁 ride v骑 n旅行 bike n.自行车a ride a bike 骑自行车 sixty num.六十 seventy num.七十 eighty num.八十 ninety num.九十 hundred num.一百 minute n.分钟 far adv.&adj远;远的 kilometer n.公里 new adj.新的;刚出现的 every adj.每一;每个 every day 每天 by prep.(表示方式)乘(交通工具) by bike 骑自行车 drive v.开车 car n.小汽车;轿车 live v.居住;生活 stop n.车站;停止 think of 认为 cross v.横过;越过 river n.河;江 many adj.&pron.许多 village n.村庄;村镇 between prep.介于…之间 between…and… 在……和……之间 bridge n.桥 boat n.小船 Ropeway n.索道 year n.年;岁 afraid adj.害怕;惧怕 like prep.像;怎么样 leave v.离开 dream n.梦想;睡梦 v.做梦 true adj.真的;符合事实的 come true 实现;成为现实 Dave 戴夫(男名) Unit4 Don’t eat in class rule n.规则;规章 arrive v.到达 (be) on time 准时 hallway n.走廊;过道 hall n.大厅;礼堂 dining hall 餐厅 listen v.听;倾听 listen to… 听…… fight v. &n.打架;战斗 sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的 outside adv在外面adj 外面的 wear v.穿;戴 important adj.重要的 bring v.带来;取来 uniform n.校服;制服 quiet adj安静的 out adv.外出 go out 外出(娱乐) practice v.& n.练习 dish n.碟;盘 do the dishes 清洗餐具 before prep. conj在… 以前 adv以前 make (one’s) bed 铺床 dirty adj.脏的 kitchen n.厨房 more adj. pron.更多的 noisy adj.吵闹的 relax v.放松;休息 read v.读;阅读 terrible adj.非常讨厌的;可怕的 feel v.感受;觉的 strict adj.严格的;严厉的 be strict (with sb) (对某人)要求严格 remember v.记住;记起 follow v.遵循;跟随 follow the rules 遵守规则 luck n.幸运;运气 keep v.保持;保留 hair n.头发;毛发 learn v. 学习;学会 Clark 克拉克(姓;男名) Amy 埃米(女名) Molly 莫莉(女名) New York 纽约 新人教版七年级下册英语课本单词表：5-8单元 Unit5 What do you like pandas panda n. 熊猫 zoo n.动物园 tiger n.老虎 elephant n.大象 koala n. 树袋熊 lion n.狮子 giraffe n. 长颈鹿 animal n .动物 cute adj.可爱的;机灵的 lazy adj.懒散的;懒惰的 smart adj 聪明的 beautiful adj 美丽的;美好的 scary adj吓人的;恐怖的 kind n 种类 kind of 稍微;有点儿 Australia n. 澳大利亚 south adj 南方的n 南;南方 Africa n.非洲 South Africa 南非 pet n. 宠物 leg n. 腿 cat n. 猫 sleep n睡觉 friendly adj .友好的 shy adj. 羞怯的;腼腆的 save v .救;救助 symbol n.象征 flag n. 旗;旗帜 forget v.忘记;遗忘 get lost 迷路 place n .地点;位置 water n.水 danger n. 危险 be in (great) danger 处于(极大)危险之中 cut v .砍;切 down adv.(坐、躺、倒)下 prep.向下;沿着 cut down 砍倒 tree n. 树 kill v.杀死;弄死 ivory n.象牙 over prep .超过;多于;在… 上方 (be) made of 由……制成的 Julie 朱莉(女名) Becky 贝姬(女名) Thailand n.泰国 Thai n.泰国(人的);泰语(的) Unit6 I’m watching TV newspaper n .报纸 read a newspaper 看报纸 use v.使用;运用 Soup n.汤 make soup 做汤 wash v.洗 movie n.电影 go to movies 看电影 just adv .只是;恰好 eat out 出去吃饭 house n.房子 drink v..喝n.饮料 tea n.