英语5上外研3q

spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天) sunny(晴朗的) rainy(下雨的) cloudy(多云的)

人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。下面我给大家分享一些英语必修三知识点 总结 外研版，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

英语必修三知识点外研版1

重要 短语 ：

1.on a high/low income 高/低收入

2.income tax (个人)所得税

3.with the development of 随着…的发展

under development 在发展中

4.take measures to do sth. 采取 措施 做某事

make …to one’s (own)measure 按某人的尺寸制作

5.figure out 理解

6.up to 直到…， 到…为止，多达

7.be up to=be fit for 胜任，适合于

up to=be busy(in)doing sth. 正在做…，从事于

.it’s up to sb. to do sth . 由某人决定做某事

8.agree to the plan (suggestion ,proposal…) 同意

(建议，安排)

agree with sb. 同意某人的观点或看法，适合

agree on/upon sth 双方在某件事情上达成协议

并取得一致意见

9.make efforts to do sth. 努力做某事

=make every effort to do sth.

=make an effort to do sth.

make an effort 尽力

spare no effort 不遗余力

with/without effort 费力地/毫不费力地

10.make progress 进步

11.give examples of 举…的列子

12.make sure 确保，查明

13.figure out 理解，弄明白

14.be similar to sb/sth. 与…相似

be similar in 在某方 面相 似

similarly 同样地，类似地

15.share sth. among /between sb. 将某物分配给某人

share sth. with sb. 与某人分享某物

share (in)sth. 共享

16.be/get close to 靠近，近，接近，即将发生

17.as a result of 由于

as a result 结果

result in 导致

result from 由…引起

18.be of+抽象名词=be+该名词的同根形容词

eg. His advice is of value to us. = valuable

This dictionary is of great use. =useful

What he said is of importance for you. = important

英语必修三知识点外研版2

重要短语：

1.The house faces to the south 这个房子朝南

=The house faces towards the south。

= The house faces south.

2. be faced with 面临，面对

in the face of 面对, 在… 面前

face to face 面对面

3 get into a difficult situation 陷入困难的状况

get out of a difficult situation 摆脱困难的状况

save the situation 挽回局势

4. be located in=lie in 坐落于

= be situated in

5. off the coast 在(离开海面的)海岸上

along the coast 沿着海岸

on the coast 海岸上

6. work on sth. 从事某事， 做…工作;忙于

work out 设计;制订，安排

get to work 着手于;开始工作

7.because of 因为

thanks to 由于;多亏了

owing to 由于

as a result of 由于……的结果

due to 由于

8.There+be/exist/lie/stand/appear+主语 有，存在

9. two-thirds 三分之二

one-third 三分之一

10.be covered by/with 被…覆盖

11.be famous for 因…而著名

12.make… out of sth. … 由..制成…

13.ever since 自那以后

14.(be)opposite to 在…对面，与…相反

just the opposite 恰恰相反

15.keep a cool head 保持头脑清醒

16.lose one’s head 惊慌失措，失去理智

17.head for 朝着…前进

18.in terms of 根据，从…方面来说，从…的观点

in the long/short term 就长/短期而言

come to terms=make terms 达成协议，和好

bring sb. to terms 使某人接收条件

be on good/bad terms with sb. 与某人交情好/不好

19.compare A with/and B 比较A和B

compare…to… 把……比作…..

compared with/to… 与…比较起来，较之…

0.have control over 对…有控制权

Beyond control 无法控制

under control 被控制住

out of control 失去控制

in the control of 由…控制/管理/负责

lose control of 对…失去控制

21.on the one hand… on the other hand 一方面…另一方面

22.表示倍数的四种句型：

1)This bridge is 3 times longer than that one.

这座桥比那座桥长3倍。

2) This bridge is 4 times as long as that one

这座桥是那座桥的4倍长。

3)A is … times the size/length/width/height/depth of B

This room is 3 times the size of that one.

这间房间的大小是那间的3倍。

4) A + v. …times as many/much + n.+ as B

The factory has produced 3 times as many cars as it did last year. 这个厂今年的汽车产量是去年的3倍。

重要句型：

1. It is one of the most beautiful cities in the world.

one of the +形容词最高级+ 可数名词复数 最.....之一

2. Portugal is to the west of Spain.

①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B

②位置+距离: A is (about)+距离+(to the)+方向+of B in ,on和to表地理方位的区别

(1) 表示A在B的范围内(即A是B的组成部分之一)时用in.

