光芒英文绕笔

光mang的mang怎么写

1、芒的组词有：光芒、光芒万丈、芒硝、如芒在背、麦芒、锋芒毕露、芒刺在背、芒芠、芒然、芒履、平敛锋芒等。 2、光芒[guāngmáng]（名）像针状四射的强烈光线：万丈。 3、光芒万丈[guāngmángwànzhàng]光芒：四射的光辉。强光照射得很远。形容极其光辉灿烂。比喻人或事业的伟大、不朽。 4、芒硝[mángxiāo]一种Na2SO4·10H2O矿物,含有一个分子硫酸钠和十个分子结晶水。。 5、如芒在背[rúmángzàibèi]芒：芒刺，草木茎叶、果壳上的小刺。像芒刺扎在后背上一样。形容心神不宁、忐忑不安。 6、麦芒[màimáng]（名）长在麦穗上像针一样细而尖的东西。 7、锋芒毕露[fēngmángbìlù]锋芒：刀剑的刃口和尖端，比喻人的锐气、才干。毕：全。露：显露。锐气和才华全部显露出来。多比喻人有傲气，爱表现自己的才能。 8、芒刺在背[mángcìzàibèi]比喻心中惶恐，坐立不安。 9、芒芠[mángwén]混沌貌。芒，通茫。 10、芒然[mángrán]见茫然。 11、芒履[mánglǚ]芒鞋。 12、平敛锋芒[píngliǎnfēngmáng]不露锋芒bùlù-fēngmáng[notshowonestalent;beintheshade]比喻才干不外露能断大事,不拘小节;有干将之器不露锋芒,怀照物之明而能包纳。——沈括《梦溪续笔谈》

笔画数：6； 部首：艹； 笔顺编号：122415 笔顺：横竖竖捺横折

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的光芒优秀作文，希望能够帮助到大家。

不论是站在人生起点的青少年，或是正值缤纷色彩的童年，每个人的心中都藏着一张通往梦想的藏宝图。

有的人是歧路重重，有的人却是笔直的大道，即使路途风风雨雨，但都能通达属于自己的天堂。 自小，我就对涂鸦和设计产生了莫大的兴趣，我的梦想，就是可以设计各式各样的东西，成为一名出色的设计师。

时常，觉得无聊时就会拿着画板，在上面挥洒希望，我想，只要能继续怀抱着梦想，用些创意而不向放弃举白旗，就能尽力而为的让盼望闪烁！ 虽然心中有了那份蓝图，却不曾被认同，但那时的我仍相信生命的价值在于价值生命，自己生命的故事由我来撰写这句话，我认为有梦最美，何必为了那一点点的挫折而终止追寻，就像居里夫人说：我们应该有恒心，尤其要有自信心，只有恒心引导的方向，才能向着梦想的终点线前进。

成功和失败，是天差地远的两回事，却有人觉得差别只是有没有坚定的心，但我认为适时松手反而会有更好的成就。像是谭顿，因为懂得放手而从街上卖琴艺到知名的音乐家，就是最好的例子，如果能离开成功，琢磨再进步，或许会有更杰出的表现。

只要怀抱梦想，和有颗坚毅的心，就可以朝着自己的天堂，大放异彩！

一盘精致小巧的多肉，摆在邻家的阳台上，沐浴着阳光散发出的光芒，我不禁想起前天所发生的一切。

那是一个晴朗的下午，我正在小区楼下悠闲地看书，正打算上楼回家，被一阵稚气未脱的哭声，扯住了脚步。

“呜……呜……”一个小女孩正在伤心地哭泣，原来是我邻居家的小孩。“怎么了，琳琳？”我急切地想知道她为什么哭。“我……我本打算把多肉放在大太阳底下晒晒，可不小心把花盆撞碎了。”她回答。我想了想，决定把家里的花盆拿出来，种这些多肉，于是和她说：“你等我一下，我很快就来。”

