三亚英语支教培训

1、支教的途径。 （1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，当时自己就是通过这个途径去支教的。 这是专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。 这是专题论坛，好多志愿者都去，有什么问题发个帖子就行。（2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪里的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 2、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 3、支教前的思想准备 最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 4、支教中能做的事情 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。2008年青年志愿者扶贫接力计划团中央西部支教项目招募报名须知青年志愿者扶贫接力计划是青年志愿者行动在扶贫开发领域的一项重点工作。它采取公开招募、自愿报名、定期轮换、长期坚持的接力机制，动员和组织城市青年以志愿方式到中西部贫困地区开展每期半年至2年的基础教育、医疗卫生、农业科技推广等方面的志愿服务。这项工作于1996年开始试点，1998年在全国范围内广泛实施。10多年来，累计从全国报名的30多万城市青年中选派了17751名志愿者到中西部19个省（区、市）的237个贫困县开展服务。2008年，青年志愿者扶贫接力计划团中央示范项目通过公开发布招募信息、有报名意向者直接与服务县项目办（团委）联系，符合条件的可向其提供身份证者、学历证的复印件、个人申请（包含简历）、一张五寸以上近期生活彩照，服务县项目办根据条件择优选拔志愿者赴山西、内蒙、广西、贵州、甘肃、宁夏等6个省（区）10个国家扶贫工作重点县的乡镇一级中、小学从事为期半年至一年的支教志愿服务工作。★报名时间：4月15日至7月20日。★报名条件　　●大专以上学历（或具有中级以上职称），20-45岁　　●具有良好的品德和奉献精神　　●身体健康　　●具有工作经历，有教学经验和志愿服务经历的优先考虑　●确系受援地急需的，年龄、学历可适当放宽★报名方法　　●志愿者的服务岗位（见相关链接一）　　●报名者与服务单位直接联系，初步达成服务意向　　●报名者向服务单位所在团县委（项目办）寄送报名材料　　下载、填写《报名登记表》（见相关链接二）　　学历证明，职称等证明材料的复印件　　1张近期五寸以上生活照　　近期体检证明（见相关链接三）★选拔步骤　　●初步选拔。服务县项目办与服务单位根据报名者提供的报名材料，进行初选。　　●审核确认。服务县项目办与服务单位初选后，对初选合格者，向其工作单位发调查函和调查表（点击进入相关链接四）。根据调查结果，确定录取名单，报全国项目办，并发确认通知书告知志愿者和服务单位。　　●培训报到。志愿者持身份证、学历证、确认通知书等材料，按期参加团中央组织的集中培训，培训结束后赴服务单位报到，并签订《服务协议》。★政策保障　　●志愿者享受《关于配合实施西部大开发战略 全面推进青年志愿者扶贫接力计划的通知》（中青联发[2001]22号）政策（见相关链接五）　　●服务期间，服务单位为志愿者提供免费住宿，基本工作、生活条件，有条件的服务单位可为志愿者提供一定的生活补贴、交通补贴。团中央、中国青年志愿者协会为志愿者提供人身意外险、住院医疗险、基本医疗险团中央、中国青年志愿者协会招募咨询电话：010-85212269。

参加支教活动具备的条件大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为师范类专业的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过。1.良好的素质和相应的知识能力水平既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽烟，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。2.良好的身体素质和较强的适应能力因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。在贫苦之地，饮食方面和卫生设施方面没有那么齐全和方便，作为支教者，要有不畏艰苦的精神和较强的适应能力。既然决定去支教就要做好相应的心理准备，要坚持到底而不是半途而废。3.热情助人，富有爱心去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4.家人朋友的支持支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。在这里还是建议大学生们能够说服父母们同意自己参加，并寻得一定的帮助。毕竟在远方生活条件比较差的情况下，得到父母的支持和帮助能够增强自己的动力和信心，同时也可以通过自己的感受经历说服父母朋友甚至更多的人加入到对贫困山区的帮助中来，这也是支教的意义所在。

