如何读英语书

阅读英文原版书的最好方法是什么？

先扫一遍目录，对整本书的结构有个大致印象。再认真读前言。作者感谢家人、同事什么的略过就行。然后开始读。方法如下：

以自然段为单位，用较快速度阅读。

要求：默读

跳跃式阅读

所谓跳跃，指的是只读主语（who）和动词（do what），略过形容词、副词等修饰性成分。最忌讳匀速阅读！一个字一个字地匀速阅读，不分轻重，没有快慢，效率太低，效果也不好。

阅读过程中遇到生词，千万不要查字典！要结合上下文猜它的意思。然后继续前进，直到本自然段结束后，再回头一个一个地查单词。用《朗文》《韦氏》等英英字典查，不要用英汉字典、双语字典或者文曲星之类的电子词典。原因不解释。

查单词时要做三件事：

1. 反复练习发音。

2. 背熟一个典型例句。

3. 记住它的常见搭配。

重读本自然段。这一遍要求出声读，绘声绘色，想象你就是作者本人，面对台下的听众，在陈述、在罗列、在议论、在反驳、在描写、在抒情、在感叹这个世界恨之不如他所愿，爱之不忍道离别。

阅读本身是一件需要坚持的事情，特别是对于工作繁忙的人来说。 最好的办法是每天固定好一个自己的时间段，同时挑选的这个时间段大概率是没有其他事情占据的：比如说睡前半小时等。自己开始连续有意识大量阅读是从年初开始的，但是对于英文书籍来说总是发现很难以坚持下去，同时很多人说看英文书籍容易导致发困，然而自己最近开始有意识的阅读一些英文类的书籍，发现按照下列步骤的办法，对于阅读英文书籍是可行且高效的。首先明确自己读英文书籍或文章的目标是什么。这一点是非常重要的，只有确定自己的目标，才会有长期的驱动力去阅读。比如：有些人阅读英文书籍是为了提高自己后续读研科研阅读或写作能力，特别是对于理工类的同学，需要阅读大量的英文论文论述等。还有一部分人阅读英文书籍，可能就是为了后续参加相关英语类考试而准备提高自己阅读能力等，不一而足。因此，明确自己的目标是第一步。 在确定自己的目标后，下一步就是评估自己英语阅读能力。这一步的目的：通过评估自己的能力，才能挑选合适自己现阶段的书籍或文章材料。当然，每个人现阶段的英语阅读能力是不一样的，所以需要自己做自我评估。可以分别选择不同领域、不同难度等级的书籍进行泛读，通过这个步骤评估自己的Level, 最后建议选择自己感兴趣的英语类别书籍且难度比自己目前水平稍高一点的书籍或材料。 在自我评估且选择合适书籍材料后，当然就需要来长期坚持阅读，但在这个过程中需注重选择合适的方式。阅读分为精读和泛读，同时书籍也分为信息类和方法类书籍。对于信息类书籍，需要降低速度精读且长期坚持；对于方法类书籍，可以选择快速泛读，增加自己阅读量。 在长期阅读后，这个过程中需注重知识重构。知识重构：吸收 阅读中的内容并且内化到自己的知识架构中。这一点需要大量的阅读后及时的总结，我建议通过做笔记的办法来形成自己的知识重构思维导图。 输出是形成闭环的最后一个关键步骤。对于英文阅读来说，它的输出就是英文写作。刚开始可以尝试写日记的方式来输出，这是一个比较容易坚持的过程。随着自己的能力的提高，可以尝试写一些论述类文章和做一些翻译、仿写等。

时间

我记得第一年半年，我读了大约30种左右的原著，第二年读了约54种，基本是每星期一本。一开始可以慢点，15天一本，慢慢地进化到10天一本，最后进化到7天一本。你还可以在合适的时候挑战极限，看自己2天、1天能不能看完一本。在后期这都是可以做到的。量要大，速度要快，单纯地为了积累数量而努力，英语自然就被涵养成了。比如我每读完一本，我都要这那本书的扉页上写下这样的标志：

A．数量：原著总第124本。

B．日期：共5天。

2011.6.5 130页。

2011.6.6 110本。

2011.6.7 117页。

2011.6.8 113页。

2011.6.9 120页。

C．难度：中中

D．感想：这本书含有大量的GRE单词，在学校图书馆读完，痛快痛快。。。。。。

这之类记录是为了正面激励自己，让自己保持胜利的斗志。必要的时候，加加QQ群，和别人吹吹牛，建一个豆列，自我膨胀也是好办法。

吹牛的目的是为了让自己形成正迁移，正评价。在阅读中收获喜悦而不是痛苦。

1.看原著的难度

这对于初读原著的人很重要。一定要选择流行口水小说，如西德尼·谢尔顿等，或者比较现代版本的儿童童话，读了一些，可以挑战克里斯蒂的侦探小说，有80多种呢。但是我不建议读简写读本。简写读本也是流行简明的英语，但是中国人的特点会觉得没有成就感。这是反对读它们主要原因。而且这东西读多了有依赖性，不愿意挑战难的。读原著10本以上，10本之类保持难度的均衡，10之后要有意识地加强难度，我建议每10本一个台阶，有意识地将读物难度往上抬一点，但一定要注意不要太难。