不一会儿，我就拿着一个外观精致的花盆和小铲子向她走来。“我帮你把这些多肉种到花盆里去，好吗？”她破涕而笑，开心地点了点头。

我把掉出来的泥土，一点一点地铲到花盆里，再把掉出的多肉掸掉泥土，清洗清洗，就开始种多肉了。首先，我用铲子在土中刨一个较浅的坑，然后把多肉的根塞进去，把土盖上。干这活可真累啊，此时我的脸颊旁已划过豆大的汗珠，琳琳叫道：“姐姐加油！加油！”这时，我才知道有人在等我，我充满了信心，加快速度，不能让她失望。把多肉种完了，琳琳对我说了声：“谢谢姐姐！”还没等我说声“不客气”，她就跑开了。

一个平凡的女孩，身上有着金子般的光芒。

每个人有缺点，有优点，没有一个人是十全十美的，但每个人都会散发自己的光芒。

可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢？

一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子，孩子打开门离家出走，洒在路旁的只有那饱含不满的泪花，他哭得大声，呜呜！像火车汽笛，我也不知道他会去哪，一个人跑向了邻居家的楼道，竟是那样凄惨！整条长路早已被他的声音淹没了。

我径直走上前去，满怀不解地看了一看，他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话，只是不停地抽泣着，看上去令人心碎。

我不解地问：“你为什么哭，是因为那无情地骂喊吗？”他的脸色依旧是那样苍白，像是白纸一般令人有一些担忧，他满怀忧伤地说：“差不多吧。”那骂得是很难听，的确不堪入耳，我说：“谁言寸草心，报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听，但是她们真的很爱我们。”他说：“你不懂，她是对我内心的打击，这是无形的伤害！”他说得很伤感。我又说：“他们可以放手不管你，让你自力更生，你能吗？”他的脸色变得暗沉：“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行，良药苦口利于病啊，爱之深，恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

我开始不知所措，不知道该说些什么。他抽泣了会儿，说：“我知道他们是爱我的，但他们的表达方式，实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句：“他们为什么要用这种方式表达呢？”这是一种尊严的抹黑，是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说，他不知为什么，对我说了句“谢谢”，便走下楼，回家了，此时屋里十分寂静，似乎什么都没有发生过。

我一直认为只有天资优越的人才有光芒，只有他们才能带给他人光芒与温暖，可是我错了。每一个人都具备光芒，像蜡烛一般，奉献他人。

每一个人都有一片自己的阳光，也许并不耀眼，可也足够明亮前路。

一个充满黑暗的屋子里，有两个身影。

坐在电动车的后座上，晨曦似没了往常的光芒，眼前只有妈妈的背影和敞开着大门的幼稚园。

妈妈牵着我的手走在清新的大道上，可我却觉得特别泥泞，没有知觉地在泥泞中挣扎，眼泪被一次次地制止，我左右张望着其他孩子哭丧的脸，终于，眼泪纷飞。妈妈无奈地看着我，气愤地拍打着我的屁股，将我抱到怀中，冲进了教室。

教室里的哭声此起彼伏，老师从容地安抚着每一个同学，渐渐地，声音平息了许多，一个看起来极其严肃的老师向我走来，脸上没有一丝笑容：“孩子，进来吧。”我抱着妈妈的腿，极力向后退缩着，冷漠的声音刺入骨髓，既不热情，也不温柔，我的眼泪再次飚出。

老师极力劝慰我入班，但我的哭声却愈加激昂，妈妈则在旁边不知所措，最后，老师将我“无情”地推到了一个只露出一丝微光的小黑屋里，妈妈抹着眼泪走了出去。我惊恐地站在黑屋中，不敢发出一点声音，只是躲在角落里紧闭着眼睛。

教室慢慢安静下来，传来了令人意想不到的欢笑声，一阵脚步声慢慢近了，门被一个似曾相识的身影打开，昏暗之中，那丝光线映射到了她的脸上，很是慈祥，天亮了起来，角落中似乎有一道光芒在闪耀。