1.良好的素质和相应的知识能力水平既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证专业水平是支教的前提条件。除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽烟，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。2.良好的身体素质和较强的适应能力因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。在贫苦之地，饮食方面和卫生设施方面没有那么齐全和方便，作为支教者，要有不畏艰苦的精神和较强的适应能力。既然决定去支教就要做好相应的心理准备，要坚持到底而不是半途而废。3.热情助人，富有爱心去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4.家人朋友的支持支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。在这里还是建议大学生们能够说服父母们同意自己参加，并寻得一定的帮助。毕竟在远方生活条件比较差的情况下，得到父母的支持和帮助能够增强自己的动力和信心，同时也可以通过自己的感受经历说服父母朋友甚至更多的人加入到对贫困山区的帮助中来，这也是支教的意义所在。支教是值得鼓励和支持的，也不失为帮助贫困地区的一个好方法。通过自身的经历和感受影响孩子们也影响自己。希望有条件的都能够加入到支教的队伍中来。

大一 93.2大二 93.8大三 92.3曾、现任社会工作：【团委、学生会】2010.05~2011.05 精仪系第36届学生会主席（精仪系学生会历史上第一位女生主席）2011.05至今精仪系团委副书记2011.09至今精仪系一字班新生导引项目助理2009.05~2010.05 精仪系第35届学生会内联宣传组组长【班级】2010.09~2011.09 精仪系八字班第一党支部组织委员2011.09至今精81班体育委员2009.09~2010.09 精81班学习委员2008.09~2009.09 精81团支部宣传委员【社团】2009.09至今清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任宣传副队长，现任带兵分队长2011.07至今清华大学马拉松爱好者协会会员【志愿服务】2009.09~2010.01 清华大学百年校庆首批骨干志愿者2009.10 国庆60周年群众游行24方阵第5中队宣传委员2009.07 精仪系春蕾实践海南支队队长【体育代表队】2011.09至今清华大学体育代表队乒乓球队队员2010.10至今精仪系乒乓球队队长2010.09至今精仪系羽毛球队副队长2009.09~2010.09 精仪系女子排球队队长获奖励情况：【综合奖项】2009~2010学年度，清华大学本科生优秀共产党员；2009~2010学年度，清华大学“一二九奖学金”；2008~2009学年度，清华大学“清华之友——苏州工业园区奖学金”；2010~2011学年度，北京市三好学生；2010~2011学年度，北京市“先锋杯”优秀基层团干部；2009~2010学年度，清华大学优秀学生干部；2009年10月，国庆60周年群众游行24方阵优秀队员；2008年9月，清华大学2008级学生“军训先进个人”。【培养计划】2009年4月，入选清华大学“饮水思源，服务社会”优秀学生培养计划八期；2010年6月，入选清华大学思源骨干班四期；2010年9月，入选清华大学导师团计划三期。【科技竞赛】2008年12月，设计作品《智能书箱》，获第六届清华大学新生机械创意大赛一等奖；2009年12月，获第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖；2010年1月，获清华大学2009~2010学年度理论力学竞赛三等奖。【社会实践】2009年6月，清华大学学生社会实践金奖支队（任春蕾实践海南支队队长）。【文体奖项】2010年9月，北京高校《国旗教育论坛》暨“国旗在我心中”演讲比赛一等奖；2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛二等奖；2011年5月，清华大学2011年乒乓球单项赛女子单打并列第三名；2010年12月，精仪系牛彼得杯乒乓球联赛女子单打冠军；2010年3月，精仪系牛彼得杯羽毛球联赛团体冠军；2010年12月，清华大学第54届马约翰杯乒乓球团体赛甲组第七名；2010年12月，清华大学第54届马约翰杯羽毛球团体赛甲组并列第五名；2009年4月，清华大学第53届马约翰杯女子排球比赛甲组第七名；2011年3月，精仪系“牛彼得杯”春季师生运动会女子800米亚军； 2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子4*400米接力第四名； 2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子铁饼第七名。