高考对英语的改革

2022年我国将全面实行新高考方案，英语实行社会化考试，一年可以参加两次考试，考生可以分别在4月和6月参加两次外语考试，取考试成绩高的那一次计入最终高考英语成绩。

英语科目包括听力测试和笔试测试。考生英语高考总成绩为两次听力考试最高成绩与笔试考试成绩之和。

其中，听力考试安排在高三上学期末进行，可有效避免雷电等恶劣天气对考试的影响，笔试安排在6月份国家统一高考期间进行。

此次改革在一定程度上减少了考生的压力，多次考试机会增加了容错度，维护了考生的利益；也有利于强化学生听说能力，提高外语教学对语言应用能力的重视。

高考一直是所有人关注的焦点，近年来，高考英语改革的消息也成为了关注的焦点。那么，高考英语改革的有哪些利与弊呢？下面和我一起来看看吧！

1、高考英语改革的好处之一，就是打破了传统的教育模式，在应试教育中，英语的主要作用就是作为升学的敲门砖。这违背了学习英语的初衷。所以，如果英语改革后，不纳入高考总分，更有利于走出学习英语的死胡同。

2、高考英语改革后，变成一年多考，这一点从很大的程度上来讲绝对是减轻了考生的考试压力。对于，英语成绩不好的学生来说，也能减轻他们的压力和负担，毕竟第一次成绩考的不理想，还有第二次机会。

1、高考英语改革后，英语变成一年多考，但是有一个弊端就是，如果，考生在高一的时候就通过了优秀的等级，那么在高二、高三就会暂停对英语的学习。那么，两年不学习英语，可能会导致考生的英语水平倒退。

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2、高考英语改革一年多考，可能会导致学生出现懈怠心理，把希望寄托在第二次考试上，这样不利于学生的学习和发展。另外，对于一些想要出国留学的学生来说，学习英语是很重要的，但是英语改革则会让学生产生惰性，如果学生的自制力不强的话，就会降低学习英语的效率。