老师牵着我的手，走进了欢乐的课堂……

就像是光芒你照亮整个世界——道德

我喜欢春秋时期的仲由。仅仅只是为了让父母吃到米，不论寒风烈日都不辞辛劳的跑到百里之外买来再背回家。冬天，冰天雪地；夏天，烈日炎炎。或许无论何时都能看到仲由弱小的身躯背着沉重的大米往家里赶。大米，或许压弯了仲由的身躯，可是却压亮了他内心的灵魂。

尽孝——便是德。

我也喜欢周朝时的闵子骞。后母的残忍对待令子骞无法感受到母爱。这是否使他内心受到打击？我想不然。冬日凛冽的寒风，子骞却只穿着芦絮做的棉衣，这哪里能够抵挡住寒冷？父亲见子骞脸色发紫，浑身颤抖，大怒的叫道要赶走后母。子骞却含着泪水恳求父亲别将后母赶走。母在一子寒，母去三子单。大度——便是德。

我更爱哪位用20美元教育人心的演说家。我想睡都会想要那一张干净崭新的20美元钞票。那么把这张钞票揉皱扔在地上呢？将脚碾这张钞票呢？我想有人会放弃了。可是我觉得这无关尊严，无论如何对待它仍是一张价值20美元的钞票。这就像人，无论经过多少岁月摧残，灾难蹂躏，或许我们已不堪疲惫，我们已不再精神烁硕，但我们存在的价值不会因为我们并不完美的外表而不复存在。我们要坚信自己，坚信自己就是唯一！ 坚信——便是德

无论什么优秀的品质都将是一种美德。每个人都会散发着独属自己的光芒，或许这光芒不足以照亮整个世界，但是却可以照亮那阴暗的一角。

你看看这道德的世界，真美

我的家还需要经过一段胡同，胡同的小过道是用青色的砖平铺而成。但小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱的的摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个胡同弥漫着一种令人无法忍受的臭味。

而不知哪天起这个胡同人来人往，许许多多的城里人往这里边跑。普通的光芒不断发散，不得不使我驻足。

胡同的西南角开了一家理发店，开始时没有人看好这家店，因为实在太角落儿，这个胡同又太偏僻。我心不甘情不愿的，被母亲拉去胡同里剪头发以前对这个胡同避之不及，每次经过都飞快的跑出去。到了理发店，店面不大，有两个剪头发的座位还有七八条凳子供客人坐，经验着店的是一位胖女人手指头上粘满了五色的染发剂。店里很是简陋，但却收拾的井井有条，店里也坐满了客人，大多都是银发资深的老人。胖女人一人经营着这家店，显得格外忙碌，但她依旧一边唱歌一边帮客人剪头发，在她身上我发现了光芒的种子。

胖女人接了一通电话，便快速扒完碗里的饭，和客人们说了一声，便带上剪头发的工具出门去了。我满肚子的疑惑，听旁边的人讲他们都以及以为常。原来胖女人是去帮一位老大爷剪头发了，老大爷应该满头银发，走路也已虚度着拐杖，胖女人便会上门去帮这些老人剪头发。胡同里这样的老人，还有很多再到后来，便开始到另一个存在另一个村。不管多远的路程只要打胖女人电话，她都会去。我不禁被她的善良打动。她的美名也渐渐远播，她的老一辈们都是剪头发的，原来这是他们家族的事业。这事情，便惊动了电视台越来越多的城里人也开始到这家理发店里来剪头发。不仅是因为价格便宜，还因为她四周善良的光芒。还好不迟，这份被忽略的光芒，终被我发现，并深深印在我的心里。