参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：【科研工作】 2010年9月，设计课题《多功能人性化脉搏监测系统》，获得“电路设计与实践”课程班第一名；Ø 2011年7月，设计课题《I-floor——基于可重构交互技术的微元地面》，获得“机械设计综合实践”课程班第二名；Ø 2011年9月，在赴内蒙古一机的生产实习中，针对生产中遇到的实际Ø问题，自主研究课题《保护型钢丝螺套的力学分析和改进设计》，给出了可行的操作与结构的改进方案。【党建活动】 大三学年担任党支部组织委员，承担了党员发展、党费缴纳等工作，支部被评为“创先争优活动先进党支部”和“清华大学先进党支部”（全校只有七个本科生党支部获得这一殊荣）。Ø 积极参加理论学习，获精仪系“第六届党的理论知识竞赛”一等奖。Ø【社会实践】 2009年7月，担任精仪系“春蕾”实践海南支队队长，带领队员赴海南三亚海棠湾椰林小学进行了五天的支教，利用系友赞助的资金为当地女童带去了价值两千余元的书籍、器材，完成了英语、文学、艺术、科技等支教内容，还为当地女童建立了“春蕾”图书室；Ø 2009年8月，赴湖南湘西进行为期两周的支教活动，同时对当地的职业教育进行了详细的调研；Ø 2010年2月，在家乡范围内进行社会考察调研，完成《从身边人与事窥探我国医疗环境》调研报告；Ø 2010年8月，赴河北唐山进行为期十天的调研活动，小组完成《唐山的人文精神和城市建设》调研报告；Ø 2010年8月，赴青海进行为期两周的调研活动，小组完成《青海教育对减贫民生的影响》调研报告；Ø 2011年8月，赴香港进行为期十天的考察活动，对香港的政治、传媒、教育、公益等有了初步了解。Ø【文学创作】 2009年9月，写作诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》发表在清华新闻网上；Ø 2009年9月，参加国庆60周年群众游行，创作诗歌7篇，宣传稿10余篇；Ø 2008年11月，精仪系纪念改革开放三十周年主题征文活动二等奖。Ø【文体活动】 2008年12月，担任精仪系学生节“仪梦千寻”主持人，并表演原创诗朗诵《唱给二校门的歌》；Ø 2009年4月，担任清华大学学生会迎新晚会主持人；Ø 2010年1月，在精仪系师生新年晚会上表演原创诗朗诵《心之精仪》；Ø 2010年4月，担任精仪系学生节“一千聆仪夜”主持人；Ø 2011年7月，参与拍摄清华学生原创电影《清青年华》；Ø 2010年11月，组建精仪系乒乓球队并担任队长，现为校乒乓球队队员；Ø 2010~2011学年度任精仪系羽毛球队副队长；Ø 2009~2010学年度任精仪系女子排球队队长；Ø 2011年10月，报名参加北京国际马拉松半程比赛。Ø【公益活动】 2010年1月，献全血400ml；Ø 2009年9月，国庆60周年群众游行24方阵队员，并担任5中队宣传委员，因表现出色，获“国庆60周年群众游行24方阵优秀队员”称号，并作为学生代表接受了中央电视台的采访；Ø 2009年7月，作为志愿者，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委；Ø 积极参加志愿服务活动，如五一校园义务导游、系庆服务、北京尔康脑瘫康复医院义工等；Ø 作为清华大学百年校庆首批骨干志愿者，完成“学在清华”调研工作。Ø我在大三做系学生会主席的同时，也丝毫没有耽误学习。③值得做，则全力以赴。我认为，学习上决不可有丝毫的敷衍，因此对待每一次作业、论文、课题研究，都以极端认真的态度去对待，长此以往对我的学术能力有很大的提升。坚持着这三个原则，我养成了勤奋严谨、踏实求学的作风，获得了三年学分绩专业排名第一的优异成绩，其中11门课程排名第1，2门课程获得满分，40%的课程分数在95分以上，60%的课程排名位列课程班级前10。在第六届清华大学新生机械创意大赛中，我们组设计的作品《智能书箱》获得一等奖。此外，我还获得第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖，校理论力学竞赛三等奖等。（3）工作上倾情投入，曾任精仪系学生会主席，获清华大学优秀学生干部 服务同学是我的责任和义务。因此从大一开始，我就积极承担社会工作，如班委、实践支队长、系学生会组长、校学生会副部长等，以一颗热忱服务同学的心去倾情投入，同时也提高了自己的责任感、沟通能力和组织能力。我的工作能力得到了同学们的认可，我获得了“清华大学优秀学生干部”称号；同时，在2011年5月，我以近乎全票当选为精仪系第36届学生会主席，也是精仪系学生会历史上第一位女生主席。在做学生会主席的一年里，我以“对外提升精仪系影响力，对内加强精仪人自豪感”为目标，成功地组织了学生节、马杯、一二九歌唱比赛等传统的文体活动，还根据同学们的实际需要，为新生发放免费系衫、设计出精仪吉祥物“手表娃娃”、制作《百年校庆行动指南》宣传册等等，真正做到了“来自同学，代表同学，服务同学”。这学期，我又担任了精仪系团委副书记、一字班新生导引项目助理的工作，在新的岗位上继续为同学服务。（4）文体活动积极参与，综合素质全面提高我自幼爱好文学，高中期间就和双胞胎妹妹马冬昕一起出版了习作集《又是一年春风》。