英文原版阅读

要说看的最顺利的是罗琳阿姨的《哈利波特》系列。这也可能是因为我之前看过中文版的原因。因为说实在的本书的生词实在不少。罗阿姨的英国文学学位不是买来的。所以如果你喜欢《哈》的话，这本书的推荐指数就是＊＊＊＊＊＊。（观众：嗯？我好像数了六颗星？难道五颗星不是满分吗？？）但如果不喜欢的话就算了。除了《哈》，还想特别推荐一本书。比较小众。叫《You’ve Got To Read This》。（《你一定得读读这本书啊》？）这本书是我在图书馆检索时无意发现的。是由《心灵鸡汤》（不要用鄙视的眼神看我。。我真的没读过这个系列。。）的编者主编的。有很多篇小故事。每一篇的作者都是有传奇经历的。要么是大作家，要么是大公司的老总。因为作者良莠不齐，所以文章难度也各不相同。可以挑适合的读读。推荐指数：＊＊＊＊＊再后来我就开始找畅销书读了（表鄙视我。我的目的只是为了提高英文，所以基本捡好读的读）。其实畅销书真的很适合培养英文阅读习惯。畅销书的特点是短，情节吸引人，最重要的是生词不多。（大概是因为畅销书的作者和读者都没什么文化。。）我还专门买了一个kindle。当然所有书籍都从网上下载或者某宝低价代购来的（表再次鄙视我，等哥我以后有钱了会买正版的）。顺便表示一下对我朝代购们的佩服之情。没有遇到他们搜不到的书～～而且价钱真真是白菜价。链接我就不放了（即便我不觉得帮自己认为有价值的东西做推广有任何不妥。。）。自行搜索低价代购电子书。一把一把的。。最后总结陈词。英文原著最关键的还是要读自己喜欢的内容。最开始可以从简单的入手，但到了后来兴趣才是最主要的驱动。

根据本人多年的阅读经验和自身经历，撰写下这篇东西。只是为了与像我一样有相同爱好，并且始终在努力学习英语的同志们交流，希望能够解答您的一些疑惑。那么，如何阅读英文原著呢？我的答案如下：

我认为阅读英文原著首先最重要的一点就是找到适合自己英文水平的问问原著，千万不要好高骛远，找一些晦涩难懂的读物，最后一点收获没有。古典作品难读现代作品易读这样的思想观念是不正确的。无论古典还是现代，言情还是神话，阅读的驱动力主要还是兴趣和成就感。前者依赖于个人的口味，而后者则与小说的正确选择有很大的关系。因为要保证良好的阅读效果，不同级别的英语学习者就需要阅读与自己水平相适应的文学作品。太难和太易都不能激发学习的动感。那么应该如何判断自己的水平和小说的水平是否一致呢?最简单的方法就是在不翻阅字典的情况下尝试阅读第一章，然后对照中译本检查自己理解的程度，70%-80%以上既可以说水平合适。如果没有中译本，也可以把看开头几段，把生词查完后对照查之前的理解程度来判断。有人也提出了以生词量的多少作为选择的标准，3%-5%的生词量是一般要求。然而有的作品即使有大量的词汇不认识也不会影响阅读(这类词汇主要包括专业领域的名词和部分形容词，还有少部分可以猜测意思的动词和动词短语)，另外一些作品则正好相反。所以还是主张以理解程度来判断。平时阅读时只有多多尝试不要轻易放弃，就不会错过一些表面上很难但实际上能读懂的小说。

我觉得阅读英文原著需要掌握一定的方法，有一些点要特别注意，下面我就列举两个最需要注意的两个问题。正式开始阅读英语原著时应做的第一件事情是进行整体阅读，即不看正文，而是看看全书的封面封底，书名与作者，然后是目录，作者序等等。第二件事情则是解决时代隔阂问题，即找到作者的背景资料(最好是汉语的)及本书的创作背景、内容介绍、写作风格、故事主题等等。这两件事情是进行原著阅读必须做到的先期工作。

总之，这些都是本人的一些拙见，希望能对您的问题有帮助。我相信，如果您可以了解这些，一定可以对阅读英文原著有一个新的认知。如果有更好的见解，希望不吝赐教，万分感谢。