夜晚，我又走在这条胡同里月亮忽隐忽现胖女人骑着电瓶车出去。旁边的路人，高声问着：“又去剪头发呀？”胖女人“嗯”了一声，便越行越远……

一天傍晚，刮着大风，天上的乌云密布，雷声隆隆地响，大雨将要倾盘而下，只见家里窗口被风吹开了，我突然想着教室的窗还没关，连忙穿上雨衣，冲出门。

这时妈妈从厨房跑出来，直跺脚大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一会儿要下倾盘大雨，太危险了不能出去！”我也大声地说：“不行，教室的窗还没关，我要回去关窗户。雷锋叔叔冒着大雨都可以为战士们送饭，为什么我就不可以为班集体做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗户就白白被风雨打烂的，学校的经济就会受到损失。我顾不了妈妈在后面跺脚大喊，我像一枝离弦的箭直奔学校，一路上因为风一直在刮着，一粒沙子飞进了我的眼睛，弄得我的眼睛挺难受的，就放慢了脚步，但我一想到教室的窗户和同学们的课桌，我又加快了脚步跑到了学校门口，就听见一年级窗户被打碎的声音，我心如刀绞，连忙跑上四楼，我们班的教室里关窗。因为风力太大了。我使尽了九牛二虎之力才关好窗户。我见门上的气窗还没有关，就想去关气窗，可是我的个子太矮了，关不上，我就搬来桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，终于关好了。

当我刚关好全部窗户的时候，倾盘大雨就从天上飞泻下来，雨声哗哗地响，就像为我奏一曲雷锋的赞歌。我听着心里被吃了蜜糖还要甜。

像流星那样划过天空，留下一道耀眼的痕。在茫茫的宇宙里，每颗星星都有属于自己的光芒。——题记

我是一个非常平凡的女孩，也没有什么特长，除了会拨弄一下琴弦，也没什么优点了。更何况又弹得不怎么动听。

有一天，我思索着自己的优点，可是找来找去也发现不了什么特长，百思不得其解的我只好去问我最好的朋友，但她并没有回复我任何一句话，我的心，一下子沉入了谷底，少了我，似乎也没什么。

过了好几天，她看见我那副失魂落魄的样子，终于耐不住性子地说：“你问我你的优点，那就是单纯幽默呀！现在班上的人像你一样天真的几乎都没有啦！你的性子也好，从来不会去欺负人。你的幽默也是优点啊！要是没有你，我都要被闷死啦！”

对呀！我的脑海里也浮出了一副与她逗笑的样子。我也不会刻意去伤害人。一些事情得过且过。呃，不对，是大事化小，小事化无，大事先化成小事，小事再忘掉，从来不会记恨在心头。在我的眼中，即便是一个很坏的人，我也可以看出他内心的纯真，不会去刻意避开某些人。

每个人都有自己的光芒，无一例外。

善良的人走到哪儿都会使人感到温暖，快乐的人走到哪儿都会有欢笑。只要是天空中一颗星，都会有自己的光辉。何必去争太阳和月亮呢？只有安于现状，才会有个美好的未来。或成流星，或为月亮，也许，我就是未来的太阳！

壹

制作我的人，是宋代一位著名的制瓷艺 人，名满天下。他烧制的青瓷，颇受皇帝赞誉。我以为我会像我的那些小伙伴一样，冰清玉洁，青翠素雅。可是，因为主人弟弟不慎，我破碰了瓷，釉面全都开裂 了，裂纹形状不一。我会被摔碎吗？会被无情丢弃吗？但主人没有那样做，他用笔蘸着墨涂在我的裂纹里，墨色晕染，层层叠叠，就像是裂开的冰。我看到了主人眼 里的赞美与惊艳。

后来我成了皇室贡品。我叫冰裂纹瓷器。我有属于我的光芒。

贰

眼前一片黑 暗，空气也很干燥。这是哪里？我记得之前我是跟小伙伴一起随风寻找适合安家的地方的。可是，我被卡在岩缝中动不了了！我成了孤家寡人，我会死吗？这里是如 此的贫瘠，根本不适合我生长。我把根系使劲深入岩石深处，希望能得以立足。石缝中阴暗无光，我便尽力向上生长，只为沐浴金色的阳光。风来，我随风势而弯 腰，不因风力而倒；雨来，我紧紧抓住脚下的岩石，不随雨水而去。我终于在石缝得以生长。