来到清华之后，在繁重的课程学习之余，我依然保持着对文学艺术的爱好，写作多篇诗歌发表在清华刊物上，在各种演讲比赛中获得佳绩，多次担任学生节晚会的主持人、表演诗朗诵，还参加拍摄清华学生原创电影《清青年华》等等。 响应清华“为祖国健康工作五十年”的号召，我积极参加体育锻炼，强健体魄，锤炼心智。我参加过马杯多项体育比赛，还担任过女排、乒乓球两个系队的队长，认真带队训练，参加比赛。在2011年清华大学乒乓球单项赛中我获得女子单打并列第三名的好成绩，并入选校乒乓球队。丰富的经历为大学生活增添几许优美与光亮，也使我的综合素质得到全面提高。（5）光学所推直博，科技报国梦想启航在国庆60周年游行的时候，我和清华的同学们一起走在长安街上，高喊着：“科技发展，强我中华！”那时我就立下志愿，将来投身科研，用所学的知识报效祖国。大四伊始，经过全面、冷静、客观的思考和分析，我选择了去精仪系光电工程研究所曾理江教授的实验室读直博。光学所严谨的学术态度、浓厚的科研氛围深深地吸引着我，在这里我找寻到了通往梦想的方向。虽然作为机械专业的学生，跨专业需要补大量的课程，但是我心甘情愿，渴望通过努力，早一点接触工作环境，早一点进入科研状态，在学术上有所成就。最后想说的是，我今天所取得的每一个成绩都离不开我的班集体。我所在的精81班是一个温馨团结、积极进取的集体，曾获得2008~2009学年度、2009~2010学年度、2010~2011学年度校甲级团支部，2008~2009学年度、2009~2010学年度校优良学风班，2008~2009学年度校优秀党课小组，2009~2010学年度校先进党支部，2008~2009学年度校先进班集体等诸多荣誉。在集体中，同学们互相关心，互相帮助，每个同学都得到了最大程度的成长。精81永远是我最引以为傲的集体。大学三年来，践行着“自强不息，厚德载物”的校训，追求着“又红又专，全面发展”的目标，在学校、院系老师的指导和鼓励下，在同学们的关心和帮助下，凭着坚忍不拔、奋斗不息的精神，我在学习、社工、文体各个方面不断奋斗，取得了一定的成绩。但是，成绩都已经过去了，今后我将更加努力地学习和工作，力争在新的环境中不断进步，迈上新的台阶。主要事迹（包括主要业绩、突出特点等）：在社会实践中，马冬晗同学深入社会了解民生，走进车间解决实际问题，争取系友赞助，为春蕾女童建立了图书室；在科技项目中，她精益求精，认真对待每一个细节，《I-floor2011年清华大学特等奖学金答辩——化学系马冬昕大一 93.7大二 91.8大三 93.32008年9月-2009年9月，化学系基科89班班长2010年9月-2011年9月，化学系基科89班生活委员2011年9月至今，化学系基科89班体育委员【体育代表队】2011年9月至今，清华大学体育代表队乒乓球队队员2010年8月-2011年9月，化学系女子排球队队长2008年9月至今，清华大学化学系乒乓球队、排球队、田径队队员【社团】2009年9月至今，清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任常务副队长，现任带兵分队长2009年10月至今，清华大学学生“好读书”协会成员2011年7月至今，清华大学学生马拉松爱好者协会成员【志愿服务】2009年3月至今，清华大学本科生服务团“紫荆信箱”志愿者2010年4月-2010年9月，清华大学学习与发展中心答疑志愿者获奖励情况：【综合奖项】2009-2010学年度，清华大学学生社会实践金奖个人（本科生7人，研究生3人）2009-2010学年度，清华大学本科生优秀共产党员2009-2010学年度，清华大学优秀学生干部2010-2011学年度，清华大学优秀共青团员2008-2009学年度，清华大学学生社会实践银奖个人2009-2010学年度，综合一等奖学金——清华之友—航天CASC一等奖学金2008-2009学年度，综合一等奖学金——“好读书”奖学金2010-2011学年度，化学系学习标兵2009-2010学年度，化学系学习标兵2009年4月，入选“饮水思源，服务社会”清华大学优秀学生培养计划八期2010年4月，入选清华大学化学系实验班（学堂班）2010年9月，入选第三届清华大学社会工作“导师团”计划【集体奖项】2008-2009 学年度，所在支部获得化学系“甲级团支部”荣誉称号（时任班长）2008-2009学年度，所在班级获得化学系“优良学风班”荣誉称号（时任班长）2009年9月，所在化学系赴延安谢子长希望小学支教支队获得化学系暑期实践金奖、清华大学学生社会实践金奖支队（时任支队长）【文体奖项】2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛一等奖2009年9月，在清华大学2009级新生演讲比赛上作为唯一老生代表，演讲《把握现在，成就未来》2011年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名2010年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子800米第一名2009年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名2010年4月，马约翰杯田径运动会女子400米比赛乙组第六名2010年