如：our school is in the west of the town.我们学校在城西。

(2) 强调A和B两地接壤时，用on.

如：Korea is on the east of China.朝鲜与中国东部接壤。

(3) A在B的范围之外，两者之间没有所属关系时用to。

如：Our school is to the west of the hospital.我们学校在医院的西面。

3. on the coast和off the coast

on表示“位于河畔或铁路，公路及海岸等沿线上”;off表示“稍离陆地，在沿岸的海里”。

语法要求：

一：一般现在时和一般过去时的被动语态

被动语态由“be+及物动词的过去分词(+by) ”构成。被动语态发生时态变化时只变be的形式，过去分词不变。

现在时被动语态：am/ is/ are + 过去分词 过去时被动语态：was/ were + 过去分词

二：主谓一致：本单元主要强调第二个原则

语法一致原则。 句子 的主语是单数，谓语动词用单数形式;主语是复数，谓语动词用复数形式。

注意：(1) something, everybody, nobody , either, neither, each等不定代词作主语时，谓语需用单数。

(2) 当主语后面跟有with, together with, as well as, like 等时，谓语动词的单复数形式仍然要与这些词语前面的主语保持一致。

2. 意义一致原则。

一些集合名词，如：family, enemy, class, population, army等作主语时，谓语动词的单复数要根据实际含义而定。当表示整体意义时，用单数;当强调个体成员时，用复数。

3. 邻近性原则。

neither…nor, either…or, not only…but also, or连接两个名词或代词作主语时;由there, here引导的句子，并且主语不止一个时，谓语动词通常与邻近它的主语保持一致。

英语必修三知识点外研版3

重点短语：

1. be equal to sth. 等于…, 与…相等

2. lay stress on sth. 强调某事

put stress on sth.

place stress on sth.

3. have an influence on/upon sth. 对某事有影响

influence sb. to do sth. 影响某人做某事

4. bring up 养育, 教育 ;提出(话题等);呕吐

bring down 使倒下,消减

bring back 恢复,使想起

bring in 收(庄稼);引进

5. It is/was a time when… 那是一个…的时期

6. be at war with.. 与…..交战

7. follow/take one\'s advice 采纳某人的建议

8. travel from state to state 周游列国

9. as a result 结果

10. live a … life 过…..的生活

lead a … life

11. be born good 人之初,性本善

12. in some ways 在某些方面

13. The reason why … is that … …的理由是…

The reason for sth. is that … 某事的理由是…

14. a sense of responsibility 责任感

There is no sense in doing sth 做某事不明智/没意义

make sense 有意义,讲的通

make sense of 懂,理解

15. make contributions to … 捐赠;做出贡献

16. argue with sb about/over sth 就某事与某人争论

argue for 据理力争

argue against 反对

17. in good condition 状况良好,保存的好

in poor condition 状况不佳,破烂不堪

on one condition 有一个条件

on condition that 如果,条件是,只要 (后接从句)

on no condition 决不

18. in conclusion 最后，总之

reach a conclusion 得出结论

arrive at a conclusion

draw a conclusion

come to conclusion

19. for the first time 第一次,首次

no faster than 和…一样不快

= as slowly as

语法要求：

一：限制性定语从句：用来修饰某个名词或代词的从句，叫定语从句。

引导定语从句的关系代词：that，which，who, whom, whose, as

关系副词：when, where, how, why

注意：1. 介词放在关系代词前面时，介词宾语只能用which代物，用whom代人。

2. 在限制性定语从句中，当关系代词在从句中担任介词宾语而介词在句尾时，关系

代词可省略。3. 有时为了行文需要，定语从句中的关系代词和部分谓语动词可省略。

英语必修三知识点外研版4

重点短语：

1. masses of/a mass of 许多,大量

the masses 群众,平民

in the mass 大体而论,总体上

2. a weather forecast 天气预报

3. give/make a forecast 预言,预报

= give/make forecasts

4. cut out 剪除;切掉;割掉

cut up 切碎;使伤心

cut of 切断;停掉;隔绝

cut in 插嘴

cut down 砍掉;消减,降低

5. be caught in 被困在(风、雨、雪……)中

6. catch up with 赶上;跟上

catch hold of 抓住,握住

catch sight of 看见

7. prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事

=stop sb.(from) doing sth.. =keep sb from doing sth..