后来每一个路过此地的游人，都会惊叹于石缝中生长的我生命力之顽强。我是一株草。我有属于我的光芒。

叁

从小到大，我是一直听着父母的斥责声长大的。别人家的孩子似乎学习都那么好，而我好像平庸到无法再平庸。但我喜欢画画，虽然在父母眼中那是不务正业。每 当我心中的人和物在我笔下赋予鲜活灵动的生命时，我心中总会有满满的成就感。即使学业繁忙，也从未放弃过作画。我的学习成绩虽算不上优秀，但同学们看了我 的画作，都会连连点赞。我有属于我的光芒！

亲爱的朋友，也许你怀才不遇，也许你的学习成绩不令人满意，也许你追逐的梦想不为他人认 同……这些都不要紧。美丽的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛虫，圣洁的白天鹅也曾是笨笨的丑小鸭，而日后光芒万丈的你，现在可能也是平凡的模样。无论经历怎样的坎 坷与挫折，请坚信，你有属于你的光芒！

角落里总有读书人在绽放光芒。

热潮卷席着大地，蒸发着人们的抗拒。寒气遍布的土地，萦绕着人们的恐惧。无论是哪种天气，嬉戏操场的学生都万分无奈。夏，大片的人影在阴处浮动；冬，成片的学生在跑道上跃动。唯独角落，不论何时都有背影撞进瞳里，那里或许有光，也有秘密……

上课前夕，我们赶忙扔下作业，捧着球，看着表地奔向操场。于我而言排球是唯一擅长的运动，凑着凉快坐累了就起身练练身手。随着手中的球一次次被拍打过头顶，眼上的眉跟着频率时起时落，那看起来便是脸的惊叹句子。弱不禁风的排球多次被风掳走，这次它又被毫无征兆地被带到了操场的角落。本想让那边的同学帮忙传下，但一眼望去尽数都背对着我。想想还是算了，兴许他们在忙。不过那里好像总是被些许学生不分季节，不管炎寒地占据着，这倒是激起了我的好奇心，难不成角落里还有发光的金子。

为了一探究竟，我悄悄地迈步走向我的球——那神秘角落，定眼一看白纸黑字的作业尽收眼底，我条件反射地就将嘴弯成了“0”形，捧着球不知所措地站在那，任由不可思议冲击着。老师不是规定不能带作业的吗？以前不都发生过没收作业的事吗？……一个接一个的问号飘荡在脑海。细看他们的校服，居然全都是初一的学弟学妹。我不禁低头轻声一笑，伸手顺了顺被风吹乱的头发，心想：对于学习来说这是种多么难能可贵的精神，他们有着令所有人都可谓的勇气，在他们面前我似乎都失去了自称学姐的资本。就这样我在他们身后沉默了许久，思索了良久，同时也静静地被角落里的光芒笼罩了宛若世纪般长久。待我缓过神来，愈加攥紧了手中的球，转身喘了口粗气，随后便挺胸昂首地走入风中……

此后，角落里总多了我在那不分时间地享受金灿灿的光芒，在那点亮专属自己的微光。

角落里的光芒，由有梦想的人绽放，被我看见，也被积极向上的人传承。

味书中淡淡的.墨香，来吧，沉浸在书的美妙之中，如痴如醉，陶冶情操

当读到浩荡磅礴的唐诗时，会看到潇洒的李白对酒当歌，年迈的杜甫愁国忧民;当读到气势万千的宋词时，会看到豪放的辛弃疾双眼迷离了剑光，愁婉的李清照背影洒满了惆怅每每阅至伤感时，便潸然泪下;每每阅至开心时，便哈哈大笑语文，在我的生活中平添了几分乐趣，几分生活的韵味!

柳永的《雨霖铃》让我感受到了友人分别时的伤感;秦观的《鹊桥仙》让我期待着“金风玉露”的相逢;杜牧的《寄扬州韩绰判官》令我想象着“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的美景;白居易的《钱塘湖春行》让我对西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我体悟到了月光的清美语文，使我受益终生!