我非常推荐英语学习者花大量时间阅读，现在大部分人学英语都是断片式的：断片式的单词记忆，语法练习和独立反复的新闻阅读，在初期能够帮助你打下基础，但是绝对无法让你达到母语人士的英语水平。在基础词汇和语法基础都已经不错的情况下，我主张所有的英语学习者 培养读原版书的习惯 ，在这个过程中辅以思考和自我表达，你的英语才会大有精益，真正体会到英语不同于汉语的语言艺术。因此，选取适合自己的原版图书就显得格外重要。首先，我给大家介绍一个狂拽炫酷dior炸天的工具。 AR BookFinder US 对于英语学习者而言，AR BookFinder的一大亮点在于将海量的优秀原版书籍按照阅读难度进行了划分，你完全可以按照自己的能力来选取书籍。总结下来，AR BookFinder的针对Eslers的两个主要优势是： 1，采用分级阅读体系，加上其收录的都是非常优秀和具有代表性的作品，这使它成为Eslers寻找原版书籍的绝佳工具。 AR采用ATOS Book Level（BL）体现书的难易级别，0.1位最低，20.0是最高。通常认为6.0 - 9.0是初一到高一，9.0 - 12.0是高一到高三英文阅读同等水平。小数点前的数字代表年级，小数点后面的数字表示第几个月，例如4.6表示与美国小学4年级第5个月的英文阅读等同水平。BL的定级标准主要用四个参数的加权计算得到，分别是全书的字数，平均句子长度，平均单词长度和词汇难度。 除了这样一个针对难度的硬性指标，AR还引入了Interest Level （IL），就是基于书的幼稚度，人物，情节给出的建议阅读年龄（age appropriate of a book），主要有四个级别：LG (Lower Grades，幼儿园到三年级) MG (Middle Grades，四年级到初二年级) MG+ (Middle Grades Plus，初一以上) UG (Upper Grades，高一以上) IL对于阅读水平与实际年龄有差的读者非常实用。假设你是一个想学英语的白领，阅读水平不高但是又想选取比较适合成年人阅读的话题，就可以选择BL比较低，IL在MG＋以上的书。另外，IL分级中，UG级别的书内容已经比较深刻和严肃了。 随便找一本书《伟大的盖茨比》做示范： 考虑到美国学生的阅读能力强和文化上的得天独厚，这本书BL只给了7.3，也就是美国的初中生就可以阅读了，但个人觉得这本书对于我国四六级的学生难度依然太大，可见大家在挑选书籍时可以选取比参考值难度低一点的书。 2，强大的搜索功能和书单。 AR具有强大的搜索功能，善用IL和BL搜索可以选出适合自己阅读喜好和能力的书籍。如果要做进一步的限定书籍的话题，可以在additional criteira选择，种类丰富，总有一本适合你，如图 除此而外，你也可以在阅读前用AR查看一下难度用以指导自己。 祝大家学习愉快。

了不起的盖茨比，菲茨杰拉德的经典

只要掌握正确的方法，阅读英文原著并不难。

一、选择适合自己的书籍。首先选择的书籍一定是你感兴趣的，这个可以参考你阅读中文的兴趣，比如阅读中文的时候喜欢看爱情小说，那么选择英文原著时也要从爱情小说开始。然后随意翻到一本你想读的那本书的任何一页开始阅读，如果读完整页书你碰到的生词不超出5个，那么这本书就是合适的。如果生词超出5个以上，那么这本书对你来说就有点难度。

二、碰到生词大胆猜。在阅读的过程中碰到生词不要立即查字典，而是结合上下文，运用思维逻辑大胆猜一猜。等读完了一整页之后，你觉得没猜准或者影响了后面的阅读，那么你可以查一查。但是注意不要背单词，而是结合文章整体回顾，也就是说不要只看单个生词，而是要看这个生词的前后搭配。比如不要只看一个wash，而是看wash my face这样的固定说法，然后把从文章段落中的词意理解转化到自己生活场景的运用。这就像我们学了一个中文句子，然后立马结合自己的实际造个句子是一样的道理。

三、看到长句子就找主谓宾。阅读英文原著时不要抠语法，英语与中文的语序不同。英文讲究的是重点先行，说完重点，开始修饰。修饰成分跟被修饰成分有严谨的逻辑关系，看起来很复杂的句子，其实只要找到重点以及一个真正的谓语，其他的都是修饰。

四、中文辅助阅读。如果一个句子真的看不懂，那就找翻译软件翻译下，看看中文能不能看懂，再看英文就很轻松了。阅读完一页后如果想测试自己是否看明白，可以用文章中的英文句子复述一遍，当然也可以用中文说一遍，顺带练练翻译。

这样子一本英文原著可以轻轻松松地看完。不过千万不要带着背单词，分析句子的目的阅读英文原著。那样会使阅读英文原著变得乏味枯燥，难以坚持下去。阅读英文原著就跟中文泛读一样，过程一定是轻松愉快的。