8. so + 形容词或副词 + that… 如此…以致于…

so + 形容词 + a(n) + 单数可数名次词 + that… so + many/few + 复数的可数名词 + that…

so + much/little (少的) + 不可数名词 + that… 比较：such + (adj.) +名词+ that… 如此…以致于 9. dig up 挖出

10. be/get caught in 突然遭到(风暴等)

11. wake up 认识到、意识到

12. advise sb.to do sth 建议某人做某事

13. one after another 一个接一个

14. be concerned for/about/over …

对……关心,担心,忧虑

be concerned with/in 与…有关

as far as sth.is concerned 就某事而言

15. complain to sb 向某人诉苦/发牢骚

complain about/of sth 抱怨某事

16. take in 吸入(空气);欺骗;体会;收容

take away 带走

take off 脱下,拿掉,起飞

take on 承担

take up 举起,开始做;占据

17. give out 分发;发出(气味、热气);发明;用尽

give up 放弃

give in 屈服;让步,投降

give off 送出;发出(光等)

give away 赠送;放弃;泄漏;出卖

18. in a nutshell 简言之,概括地讲

in a word 总之,一句话

in brief 简言之

in short 长话短说,概括起来说

19. if possible 如果可能

if any 如果有的话

if necessary 如果需要的话

if so 如果是这样的话

if ever 如果曾经有的话

if not 不这样的话

英语必修三知识点外研版5

重要短语:

1.be experienced in/at 在…方面有 经验

2.sth.occurs to sb. 某事被某人想起

it occurs to sb. + that-clause 某人突然想到…

it occurs to sb. to do sth. 某人突然想到做某事

3.A good idea suddenly struck me.

我忽然想到一个好主意

strike sb.+介词+the +具体部位 打某人的某个部位

eg. strike him on the back 打某人的背

hit sb in the face 打某人的脸

pat sb on the shoulder 拍某人的肩膀

be struck by 被…所打动，被…迷住

4.bury oneself in sth. 埋头于、专心致志于某事物

be buried in 埋头于，专心致志于

5.pick up 拿起，捡起，卷起，收听，接(人)

6.end up 到达或来到某处

7.end up with sth. 以某事作为结束

end up doing sth. 以做某事为结束

come to an end 结束，完结

8.by the time 到…的时候(常与完成时连用)

9. on the same latitude 在同一纬度

10.refer to 指代，参考

11.on average 平均

12.of all time 人类历史上，有史以来

13.in ruins 严重受损，破败不堪

fall into ruin 已成废墟

bring sb. to ruin 毁灭某人

14.warn sb. (not)to do sth. 警告某人(不)干某事

warn sb. of sth. 警告某人当心某事

15.at all 完全，究竟，全然，竟然

not at all 一点也不，根本不，别客气

after all 毕竟，终究，归根到底，别忘了

above all 最重要的是，首先，尤其是，特别是

first of all 首先

16.see sb.do sth. 看见某人干了某事

see sb.doing sth. 看见某人正在干某事

重要句型:

①By the time…did…, sb. had done sth.

By the time…do/does…, sb. will have done sth.