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名2009年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名2010年12月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第四名2010年3月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第二名2010年3月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第五名2008年11月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第三名参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：【科研工作与科技活动】2010年8月，赴印度孟买参加亚洲科学夏令营2010年3月-7月，在学生部牛犇老师指导下完成SRT项目《五年来本科生先进班集体建设规律研究》2009年7月-2010年7月，在化学系王训教授课题组参与纳米材料的研究2010年7月至今，在化学系邱勇教授课题组开展课题《蓝光离子型铱配合物的设计、合成、发光性质研究》，以此为题的《科学研究训练》课程获得了97分的最高分完成第二作者学术论文一篇：LeiHe, Dongxin Ma, Yong Qiu*, et al. Controlling intramolecular pi-pi stackinginteractions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence andstability of light-emitting electrochemical cells. Journal of MaterialsChemistry (impact factor: 5.1). Submitted【社会实践】2009年寒假，参加主题为“化学生的未来”的社会实践2009年7月，赴陕西省延安谢子长希望小学开展了为期10天的支教、调研等实践活动（任支队长）2009年7月，赴湖南省湘西自治州保靖县开展了为期10天的支教、调研等实践活动2010年寒假，参加主题为“医学生成长与医疗环境”的社会实践2010年8月，赴河北省唐山市开展了为期10天的考察、调研等实践活动2010年8月，参加人文社科学院赴北京市老城区改建与社区文化口述史研究支队2011年8月，赴香港开展了为期13天的考察、调研等实践活动【文学创作】散文《五星红旗升起的地方》和诗歌《摘下我的军徽》发表在《紫荆报》上散文《记我的概率论老师》发表在《清新时报》上散文《随笔清华》发表在《化时代》创刊号上【文体活动】2008年12月，应邀在精仪系学生节“仪梦千寻”上表演原创诗歌朗诵《献给二校门的歌》2009年5月，参加“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛，获得一等奖2010年1月，应邀在精仪系师生新年联欢晚会上表演原创诗歌朗诵《心之精仪》2010年5月，参加化学系毕业联欢晚会基科89班剧《香水奇缘》演出（主演，分饰四个角色）2010年12月，担任清华大学化学系首届“求索杯”理论知识竞赛主持人2011年7月，参与拍摄清华学生原创电影《清青年华》2008年10月，参加并完成北京国际马拉松10公里比赛2010年3月，考取中华人民共和国排球项目三级裁判员2011年3月，参加并完成“清华园之春”百年校庆师生长跑2011年9月，报名参加北京国际马拉松半程比赛【公益志愿活动】2008年9月至今，多次参加校园义务讲解工作2009年8月-2010年1月，化学系“新生领航计划”志愿者2009年7月，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委2009年10月，参加首都庆祝中华人民共和国成立60周年群众游行活动2010年1月，献全血400 mL2011年4月，担任清华大学百年校庆马约翰杯田径运动会开幕式升旗手，实现升旗“一秒不差”我勤奋踏实，刻苦学习。

教师的待遇包括五险一金。支教需要的条件如下：1、良好的素质和相应的知识能力水平。既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。2、良好的身体素质和较强的适应能力。因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。需知：《教师法》对教师的福利待遇作了如下规定：1、第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。2、第二十六条、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。3、第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。4、第二十八条 地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。