语文，是你，将我带入了文学的殿堂，让我感受到了《绿山墙的安妮》中惬意的生活，享受到了《西游记》一路艰辛后收获的快乐，而又感叹《红楼梦》中黛玉与宝玉凄凉的结局，唏嘘《三国演义》最后三国灭天下归晋的悲壮语文，你让我在桌边放满了世界名著，床头堆满了中国古典作品。这些书，这一本本的好书，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。这些，皆是语文的功劳!

啊，我的语文，若没有你，我的生活将是多么乏味!若没有你，我的人生该是多么平庸?你让我学会了许多许多

语文，你让我变得坚强勇敢，以至于遇到万难时，仍不退缩;语文，你让我变得多情善感，以至于遇到情厚，有泪可落。

流畅的音符在指尖叮咚作响，看破了万物。看天边云卷云舒，看庭前花开花落，宠辱不惊。语文，是你，在我失意时，救我于绝望的深渊，得意时救我于骄傲的悬崖。一失一得，人生不过如此。

你是黑暗中的一缕阳光，给人以心灵的慰藉;你是冰雪中的一块火炭，给人以惬意的温暖;你是波涛中的一座灯塔，给人以生命的航向是你，语文，你——白纸黑字，但在我眼前，却恍若美丽的天使，在我眼前，在我耳边，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒

我望着底下那安静的人群，他们在细细观赏我们的表演。我想着想着，嘴角扬起了一丝微笑。

回忆，两三个星期前，那是极为担心的几周。由于我们的排练不充分，可演出时间也要到了，班主任很是焦虑。我也一样。总觉得，自己的准备太不充分了，有那么多好搭档，好老师，自己为什么是那么没自信呢？每当我走上演出台的阶梯，熟悉的背景音乐缓缓响起，突然的胆怯和恐惧涌上心头。不知为什么，我感到周围的压迫感越来越强，我在这氛围中迷茫、不知所措。

一直以来，我没有自信心去胜任朗诵者这个“职位”，也没有自信去面对大家，面对舞台。而朋友们的关心，带给我的是更多的鼓励，继而变为动力，所以，我也慢慢有了勇气，我突然对自己说了一句：“你，既然能在别的方面尽力而为，为什么就不能在朗诵方面做到最好呢？相信吧，你能行！”

我找到了埋藏在内心深处的一股动力，推着自己前行。在每次朗诵前，我都会看一眼蓝天，绿草，我相信一切事物都能给我带来美好的感受。想到这里，我就越发坚定地迈向了舞台。

“教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉……中华啊，展开了崭新的画卷……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天……”在这铿锵有力的诵声中，我渐渐明白了：没有什么是不可战胜的，最不能战胜的，不是一切困难，而是我们内心的负担——自卑与不自信。我朗诵地越来越响亮，和我的好搭档一起朗诵这首诗，共同完成这看似困难的艰巨任务。

虽然我的声音轻柔，不响亮，但我能在自信中看到更为深沉的一面——轻柔的声音，适合表现雪花的柔美，娇丽。这就是我的声音，对于朗诵来说，最大的好处了吧。

从以前的自卑到自信，我已经走过了一段旅程，我在用实力证明我自己：我能行！

站在国旗台上，望着底下安静的人群，在“娇美的雪花”和“不幻想艳阳天”中，更能深刻体会到中华儿女为国争光的决心和勇气！

在那个晴朗的早晨，我微笑地面对自己，属于我的光芒。

丑小鸭可以成为白天鹅，毛毛虫可以变成花蝴蝶。每个人都是独立的个体，都会散出属于自己的光芒，我的光芒又会是什么呢！

小时候，总是去姐姐家，看着她们墙上的一幅精致的画，心里总会不由地心生眼羡，总是想着哪一天可以画出栩栩如生的画作。

这个梦想渐渐地在我心里扎了根。自然而然，“我想学画画。”我将这句埋藏已久的话说给了妈妈听，我也顺理成章地进了我梦寐以求的素描班，得到了早该属于我的绘画工具。

每天清晨，就抓起画笔往纸上勾勒出门前的一棵树，抑或是放在我床边的闹钟。紧闭的房门外总能听到“沙沙”的，铅笔与绘纸摩擦出的正在排线的声音。有时候无聊了，三下两下，一只正在喝水的鹿，一群在欢乐玩耍的孩子，都可以在笔下呈现。