②There was the possibility of… It is possible that…

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Book 5 Module 3 参考答案及部分解析参考答案1-5 DBCAA 6-10 ADACB11-15 DBCAA 16-20 BCDBA21-25 CDDBA 26-30 CDCAB31-35 DCABD 36-40 BACAC41-45 BBCBC 46-50 ADAAB51-55 DGEAF56. The carbon monoxide (in their house).57. Because she knew they were still in danger.58. When he understood Shelby’s unusual behaviour.59. They would have died.60. She felt very proud.短文改错：61. What I want to give back ... 去掉back62. ... but neither of them ... but → since / because63. My father works hardly ... hardly → hard64. ... spent most of his time ... spent → spending65. ... bury herself in her books. bury → buries66. Therefore, all of them ... all → both67. ... thanks for them. for → to68. ... they can get relaxing ... relaxing → relaxed69. ... make more friends here. here → there70. ... take care their health. their前加ofOne possible version:American Dreams in China was directed by Peter Chen (Chen Kexin), a famous director inHong Kong. Three popular Chinese actors named Huang Xiaoming, Tong Dawei and Deng Chao play important roles in this film, which has attracted lots of young audience.This film is set in the 1980s inChina, lasting more than twenty years. Three young men from different backgrounds become good friends in the university. They work hard to achieve their common dream, although they meet lots of difficulties. Eventually they establish a famous English training school which turns out to be a great success.This film was a hit as soon as it was shown inChina. The three men’s spirit of never giving up their dream has encouraged us in our studies and careers.部分解析单项填空：第一节：1. D。play a trick on sb. 意为“捉弄某人，对某人恶作剧”；be in the mood for sth. 意为“有心情做某事”。2. B。resemble 意为“与∙∙∙∙∙∙相似”，一般不用于被动语态和进行时，又因“说话时打手势的动作像她妈妈”描述的是一般情况，故用一般现在时。3. C。题意：当老师问起她缺席的事情时，萨莉编造了（made up）一个精彩的故事。take up 站好位置以备∙∙∙∙∙∙；give up 放弃；pick up 捡起。4. A。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作地点状语，故选where。5. A。have (no) connection with 是固定短语，意为“与∙∙∙∙∙（∙ 没）有联系”。6. A。solve 与the problems 之间是逻辑上的动宾关系，且由后面的the manager allowed all of us to have a day off 可知，solve表示的动作已经完成，故选solved。7. D。suggest 作“ 建议”讲时，后接动词-ing形式。8. A。finish 与句子主语we 之间是逻辑上的主谓关系，且finish 表示的动作发生在谓语动作之前，故用动词-ing 形式的完成式。9. C。由后一分句句意“其次，我们没有足够的时间”可知，前一分句意为“首先（To start with），我们没有钱”。as a result结果；to be honest老实说；as usual照常。10. B。Hang on a minute 常用于接电话，意为“稍等一会儿”。第二节：话题：教育本文是议论文。作者主要谈论了当今儿童所承受的巨大压力。11. D。12. B。总览全文可知，作者主要讲述了当今的孩子们面临着和大人们一样的压力。由此可知，第一段两句话之间是转折关系，所以分别填But 和similar。13. C。本文主要讲述了当今社会孩子们被迫快速成长的问题。culture 在此可以指当今的这种社会文化。14. A。由上文的children are forced to grow up too quickly 可知，孩子们“迫于压力（pressured）”在会走路之前就得学习认字和数数。15. A。由第三段内容可知，这种做法会产生“严重的（serious）”后果。16. B。由sleep disorders 和Suicide and depression 可知，这些都是成年人出现的“问题（problems）”。17. C 。once limited to ... 是与have found their way into the child's community相对应的。与child 相对的是adults。18. D。由in their eagerness to bring up an academic prodigy 可知，许多家长力图“创造（create）”超级孩子。19. B。由上文的making them overly competitive和下文的many parents often raise an underachiever 可知，此处表示转折关系，故填However。20. A。21. C。当这些孩子“未能（fail）”达到父母的期待值的时候，他们会变得很“沮丧（discouraged）”，以至于没有好的表现。22. D。当孩子们感到他们的表现和他们“得到（receive）”的爱相关的时候，他们会承受巨大的压力。23. D。由本段内容可知，当孩子们不“成功（successful）”的时候，会感到愧疚、伤心。24. B。上文一直在讲述孩子们匆忙的童年，所以本句的意思为：我们应该怎样避免“催促（hurrying）”孩子们度过童年呢？25. A。由上文的Remember that play is an important part of childhood 可知，这里是说：玩耍是“必要的（needed）”，它能够让孩子们减少压力，激发他们的创造力，使他们享受到快乐。