英语广播电台文本

在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的英语广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

A.Hello,boys and girls.

B.Hello,teachers.

AB.Welcome to our English Corner.

A.Im Deng Jiajia

B.Im Deng Zeying

AB.Were from Class 12,Grade6.

A.敬爱的老师们。

B.亲爱的同学们。

AB.大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

A.我是来自六年级12班的邓佳佳。

B.我是来自六年级12班的邓泽赢。

A.今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块.Say you say me.你说我说。

B.今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A.其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听1015分钟的英语，学习英语。

B.如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

A.所以每天听读1015分钟的英语一定要坚持哦。

B.下面我教大家听读英语的两种方法.第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

A.今天的Say you say me节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

【播放插曲音乐】

B.接下来我们要进入我们的第二个版块Big big world。我们来学习一些简单的日常英语吧。

A.来是come去是go.

B.Come come ,go go.

A.点头yes ,摇头no。

B.Yes yes,no no.

A.我是I ，你是you ,见面问好说Hello.

B.Hello,hello.

A.熟人见面说声Hi

B.Hi, hi.!

A.早上好Good morning!

B.Good morning! Good morning!

A.下午好 Good afternoon!

B.Good afternoon!Good afternoon!

A.晚上好Good evening!

B.Good evening!Good evening!

A.临睡之前道晚安Good night!

B.Good night!Good night!

A.朋友分别说Goodbye.

B.Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音乐】

A.下面到我们的最后一个版块.Music Time.请同学们欣赏歌曲《字母歌》。

A.So much for our English time .Im Deng Jiajia.

B.Im Deng zeying.See you next Wednesday.

A.今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!

3、播放结束音乐。

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，

We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

B.在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。

A. Do you know body language? B. Of course!不就是肢体语言嘛。

A. Yes那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

B. One, cash.右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

A. Two, use your brain. 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

B. Three, fool. 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。

A. Four, lying. 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 B. Five, agreement. 向上翘起拇指,则表示赞同。

A. Six, congratulation.双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的`祝贺。

B. Seven, thats all.两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。

A. Eight, shame.双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

B. Nine, greeting.英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

A. Ten, pity.头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

A.B.同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

A.B.接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world 大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话.

A. , How come the door is open? B. I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.

B.那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思，rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说I smell a rat. 好了，请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?

(三)A.B.下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。

A.同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲) OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye！

P.同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L.Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.

P.Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class.

L.Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P.准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.Say you, say me

P.下面，让我们进入今天的第一个板块Say you, say me

L.Boys and girls, lets play a game, OK?

P.同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

L.Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P.大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

L.下面，我来公布答案了.He wants to have a hot dog.

(因为，他想要一条热狗。)

P.下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L.Oh ,I see. Its a horse.同学们，你们猜到了吗?

P.最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思

L.幸运狗吗?

P.哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!

L.OH，my god!

二、Big Big World

P.接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

L.例如?

P.the Big Apple不是大苹果的意思，而是指纽约城

例.The little girl is from the Big Apple.

这个女孩来自于纽约城。

L.我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如. a yelloL dog卑鄙的人

P.英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charming music

L.节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P.刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?

L.当然，the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人

P.上星期我们欣赏了一首歌曲.Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下.

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。

L.歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。

P.歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。

L.Boys and girls, is it nice?

四、结束语.

L.How time flies! Time to say goodbye now.

P.时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

L.OK , so much for today , thanks for listening.