后来，我开始触碰到了一个新绘种——油画。“初生牛犊不怕虎”，我第一幅想画的，就是梵高的著作《向日葵》。油画不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小时。《三日葵》里的每一朵花的位置，都要经过精确计算。每一笔颜色都是调过的。我有些不知所措了，伸出的笔在空中固定，怎么也放不下去。我踌躇着，徘徊着，活白的画布上始终没有出现一笔。这时，母亲的那段话萦绕在耳畔：“不试试怎么知道你会不会，千万不要轻易否定自己，加油！”我的信心倍增，几个月后，妈妈把我的《向日葵》发到朋友圈上，获得了大家的一致好评。

我终于找到了自己的光芒。

耀眼的阳光洒在我的肩头，这是一缕只属于我的光芒。

每个人都有独一无二的光芒。可我觉得自己那缕小小的光芒被冰冻了，被乌云遮住了。自己的世界再也没有那灿烂的光辉。如同漆黑夜空中没有闪烁的群星。

大家都说我的记忆力好。比起班中学霸，只能算个皮毛。夸我跳跃力好，在班里华丽一跳，却发现个个比我跳的高，只留下失落的背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生乐观的我认为其实我的光芒会超级强大，只是还没爆发出来。每一天，我都这样安慰自己。

上天也许被我深深地感动了，给了比常人强大许多的社交能力。我转校前，在自己的班里有许多“兄弟”。看看，那些孤单的人，感觉自己非常的幸福。转校后，不出二三天，记忆力超强，使我记住了全班同学的名字，并加入一群讲义气、学习不错的朋友们当中去了。据称，这个关系是我们班一直都想拥有的，但有可能因为性格不合，或胆小，而无法密切来往。我又一次感受到了我身上散发的光芒，学霸“四大天子”更是形影不离，可因人数原因，无法邀请我进入“帮派”。就连“四大才子”之首，班上最害羞的他，都与我敞开心扉，津津乐道。

我对此十分满足，自信地称之为自己的光芒。友谊才是每个人真正需要的，一个只有优点却孤辟的人，有何用处呢？

当漆黑的夜空中划过一道散发着光芒的流星，照亮了我与我身后的那一群伙伴们。

我在低年级的时候，不善于在别人面前表现自己，不善言辞。但是随着年龄的增长，我改变了，变成了另一个我。

在六年级上半学期，我参加了一个英语演讲比赛——“希望之星”。这个比赛让我彻底颠覆了对自己的定义。

我得知比赛是在二月十二日，便早早地准备稿子，因为我知道比赛是一月底需要提前准备。终于到比赛那一天了，我将稿子背得滚瓜烂熟。大约过了十多分钟，轮到了我。我整理了一下衣服，深呼吸了一下，大步、自信地走上比赛的舞台，开始背诵稿子。一开始，我在背稿子的时候，非常流利，不慌不忙口齿清晰地背着稿子。后来，评委严肃的眼神让我卡了壳，我愈发紧张，这种紧张的气氛与情绪压得我喘不过气来，老师严肃的眼神转变成略带微笑，我紧张的心情一下子舒缓了几分，继续背诵稿子。背完稿子后，老师竟让我晋级了，我拿着晋级证书，不敢相信自己的眼睛。

我在之后的初赛、复赛中，又以标准的发音、流利的背诵晋级到了市决赛，但强中更有强中手，我还是被淘汰了。

从此，我身上的一处被灰尘遮盖的光芒被擦亮了，放出了闪烁的光芒。