26. C。由上文的Parents shouldn't turn play into work 可知，这里是说：家长不要试图在孩子们玩耍的时候“ 教（teach）”他们。27. D。结合上文内容可知，这里是说：孩子就是孩子，不要给他们太多的压力，故填children。28. C。总览全文可知，本段为结论部分，故填In short。29. A。联系全文大意可知，这里是说：童年应当受到“尊重（respected）”。30. B。孩子们有权享有他们的“童年（childhood）”。阅读理解：A篇（社会）本文是应用文。文章主要介绍了适合青少年在夏季从事的几类兼职工作。 31. D。数字计算题。由Retail Sales 一节中的This type of work can pay from $10 to $15 an hour 可知，作为一名零售人员你在两个小时内至少可以挣到二十美元，故选D项。 32. C。细节理解题。由Babysitter 一节中的This is a great choice for teens who wish to make a career in teaching 可知，C项为正确答案。 33. A。词义猜测题。由下划线部分后面的 hotels are often looking for more housekeeping staff, and parks often need more people 可知，对旅游业来说夏季意味着业务量的增长，故选A项。 34. B。推理判断题。由文章首段中的The first summer job 和a method for earning money 以及文中介绍相关工作的几个小标题可知，本文主要介绍了适合青少年在夏季从事的几类兼职工作，故选B项。 B篇（文学与艺术）本文是记叙文。文章主要介绍了小说家儒勒·凡尔纳（Jules Verne）的两部作品及其相关信息。 35. D。细节理解题。由第一段中的In 1863, the great novelist Jules Verne wrote a novel calledParis in the Twentieth Century 和he arranged to have it published in 1994 可知，D项说法正确。 36. B。段落大意题。文章第三段主要介绍 了《从地球到月球》一书的相关细节，故选B项。 37. A。推理判断题。由文章首段中的the great novelist Jules Verne 和最后一段中的Verne often turned to scientists 等相关信息可知，Jules Verne 对写作和科学都有浓厚的兴趣，故选A项。 38. C。标题归纳题。本文主要介绍了Jules Verne 的两部科幻小说并对其之所以能够作出如此准确预测的原因进行了简单的分析，故C 项作为标题最恰当。 C篇（个人情况） 本文是记叙文。作者在文中主要介绍 了Rush Limbaugh 在广播主持这条道路上不断追求的经历。 39. A。推理判断题。由第一段中Tom Leathers 所说的Limbaugh was nothing special. He did not have that powerful personality you hear now. He was painfully shy 可知，当时Limbaugh 的主持风格并没有吸引力，故选A项。 40. C。细节理解题。Rush Limbaugh 先上大学，后来成为一名公关助理，五年后在堪萨斯城的一家广播电台成了一名脱口秀节目主持人，随后一年又就职于San Diego radio station，2001 年患上听力障碍并进行了手术，故选C项。 41. B。推理判断题。Rush Limbaugh 自始 至终坚持自己的追求，经过不懈的努力最终成为一名很受欢迎的电台节目主持人。他的故事告诉我们这样一个道理：有志者，事竟成。 42. B。主旨大意题。本文主要介绍了 Rush Limbaugh 在广播主持这条道路上 不断追求的经历，故选B项。 D篇（饮食）本文是议论文。文章主要针对麦当劳的开心乐园餐是否有益健康进行了探讨。 43. C。细节理解题。由第二段中的each of these books will mainly pass on nutritional messages可知，C项说法正确。 44. B。推理判断题。由最后一段中作者所 说的the company is trying to spread the message of nutrition while it is serving food that is anything but healthy 可知，本文作者认为麦当劳的开心乐园餐对儿童健康无益，故选B项。 45. C。推理判断题。由文章第四段的Fatty and sugary foods such as those in McDonalds’ Happy Meals are believed to play a big role in growing health problems such as obesity and diabetes ... 可知C项正确。 46. A。写作目的题。本文主要针对麦当劳 的开心乐园餐是否有益健康进行了探讨，故选A项。 E篇（现代技术） 本文是说明文。儿童长时间观看3D电 影是否对其视力发育有不利影响，作者就此谈论了现阶段人们对于3D技术的认识。 47. D。细节理解题。由第一段中的3-D technology made its first appearance on the scene in 1838 可知，3D 技术已经有 将近两百年的历史了，故选D项。 48. A。段落大意题。由第二段中的to make 3-D effects you must find a way to project two slightly different pictures to each eye 以及后面的分析可知，本段主 要介绍3D效果的呈现原理，故选A项。 49. A。细节理解题。由第四段中的Researchers will have to wait until 3-D TV technology is already in the marketplace for a number of years, then check heavy 3-D TV watchers and compare them with non-watchers 可知，A项说法正确。 50. B。写作目的题。儿童长时间观看3D 电影是否对其视力发育有不利影响，作者就此谈论了现阶段人们对于3D技术的认识，故选B项。选做题参考答案及解析参考答案1-5 ABACD解析话题：自然本文是记叙文。文章主要介绍了斯里兰卡为保护小象而设立的一个保护区——the Elephant Transit Home。1. A。推理判断题。由第一段中的large areas of trees are being turned into farmland,... elephants are being driven out of their habitats 和an increased number of uncontrollable events between elephants and humans 可知，这些变化最终会引发人类与大象之间的一些不和，故选A项。2. B。细节理解题。由第三段内容可知，保护区采取多种不同的方式照顾小象，故选B项。3. A。细节理解题。由第三段中的Foster parents can name their elephants 可知A项说法正确。4. C。段落大意题。文章最后一段主要介绍了生活在ETH 的小象今后的去向问题，故选C项。5. D。标题归纳题。本文主要介绍了斯里兰卡为保护小象而设立的一个保护区——the Elephant Transit Home，故选D项。