第一，先花时间把国际音标和自然拼读学会，这是学习英语单词的正确打开方式。就像学汉字先学拼音和偏旁部首一样。
特别需要提醒的是，先把单词发音读准确，再根据发音拼写单词，正确率会大大提高。比如一个单词stamp，可能你只记得stam，最后一个字母忘记了，如果你会读，就能轻松写出p，因为只有字母p发/p/的音。这样的课程上网购买，再认真钻研学习就可以了。
第二，搞清楚自己的水平以及需求。再利用不同的方法记忆。
第三，词根词缀法。
比如前缀sub-指"在下面"，词根way指道路，subway，在地面下的道路，即"地铁"。
这是现在大家比较推崇的方法，但是我觉得首先应该定位自己的水平。如果你是大学生或者有扎实的英语基础，词根词缀记忆很有帮助；如果你是高中生，也可以借助词根词缀，再搭配别的方法；如果你是初中生，词根词缀的帮助就很小了。先定位，再去尝试适合自己的方法，效果更好！
第三，拼音记忆法。
借助汉语拼音记单词。比如，language，单词很长，可以拆分成三个拼音，lan（烂）gua（瓜）ge（哥），我们听不懂"烂瓜哥"的"语言"，单词的含义就是"语言"。再比如change，可以拆分成嫦（chang）娥（e），嫦娥现在开始化妆了，她有了"变化"，change的意思就是"变化，改变"。
这个方法的关键是把拆分开的汉语意思和英语单词的意思联系起来，可以编成故事，越无厘头越有助于记忆。
第四，形近字记忆。
建议编一个故事串起来记忆。比如sun, run, fun。可以这样编：小蛇（s）爬向太阳sun，要和小树（r）比赛跑步run，跑时拿拐杖（f），觉得很有趣fun。这样的词很多，对于初中生很有帮助。
第五，谐音记忆法。
发音和汉语相似的单词可以这样记。比如pest，拍死他，意思是"害虫"；postman，跑死他们，意思是"邮递员"；ponderous, 胖的要死，意思是"笨重的"。这类单词有趣易记，但是数量不多。大家可以尝试一下。
第六，比较记忆法。
比如quite"特别"和quiet"安静的"，很多人混淆。比较一下他们的不同，后两个字母，一个是te，一个是et。te和汉语拼音"特"一样，所以带te的quite就是"特别"的意思。
dairy"奶制品"和diary"日记"也可以比较记忆。dairy中间是air"空气"，想一想大家倒牛奶时是不是会冒泡？因为里面有空气"air"，所以带air的就是奶制品。这类单词大家只要多留心，多动脑，辨别清楚不是难事。
第七，合成单词。
比如schoolbag"书包"，是两个单词school"学校"和bag"包"合成的，上学用的包，即书包。合成词有很多，各个水平的人都可以使用。
Leap丶飞。