茶;茶叶 drink tea 喝茶 tomorrow adv在明天 n.明天;未来 pool n.游泳池;水池 shop v. 购物 n.商店 supermarket n. 超市 man n男人;人 race n.竞赛 host n.主人;东道主 study v. n学习;研究 state n 洲 the United States 美国;美利坚合众国 American adj美国的;美洲的n美国人;美洲人 dragon n.龙 Dragon Boat Festival 端午节 any adj.任何的.任一的pron.任何;任一 other adj另外的;其他的 pron.另外的人(或物) young adj幼小的,年轻的 children n 儿童 miss v.怀念. 思念 wish v 希望 delicious .adj 可口的.美味的 still .adv. 还.仍然 living room 客厅 Steve 史蒂夫(男名) Laura 劳拉(女名) Unit7 It's raining! rain v.下雨n. 雨水 windy adj.多风的 cloudy adj多云的 sunny adj晴朗的 snow v.下雪;雪Snow weather n.天气 cook v.做饭 bad adj坏的;糟的 park n.公园 message n.信息;消息 take a message捎个口信;传话 him pron.他(he的宾格) could v.能;可以 back adj.回来;回原处 call(sb)back回电话 prkblem n.困难;难题 again adj.再一次;又一次 dry adj.干燥的 cold adj寒冷的;冷的 hot adj热的 warm adj温暖的 visit v. 拜访 ;参观 Canada n.加拿大 summer n.夏天;夏季 sit v.坐 juice n.果汁;饮料 soon adv.不久;很快 vacation n.假期 on(a)vacation度假 hard adv.努力地;困难的 Europe n.欧洲 mountain n.高山 country n.国;国家 skate v.滑冰 snowy adj.下雪的 winter n.冬天;冬季 Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人;俄语 snowman n.雪人 rainy adj.阴雨的;多雨的 Joe乔(男名) Jeff杰夫(男名) Moscow莫斯科 Toronto多伦多 Boston波士顿 Unit8 Is there a post office near here? post n.邮政 office n. 办公室 post office 邮局 police n.警察 police station警察局 hotel n.旅店;酒店 restaurant n.餐馆 bank n.银行 hospital n.医院 street n.大街 pay v.付费 pay phone付费电话 near prep.在……附近 acros adv.过;穿过 across from在……对面 front n.前面 in front of在……前面 behind prep.在……后面 town n.镇;市镇 around adv.&prep.到处;大约 north n.北;北方adj.北方的 along prep.沿着 go along沿着(这条街)走 turn v.转向;翻 right adv.向右边;n.右边 left adv.向左边n.左边 rurn right |/left向右、左转 crossing n.十字路口 neighborhood n.街区;街坊 spend v.花(时间、钱等) spend time花时间 climb v.爬 road n.路 often adv.时常;常常 air n.空气 sunshine n.阳光 free adj免费的 enjoy v.享受;喜爱 enjoy reading喜欢阅读 easily adv.容易地 money n.钱 新人教版七年级下册英语课本单词表：9-12单元 Unit9 What does he look like? curly adj.卷曲的 straight adj.直的 tall adj.高的 medium adj. 中等的 height n.身高;高度 of medium height中等身高 thin adj.瘦的 heavy adj.重的 build n.身材 of medium build中等身材 tonight adv.&n.今夜 little adj.小的 a little 一点,少量 cinema n.电影院 glasses n.眼镜 later adj.以后 handsome adj.英俊的 actor n.演员 actress n.女演员 person n.人 nose n.鼻子 blonde adj.金黄色的 mouth n.嘴 round adj.圆形的 face n.脸 eye n.眼睛 singer n.歌手 artist n.艺术家 crime n.犯罪活动 criminal n.罪犯 put v.放 each adj.