跟我学英语冀教版

七年级英语冀教版上Unit1辅导资料009-02-05七年级英语冀教版上Unit1教学设计309-02-05七年级英语冀教版上Unit3Lesson17课件409-01-30七年级英语冀教版上Unit3Lesson20课件309-01-30七年级英语冀教版上Unit7lesson52课件009-01-12七年级英语冀教版Book1 测试卷009-01-04七年级英语冀教上Unit 1¬-2同步练习（含答案）009-01-03七年级英语冀教版上unit8Lesson 59 课件008-12-29七年级英语冀教版上Unit8 lesson 62课件308-12-28七年级冀教版英语上Unit4Lesson 27课件008-12-27七年级英语冀教版上 Unit7 Lesson53课件008-12-21七年级英语冀教版上Unit7 Lesson55课件008-12-21七年级英语冀教版上 Unit7 Lesson51课件008-12-21七年级英语冀教版上Unit6lesson41课件308-12-21七年级英语冀教版上5、6单元月考试卷008-12-18七年级英语冀教版上Unit7lesson55课件008-12-17七年级冀教版上Unit5lesson36课件008-12-17七年级英语冀教版上unit8Lesson60课件008-12-17七年级英语冀教版上Unit1Lesson3教学课件008-12-15七年级英语冀教版上Unit8Lesson 57课件008-12-15七年级英语冀教版上第59课件008-12-13七年级英语冀教版上unit7lesson51课件308-12-09七年级英语冀教版上unit6lesson41课教案008-12-09七年级英语冀教版上unit6lesson42课件308-12-09七年级英语冀教版第一学期期中测试题七年级英语冀教版第八单元课件七年级上学期时态学习七年级英语冀教上Unite5 第36课课件七年级英语冀教上Unite6 43课课件七年级冀教英语上Unit7第49课课件…………………………自己找适合自己的吧

教学内容分析本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。本课以运动话题引入，主要学习几种运动的名称，并能表达自己的运动方面的喜好。本课生动有趣，与实际生活紧密联系。把学生作为学习的主体，结合本课内容，联系学生的爱好，让学生在说和做中掌握运动的有关词语，感受学习英语的愉悦。教学目标1能听说读写pign-pong, basketball, shorts, T-shirt, sport, runners,能听说读soccer, either..2.能用“What sports do you play?”及答语“I play…… ”进行问答对话。3.能用英语表达“有什么东西”和“要买什么”。教学难点分析教学重点：目标1、2教学难点：目标2、3教具学具：生词卡片、运动卡片、兵乓球等实物6．教学课时:1课时7．教学过程一、Class opening and review1,Greeting.2.用“What’s your favourite _____”熟悉学生的爱好。二、New Concepts1.出示乒乓球、羽毛球、篮球、足球等实物，学习badminton, ping-pong, soccer, basketball.Ping-pong is a sport. Basketball is a sport, too.Ping-pong and bdsketball are sports.2.出示运动卡片，提问“What sports do they play?”学生加以回答。学生走到学生中，指名回答“What’s your favourite sport?”3、放录音第一部分，学生小声跟读。4、教师走在学生中间说：“I always wear a T-shirt, shorts and runners to play ping-pong.(在说runners 的同时，拿出相应的图片，让学生加在理解)指几名学生加以提问“Do you have a T-shirt? Do you have any runners? Do you have any ping-pong balls?”让学生加以回答。提问并回答完后教师说：“That’s okey. We can buy some runners, a T-shirt and some ping-pong balls.并且以”What do you need to buy?”提问，找些学生回答。5、听第二部分的录音，学生小声跟读。6、游戏：把学生分成两组进行游戏“Guess words game.(1) A组学生在纸上写出自己最喜欢的运动。(2) B组学生问A组学生“What’s your favourite sport?”A生回答：“Guess!”B生开始猜，猜对A生手中卡片所写内容时，A组学生把纸片交给B组学生。等B组全猜完时，教师看B组的用时，A、B两组学生交换角色，重新开游戏，用时短的一组获胜。三、Class closing1.Tell your mother and father what you have learn today.2.What’s your favourite sports?四． 自我问答:今天我为同学们讲授的是第25课，这是一节具有很强的实际情景的课，课前我做了充分的准备，这节课我是从以下两个方面来开展教学的：1 教师首先在学习课文之前，在语境中讲授新单词，为下面的课文教学扫平障碍。2在巩固阶段，教学又上升了一个高度，即针对课文所学，创设类似的真实情景，让学生对所学上升到运用的高度。

1、read a letter看信

2、clean the room打扫房间

3、finish my homework完成我的作业

4、wash  my  trousers   洗我的裤子

5、cook  noodles   做面条

6、watch  TV   看电视

7、play  with  me   和我玩

8、play  football   踢足球

9、get  up   起床

10、walk  to  school   步行去上学

11、stay  at  home   呆在家里

12、go  to  the  Great  Wall   去长城

13、lots  of  mountains   很多山

14、have  a  good  time   玩得开心、玩得愉快

15、learn  to  skate   学习滑冰

16、come  back   回来

17、run  away   跑开

18、in  fact   实际上

19、last  week   上周

20、play  the  flute   吹笛子

21、go  to  the  zoo   去动物园

22、go  out   出去

23、be  careful   小心

24、what’s  the  matter?   怎么了？

25、go  home   回家

26、take  this  medicine   吃药

27、have  a  cold   感冒

28、have  a  toothache   牙痛

29、make  a  snowman   堆雪人

30、National  Day   国庆节

四年级单词、短语复习

gold  金子 food  食物 took (take的过去式)拿走 made (make的过去式)制作

angry  生气 only  只 away  离开 said (say的过去式) 说

paintbrush 画笔 magic  神奇的、 有魔力的 snake  蛇 break  弄坏

broke  (弄坏的过去式) cry  哭 monster  怪物  ran (run的过去式)跑

soup  汤

came (come的过去式)来 worry   担心的 scary  可怕的

last  刚过去的 won (win的过去式) 赢得 gold   金制的 cup   奖杯

practise  练习 win   赢得 competition 比赛 Wednesday 星期三

grandparents祖父母 happen  发生 put (put的过去式)放下 ride   骑

thirsty  口渴的 watermelon 西瓜 fell off (fall off的过去式)从…上跌落 knee  膝盖

cut   切割 finger   手指 hungry  饥饿 bump  碰撞

careful   小心的 sand   沙滩 matter  麻烦事 medicine  药

toothache  牙疼 fever   发烧 stomachache

胃疼 chocolate 巧克力

take   拿走 headache  头疼 dolly   洋娃娃   sick   生病的

make   制作 say   说 run   跑 come   来

want   想要 fall  off

从…上跌落 put   放 also   也

help   帮助 ship   船 saw (see的过去式)看见 head   头

finish   完成 bought (buy的过去式)买 went (的过去式)去 flute   笛子

visit   参观 holiday   假日 tiger   老虎 ride   骑

ship   船 biscuit   饼干 yesterday   昨天 special   特别的

mountain   山 American 美国人 clean   打扫 finish   完成

learnt (learn的过去式) 学习 bicycle   自行车 invent   发明 dirty   脏

important 重要的 paper   纸 dancing   舞蹈 listen   听

wash   洗 paint   画 picture   图片 music   音乐

weather   天气 letter   信 wear   穿 live   居住

noodle   面条 football   足球 climb   爬 warm   暖和