蓝思英语培训简讯

ce 1980. We went over to tabloid format – which we should have done twenty years sooner. S.M.P. is still one of the big papers, but it wouldn’t take much for us to be regarded as a second-class paper. If it hasn’t already happened.”

所谓 “蓝思分级阅读体系” ，指的是美国Metametircs教育公司受美国国家卫生研究院（National Institute of Health）资助，经过15年研究而开发出来的分级阅读标准。该体系的使用机构遍布美国50个州，可以匹配读者的阅读能力和读物的难度等级，辅助读者选择合适的读物。 对于中国学生来说，“蓝思分级阅读体系”可以帮助他们快速准确地了解自己的英语阅读水平，并通过选择、阅读与自身能力相符的英文读物，实现英文阅读能力的提升。 蓝思阅读分级标准 语义难度（Semantic Difficulty），即词频 蓝思分析了50种以上语义变化的形态，决定什么是造成文本阅读难度的因素。结果显示最主要的因素是 “单词出现的频率”，它和语篇阅读难度的相关系数性最高 。这里所指的单词出现的频率，不是一个单词出现在特定段落中的次数，而是指此单词出现在Lexile分析将近60亿单词的素材所出现的频率。 句法难度（Syntactic Complexity），即句长 研究者发现，长句子包含更多子句，不只会包含较多信息和概念，彼此间也相互关联，而且 较长的句子需要学生在短期记忆中容纳更多的信息 ，使其难度增加。 结构指标（Structure indicator） 通过 计算文本重复的程度 ，来评估文本整体的难度。 词汇指标（decoding indicator） 通过 统计单词中元音、辅音和发音等 ，对用词难度进行评估。 蓝思值中的字母符号 我们所查询到的 书籍蓝思值 ，经常会带有一些字母符号，比如AD460L。它们所代表的含义是什么呢？ AD（Adult Directed ）：家长指导类书籍 通常指绘本，适合学龄前儿童阅读。 在家长的陪同下，进行亲子共读，实现孩子的早期英语启蒙。 例如上文所讲的The Very Hungry Caterpillar《饥饿的毛毛虫》就是此类书籍。 NC（Non-Conforming ）：非常规类书籍 意思是此书的Lexile级别远远高于该书目标人群的平均水平， 适合同一年龄群体中水平较高者阅读 。 HL（High-Low）：趣味性高但难度低的书籍 这类书籍与NC类目相对，指该书的语言浅显易懂，其Lexile级别远低于该书目标人群的平均水平， 适用于高年级但阅读能力较低的学生 。 IG（Illustrated Guide） ：图释 带有图解和文字释义，一般指 百科全书 。 GN（Graphic Novel ）：连环画或漫画 指带有 大量插图的小说或者漫画书 。 BR（Beginning Reader） ：初级读物 这类 低幼读物 通常文字较少，无法给出具体蓝思级别数值。 NP（Non-Prose） ：非散文性读物 非通行文体，如 诗歌、戏剧、歌曲、菜谱等 。同样地，此类文章无法评定蓝思等级。 Sweet Spot（甜蜜点） Sweet Spot（甜蜜点） 是“蓝思分级阅读体系”的专有名词，指的是读者在自身蓝思指数的基础上，加50、减100后得到的蓝思指数范围。 例如，某个读者的Lexile蓝思指数为1240L，则其Sweet Spot（甜蜜点）为 1140-1290L 。 读者可以在这个蓝思指数范围中选择相应的英文读物，具有一定的挑战性，又不会因为内容太难读懂而打击自信心。 如何查询一本书的蓝思指数？ 如果我们对某本书很感兴趣，想知道它的 蓝思指数 ，那么应该怎样查询呢？ 首先，我们要登录官网 ，然后在右上角的Quick Book Search中输入书名、作者、或书号，点击Search键。 也可以使用 Advanced Search（高级搜索） ，根据书籍的精确信息进行搜索。 我们以 The Little Prince《小王子》 为例，只需要输入英文标题，便会出现相应的搜索结果。 如果点击具体的书籍页面，还可以看到内容总结等更多详细的信息。 在英语阅读能力得到高度重视的今天，我们应该采取科学的方法来测试自己的阅读水平。 “蓝思分级阅读体系” 为广大英语爱好者提供了权威、便捷的工具。 有了蓝思，我们的英语学习之路将会更加顺畅，英语阅读能力的提升也能得以实现！