&pron.每个,各自 way n.方式,路线 describe v.描述 differently adv.不同地 another adj.&pron另一,又一 end n.结尾,尽头 in the end最后 real adj..真正的;真实的 jeans n.牛仔裤 Johnny约翰尼(男名) Dean迪安(姓) Tina蒂娜(女名) Jackson杰克逊(姓) Unit10 I'd like some noodles. noodle n.面条 mutton n.羊肉 beef n.牛肉 cabbage n.卷心菜;洋白菜 potato n.土豆;马铃薯 special n.特色菜;特价品;特别的;特殊的 would v.(表示意愿)愿意 would like愿意;喜欢 yet adv(常用于否定句或疑问句)还;仍然 large adj.大号的;大的 order n.&v.点菜;命令 take one's order点菜 size n.大小;尺码 bowl n.碗 one(large)bowl of一(大)碗 tofu n豆腐 meat n.(可食用的)肉 dumpling n.饺子 porridge n.粥;面糊 onion n.洋葱 fish n.鱼;鱼肉 pancake n.烙饼;薄饼 world n.世界 around the world世界各地 answer n.答案v.回答 different adj.不同的 cake n. 蛋糕 candle n.蜡烛 age n.年龄 make a wish许愿 blow v.吹 blow out吹灭 if conj.如果 will v.会 the UK n.英国 candy n.糖果 lucky adj.幸运的 popular 受欢迎的;普遍的 get popular受欢迎;流行 cut up切碎 idea n.想法;主意 bring good luck to…给……带来好运 Unit11 How was your school trip? milk v.挤奶 cow n.奶牛 milk a cow给奶牛挤奶 horse n.马 ride a horse骑马 feed v.喂养; 饲养 feed chickens喂鸡 farmer n.农民;农场主 quite adv.相当;安全 quite a lot(of…) 许多 anything pron.(常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物 grow v. 种植 ;生长;发育 farm n.农场;务农;种田 pick v.采;摘 excellent adj.极好的;优秀的 countryside n.乡村;农村 in the countryside在乡下;在农村 yesterday n.昨天 flower n.花 worry v.担心;担忧 luckily adv.幸运地;好运地 sun n.太阳 museum n.博物馆 fire n.火灾 fire station 消防站 painting n.油画;绘画 exciting adj.使人兴奋的;令人激动的 lovely adj.可爱的 expensive adj.昂贵的 cheap adj.廉价的;便宜的 slow adj.缓慢的;迟缓的 fast adv&adj快地(的) robot n.机器人 guide n.导游;向导 gift n.礼物;赠品 all in all总的说来 everything pron一切;所有事物 interested adj.感兴趣的 be interested in对……感兴趣 dark adj.黑暗的;昏暗的 hear(heard) v.听到;听见 Carol卡罗尔(女名) Unit12 What did you do last weekend? camp v.扎营;扎帐篷 lake n.湖,湖泊 beach n.海滩,沙滩 badminton n. 羽毛球 运动 sheep n.羊,绵羊 as adv.&pron作为,当做 natural pron自然的 butterfly n.蝴蝶 visitor n.游客;访问者 tired adj.疲倦的 stay v.停留 stay up late深夜不留 away adv.离开 run away 跑开 mouse n.老鼠 baby n.幼小的 shout v.呼叫,喊叫 shout at…冲……大声叫嚷 woof interg(狗叫声)汪汪 language n.语言 fiy v.飞 kite n.风筝 fiy a kite放风筝 high adj.&adv高的(地) high school中学 ago adv.以前 India n.印度 tent n.帐篷 put up搭起,举起 moon n.月亮 surprise n.&v.惊奇,惊讶 get a surpris吃惊 snake n.蛇 scared adj.惊慌的 move v.移动 shout to…对……大声喊叫 start v.开始,着手 jump v.跳跃 up and down上上下下 wake v.弄醒,醒 into prep.到……里面 forest n.森林 ear n.耳朵 Lucy露西(女名)

