名词词组英语

英语语法讲解：名词词组与动名词

人们在学习英语语法时都有这样的体会,在面对各种语类、语态、句子结构已经够心烦了,什么时态里的现在完成进行时、过去将来一般时云云更是让人觉得头昏脑胀。不用担心，以下是我收集整理的英语语法讲解：名词词组与动名词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

名词短语或动名词主句(或者从句)中做主语或者宾语。

A.语法复习由名词构成名词词组的几种方法

1. n. + adj.短语，如the jobs available to women

2. n. +介词短语，如a child with reading problem

3. adv. + v.-ed + n.，如seemingly limited number

4. n. + v.-ed短语或者-ing短语

5. n. of sth

B.例题

例题1(1999年1月考题)____in the desert is mainly due to the limited supply of desert water.

(A) Plants are widely spaced

(B) The spacing of plants is wide

(C) Plants to be spaced widely

(D) The wide spacing of plants

首先分析句子结构。该句的主干是：is due to the limited supply.这里，句子缺主语。所以，空格中应该填入名词或者名词词组。选项A和B都是完整的主谓结构，而非名词或名词词组。根据due to的用法，我们又能排除C，所以正确答案是D。

例题2(1999年1月考题)

Most leaves are coated with a waterproof _____, or cuticle.

(A) that the covering

(B) and is covering

(C) covering

(D) by covering

这已经是一个简单的句子结构，即主谓完整。如果你认识waterproof这个词，你就知道空格里应该填入名词。因为waterproof是形容词，它只能修饰名词或者动名词。(这里的waterproof不能表示类别做名词，因为前面的冠词是a而不是the)你也可以根据平行结构，由or cuticle判断空格里应该填入名词或者动名词。(cuticle：表皮)而4个选项中只有C是名词或者动名词。

例题3(1999年8月考题)

The term belles-lettres is used to denote literary forms that contain_____, such as drama, poetry, essays, and novels.

(A) artistic, creative writing

(B) writing that artistic, creative

(C) artistic, creative, and writing

(D) them is artistic, creative writing

首先，分析句子结构。该句子的主干是：The term belles-lettres is used to denote literary forms。后面的that引导的从句修饰名词词组literary forms，contain是动词(包含)，后面应该带名词或名词词组。不但如此，such as这个短语引出的drama, poetry, essays, and novels应该是空格的同位语，再次说明空格内应填入名词或名词词组。选项A正好是能做contain的宾语的名词短语。其中，形容词artistic和creative修饰动名词writing，组成名词词组。选项B中的that后面缺少助动词is。选项D也能构筑一个完整的句子结构，但是表达甚是累赘，而且代词them指代错误(them指代forms)。所以，正确答案是A。

例题4(1999年8月考题)

Paul Samuelson revolutionized _____by presenting his students with the most advanced economic thinking at an introductory level.

(A) to teach economics

(B) the teaching of economics

(C) teaching that economics is

(D) economics is taught

首先，分析句子结构。空格后的by引导的动作做方式状语(by presenting his students with the most advanced economic thinking as an introductory level)，句子的主干是Paul Samuelson revolutionized ______。由动词revolutionized(对...进行革命)的用法得出，其后应该填入名词或者名词词组，以构成完整的主谓宾结构(如果谓语动词作及物动词，句子的完整结构应该包含主谓宾结构；如果谓语动词作非及物动词，句子的完整结构是主谓结构)。对于选项A，动词revolutionize并没有revolutionize to do sth的用法，也就是说revolution做动词时，即revolutionize是及物动词，后不加不定式。选项B正好是可构成宾语的名词词组。对于选项C，其中的that economics is用法错误，因为它不能当从句修饰可做名词的.动名词teaching。而对于选项D，它是一个完整的主谓结构，填入空格中根本没法形成一个结构合理的句子。

英语语法讲解：

现在进行时：

1 表示正在进行的动作

2 表示现阶段正在做的事

3 表示将要做的事

结构：主 + am/is/are + doing

一般过去时：过去某一时间点进行的动作

结构： 主 + did

一般将来时：表示对将来的打算

结构： 主 + will/shall + do

现在完成时：表示发生在过去对现在产生影响的动作

结构： 主 + have/has done

过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作

结构: 主 + was/were + doing

将来进行时:表示将来某一时间正在进行的动作

结构: 主+ will/shall + be doing

过去完成时:表示动作在过去某一时间点之前已经完成 （过去的过去，通常与一般过去时互为主从句）

结构： 主 + had done

将来完成时:表示到未来某一时间将已经完成的动作

结构： 主 + will/shall + have done

现在完成进行时:表示动作从过去开始,持续到现在,对现在造成影响

结构： 主 + have/has + been doing

将来完成进行时：表示状况将一直持续到说话人所提及的时间

结构：主 + will have + been doing

过去完成进行时：表示动作在过去更早的某一时间段内持续进行，并对过去产生影响。

结构：主 + had + been doing

就是这个短语是名词性质的 名词性短语也叫名词词组.名词词组就是以名词为中心词的词组和短语.如:all the college students ,students 是中心词,the tall boy sitting in the corner,boy 是中心词.副词性短语就是副词词组,它是以 副词为中心词的词组和短语.如:He spoke loudly and clearly ,这里loudly and clearly是中心词;Be a man .Don't act so lowly .这里so lowly 是中心词. 而I live in the house ,这里in the house做的是介词短语,以介词为中心词,live 做的是做I 的谓语,它是动词.I want the house .在这里 want做的是谓语,是动词,而the house做的 是want的宾语,那么这里可以叫它为动词词组,以动词为中心词.

名词性短语包括以名词为中心词的偏正短语，用名词构成的联合短语，复指短语(如“首都北京”)、方位短语(如“桌面上”)、“的”字短语(如“打更的”)等，某些中心词是动词、形容词的偏正短语，其定语是代词、名词或其他名词性短语，也属于名词性短语。一般的名词性短语可以在句子中充当主语、宾语、定语等。有的名词性短语带上成句的语调，独立应用时，就是非主谓句。另外： 英语中的名词性短语就是这个短语是名词性质的名词性短语也叫名词词组.名词词组就是以名词为中心词的词组和短语.如:all the college students ,students 是中心词,the tall boy sitting in the corner,boy 是中心词.副词性短语就是副词词组,它是以 副词为中心词的词组和短语.如:He spoke loudly and clearly ,这里loudly and clearly是中心词;Be a man .Don't act so lowly .这里so lowly 是中心词.而I live in the house ,这里in the house做的是介词短语,以介词为中心词,live 做的是做I 的谓语,它是动词.I want the house .在这里 want做的是谓语,是动词,而the house做的 是want的宾语,那么这里可以叫它为动词词组,以动词为中心