高三补英语有用吗

高三下学期再去补英语，语法肯定是有用的，这样的话有利于至于对英语结构，英语时态的认识和理解，这个时候，姚音时间比较紧迫，所以还是按照你之前学习的进度把握好英语最基础的知识，再去学习补习语法。

第二点，如果时间不够的话，比较紧迫的话，最好是有针对性的去补习，这一法，比如说比较缺的是哪些经常要用到的是哪些就攻破这些难点的语法，这话就能够做到举一反三，掌握其他语法了。

每个人有每个人的学习方法，一定要找出适合自己的方法，不要完全按照别人的方法去做。

985研究生给高三学生补英语管用；高三补习英语的话，如果你能勤奋的话，还是有用的。你得在高三，每天利用固定的时间来背高中过的所有单词。单词搞定估计要一个学期。单词是学好英语的基石。然后补习学习点简单的从句，够写作文即可。最后一个关键的部分是听力。不知道你们省高考考不考听力。如果考的话，那么至少每两天要做一套英语听力题。关键是要反复听，听明白才能放过。补课到底有没有用，关键还是要看你自己努力不努力呵呵。望采纳，谢谢

可以的，但是你要注意的是高三最后半年时间已经不多了，如果你花时间在语法上的话那么可能会得不偿失，所以你应该把更多的时间花在背诵英语单词上面可能会得到事半功倍的效果。

应该补课的，因为这样能够提高他的英语成绩，也能够让他考一个好的大学，对他的将来有帮助。

邻近假期，有父母问高中三年级小孩补习有必要1对1进行补习吗？补习究竟有没用？对于这2个问题，我梳理了以下几点，仅供参考。

有用。

高中学好英语固然重要，但是也得考虑高三学生的现实状况。时间紧迫是参加英语补习最大的阻碍，每天学习的时间超过12个小时，但是平均分配给六个科目的话，一科也就两个小时，要是遇上偏科的科目还得多花时间学习。对一些英语科目比较基础薄弱的学生来讲，高中三年级英语科目1对1辅导班的确是个不错的选择，毕竟素日的学习中，教师是一对多，很难将精力放到某一个学生身上，但是1对1便是一名教师对一位学员，完全无需恐惧没有时间补习。

1、非常有针对性的教学，“一对一”的辅导，就不一样了，在授课之前，老师就会对学生的水平进行一个全面的了解，在上课的时候，就会从进度上给予充分的考虑，遇到一些难的知识点，会给孩子留出充分的时间去反应。而孩子在这样的环境里学习，情绪也会放松的，学习的效率与效果都会大大提高。

2、纠正孩子不良的学习习惯，一对一的老师可以运用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯是不好的，然后帮助孩子予以改正，特别是在授课的时候，慢慢的让其掌握正确的学习方法，这才是一对一辅导最大的好处。

我觉得应该选择补课，因为这有助于提高孩子的英语成绩。