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。这里给大家分享一些关于外研版 七年级英语 下册的教学计划，方便大家学习。

外研版七年级英语下册的教学计划1

一、学生基本情况分析

初一新生思维敏捷，活泼好动，勤学好问。有些同学越学越有兴趣，积极性很高，但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担，本期要采取有效的教学 措施 ，加强优差生的辅导，全面提高教学质量。

二、目的要求

1、根据学生的特点以及 英语学习 的规律，采用有效的教学手段和 教学 方法 。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯，书写、朗读习惯，及语言行为习惯)，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力，在以前的基础上，指导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的.学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，写出各单元中的每课教案。

三、具体措施

总原则：提高课堂利用率，有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力，促使其提高。对于成绩较弱者，针对性地进行帮补，并通过优等生的帮助促其进步。

1、在课堂上体现知识的梯度，扩大照顾面。

2、引导学生找出适合自己的 学习方法 ，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉 学习英语 的习惯。

3、实施“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

4、建立英语学习小组，并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

5、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

外研版七年级英语下册的教学计划2

一、本学期的指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和 文化 意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异;4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、所教班级学生基本情况分析：

本届七年级五班和六班的学生和以往初二学生相比在英语基础方面很薄弱，由于英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，学生的基础知识得到了加强， 学习态度 也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好 课前预习 课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和 总结 语言规律，不注意知识的巩固和积累。

三、七年级下册英语教材特点。

初中英语第二册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初二级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、七年级下册英语教学目标。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的 故事 。能与教师或同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的 句子 。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。

五、七年级下册英语具体措施：

1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

外研版七年级英语下册的教学计划3

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至 八年级 学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并 报告 结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、学情分析

经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会。听力方面失分也较多，主要是听的时间太少。针对种种问题，在本期的英语教学中，应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。采取任务型教学，运用灵活多变的方法。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。

四、具体措施。

1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。

外研版七年级英语下册的教学计划4

一、指导思想

根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。

二、基本情况

经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。

三、教学内容和教学要求

初一下册共10个单元，加上复习单元1个。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languageGoal，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。

外研版七年级英语下册的教学计划5

为了更好地完成七年级教学任务，使他们尽快适应新的学习环境，特制定英语 教学 工作计划 。

一、教学目标

努力使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心吗，让他们刚刚接触到英语就能良好地奴驾英语，让他们在起始阶段不产生为难情绪，能与老师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂小故事及其他问题的简单书面材料参观范例或借助图片写出材料，能尝试使用适当的学习方法客服学习中遇到的困难，能意识到语言交际中存在的人文差异。

二、教学重点

26个字母，48个音标，语法方面：名词，数词的用法，人称代词的用法，一般现在时的用法基础知识方面掌握各单元四会单词和一些交际用语，一些月份的单词和星期的单词。元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音，辅音字母和辅音字母组合的读音。

三、教学难点

掌握48个音标的读音，人称代词主格和宾格的用法，物主代词中形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，动词的种类，如何用音节记忆单词，名词的复数不规则变化，句子的种类，陈述句疑问句祈使句感叹句般现在时态在结构与用法上的差异。

四、对教材分析

本套教材七年级下册有12个单元，每个单元分为sectionA和sectionB两部分组成。sectionA是该单元基本教学内容，包括词汇、语法、功能以及听力输入、口语输出，sectionB是词汇拓展。GrammarFocus部分通过例句呈现各单元重点语言现象，教材内容有利于学生的全面发展，教材应尽可能采用探究式促进学生拓展视野，培养创新精神和实践能力。

五、学情分析

初一年级学生刚刚升入初中，各种学习习惯还没有养成，上课不会听课，上课纪律差，学习态度散漫，各种学习方法还没有掌握，没有养成写作业习惯。

六、采取的措施

1、备课方面

认真专研课程标准，抓住教材的重点难点和关键词，从教学过程、教法知识与能力的培养，认真备课，努力采用“任务型”课堂教学方法，积极开展师生双边活动，努力提高学习效果，鼓励学生课上课下多讲英语，教师应尽量用英语组织教学，努力营造一个宽松、民主、和谐的英语教学氛围。

2、上课方面

上课鼓励学生通过讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的语言运用技能。

3、作业布置及批改方面

分层次布置作业，根据因材施教原则，给尖子生要特殊留些难题，中等生做些基础题，差生可以做些简单题。

4、课外辅导及打算

对于基础差的学生，要对基础知识及时补救，同时对本册教材进行分单元辅导。

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