P.感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。

PL.See you next week

1.Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English！亲爱的老师们同学们：大家下午好！校园红领巾快乐英语广播站和你见面了A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .大家好,我是B：My name is … from Class Grade … . 我是AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！B: 你知道什么是doggy bag 吗？A： Doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！B： 呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。） doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。A: ok , so much for today , good-bye!2.Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English！亲爱的老师们同学们：大家下午好！校园红领巾快乐英语广播站又和你见面了A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .大家好,我是B：My name is … from Class Grade … . 我是AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。A:你还记得我们上期的内容吗?B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢？对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.A: 今天我们要说说green，绿色。B: 难道连green，绿色也有大学问？A: yes. 西方文化中的绿色（green）象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如 a green old age老当益壮；而且表示新鲜但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.A: 对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。B．请同学们进入我们的第二个版块：“Say you Say me”,说你说我。A．我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。一、 Greetings 问候我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："Where are yougoing？"他们会很不高兴。因为"Where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"A．二、 Parting 告辞到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "I'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"B．三、 Addressing People 称呼平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss GreenB: 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。A: ok , so much for today , good-bye!3.Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English programme!亲爱的老师们同学们：大家下午好！校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .A:My name is , I am from Class 1 Grade 4.B:my name is ,I come from Class 2 Grade 4.AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。A：________你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？B:：当然记得，我们学了．Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等A:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？B: ：这太简单了。I like hamburgers.A:Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？B：I like hamburgers、Hot dogs and chicken.A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？B:不太知道。A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？B:：Yes，I like it.A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米饭 and 粥。B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。A:：那太好了，我洗耳恭听。B:英语中的米饭的表述是rice。A:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢？B:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。A:：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。B:： Me too.A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。B:：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。A：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？B:接下来请欣赏英语歌曲。（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）AB:：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。See you next time .bye bye !4.Good afternoon :Welcome to our Happy English。 Nice to meet you. .大家中午好，欢迎收听我们的快乐英语广播。A： I’mB： I’mA： Today we will talk about Christmas.今天我们要聊聊关于圣诞节的话题。甲：Christmas is coming. Let me tell you something about Christmas. 同学们，圣诞节马上要到了。今天的知识百宝箱栏目我们就向大家介绍一下圣诞节。乙：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。甲：What colour is the Christmas？西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。乙：绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。甲：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。孩子们总是起得很早，他们都会从床上跳下来看看有没有礼物。When they get up, the first thing they do is looking at their socks! When they see the presents, they will be very happy.当他们起床后，要做的第一件事情就是看他们的袜子。当他们看到袜子里的礼物时，都会非常开心.在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。乙：正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。英国人认为圣诞节必须吃个痛快。所以圣诞大餐极为丰富，包括猪肉、烤鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等等。礼物在圣诞节早晨分赠。澳大利亚人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐：腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。甲：It’s interesting. So many kids like the day. Do you like it?播放音乐：《gingle bells》1分07秒B：在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。在西方，不论是否基督徒，过圣诞时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。C：I like Christmas tree. 圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物，圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。They sing and dance happily.他们尽情地唱歌跳舞。A：小朋友们，圣诞节要到了，我们可以对伙伴们说些什么呢？现在让我来教教大家。Merry Christmas.大家知道这句话的意思吗？就是圣诞节快乐。大家再跟我念一遍：Merry Christmas. （停顿3秒）这句话非常有用哦，大家可以对自己的同学和老师说一说这句话。小朋友们，让我再教大家一个词。Christmas tree,就是圣诞树的意思。大家再跟我念一遍：Christmas tree。（停顿3秒）B： Boys and girls, that’s all for today. 快乐的时光总是短暂，我们今天的校园英语广播就要结束了。小朋友们，希望大家圣诞节过的愉快。（停顿2秒）全体： See you next time. Goodbye. 下次见。5.Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，早上好！欢迎大家收听第十四期校园英语广播，I’m Amy,我是Amy老师。Winter comes!冬天到了，圣诞节也快来到我们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐，Merry Christmas!现在请大家跟Amy老师一起大声读：Merry Christmas!（跟读） Merry Christmas!（跟读）Wonderful! Amy老师听到大家读的都非常好，圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声：“ Merry Christmas!”下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。（music）在这个版块Amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（热的狗都追不动猫了！）捷克人说：“Flies are falling down tired!”（热的苍蝇都纷纷落下来！）丹麦人说：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）比利时人说：“It’s stifling!”（真闷，让人窒息啊！）德国人说：“I am leaking!”（我的身体在滴水啊！）香港人说：“Chicken leg is burning!”（鸡腿在燃烧。）伊朗人说：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火啊！）罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（热的我把舌头都耷拉出来了！）英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）大家听明白了吗？最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？(music)接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。（music）接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是Jingle bell ,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧！（Jingle bell）同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy 老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A. 6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗？今天Amy 老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy 老师给大家介绍了那一所大学呢？A. 伦敦大学 B. 纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”A. I am sweating like a chicken. B. I am sweating like a dog. 请将答案交到你们的英语老师那吧！好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!