在阅读的实践中，我把原著分成九品中正制。上上、上中、上下；中上，中中，中下；下上，下中，下下。举例来讲，如果《哈利波特1》是下下到下中，那么《哈利波特六》、《七》就是中下。《简爱》是中中，那么一般的流行口水小说大多在中下至中中的水平，甚至有下中至下上的。难度自己要这会去感觉。

随着一个人水平的提高，对名著难度的感观也会变化，这里忽略不计。一般来讲，18、19世纪的经典英文原著，都不适合一开始阅读；会强烈打击自信心；流行口水小说看起来没有营养，却是熟悉基本词汇最快的途径。看得进去故事，书自然就容易看了。初学者还是要分出梯度，不要一口想吃成个胖子，这是很多人需要克服的极大的缺点。但即使是读最低等的原著有困难，也要咬紧牙关。

2．单词

单词随着阅读自然而然增长。准备一个电子词典或者手机词典。每页原著一定要限定自己只查1-2个单词，哪怕这一页有15个单词不认识，也一定要忍住不去查其他单词。如果真的重要的单词，在后面还是会不断出现的。

有的人说他止不住想查清每个单词，这样就影响了看书的效率，日子一久，就不行了。其实你忍不住想查清每个单词，是人的一种缺点，只看得清芝麻，看不见长效努力后会得到西瓜。

人的特点是趋近避远，目光短视，这个弱点一定要克服。最终的结果，都是一点点小事积累而成的。

看原著速度一定要快，争取在10天之类解决一本原著。一开始可以有意识地挑100～370页内的原著，减轻自己压力。单纯地为了把自己的“累积量”提高到10本而奋斗；10本之后，自己会摸索出一个自己的方法。读完10本是成功的第一个标志。之后目标是20本，50本，80本，100本。

每页查1～2个单词，看起来最好是把这单词记到笔记本上复习——我强烈不建议这样做！！速度在初期是一切之本，应该加快速度，自然而然地让单词碰见你，而不是你想着单词。忘掉单词！去享受故事。每页不得不查1～2个的时候，你去查！

哪个词应该查，哪个不应该查，你会在实践中知道的。

直接复制到翻译软件，不过这种方法翻译的也只是个意思，仅限于能读得懂你也可以找自己的老师，读外语小说也属于学习的一种方法，你的老师会很乐意帮忙的，当然前提是他有时间。或者，花钱找专业的汉化组

读英语书时需要注意，千万不要读中译本，否则会失去继续阅读英语原版的兴趣；也不要购买中英文对照的，否则很容易直接看中文。建议购买英语原版。 如你英语水平较弱，可从外研社“书虫”系列开始，中学生都能读懂。最后可以过渡到英语原版，刚开始可以读一些较为简单的作品，之后由易入难。 在读英语小说时切勿查字典。 有些同学读小说时逢生词必查，再抄写十遍记下三个意思，这就变成了英语精读课程，而非泛读小说。 如此一来，你读了几页之后就会感觉颇为无聊，兴致索然，再也无法读下去。 读小说要泛读，我们要有意识地培养兴趣，对小说内容似懂非懂即可，重点是自己感觉有意思。如果你因无法理解某个词汇，而影响了对全书的理解，可以偶尔查一下，切勿逢词必查，顺便可以培养根据上下文猜测词义的重要阅读能力。很多词汇多见几次，自然可以猜出大概意思。设想一下，我们现在读一本中文小说，遇到不认识的字词，也不会逢词必查。有时候，似懂非懂很重要。 其实，读小说可以说是学好英语最好的方法之一，比终日背单词、抠语法、做题目强上一百倍。如果你养成一个良好习惯，每周甚至每月读一本自己最喜欢的英语读物，何愁英语学不好！ 很多同学感觉英语名著枯燥乏味，我有个好方法，可以先找同名电影或电视剧看看，之后就会有兴趣读原著了。几乎所有的英语文学名著都曾一次或多次被改编成影视作品。我自己就是先看完“哈利·波特”系列、“指环王”系列、“霍比特人”系列、“星球大战”系列电影之后，才兴致勃勃地购买了英文原著。

相信很多人都一样，学习英文多年，水平仍停留在小学或者初中，没有这个语言环境所以学过的基本不用也忘了，那么如何读一本原版的英文小说呢？

挑选感兴趣的题材

首先要挑自己感兴趣的题材，浪漫言情小说一般是写给青年人看的，语言通俗浅显，风格轻松活泼，每每受到读者喜爱;这类讨论男女关系、家庭生活的小说，时空背景又多设定于现代，书中人物的生活不至于与现实脱节太大，观众很容易就能产生共鸣。

阅读适合自己水平的作品

判断自己阅读水平能否驾驭原著，最简单的方法就是在不翻阅字典的情况下尝试阅读第一章，然后对照中译本检查自己理解的程度，70%-80%以上既可以说水平合适。如果没有中译本，也可以把看开头几段，把生词查完后对照查之前的理解程度来判断。有人也提出了以生词量的多少作为选择的标准，3%-5%的生词量是一般要求。

对原著背景做功课

拿到书在埋头钻进第一章之前最好先看看全书的封面封底，书名与作者，然后是目录，作者序等等。另外，找到作者的背景资料，对其所在时期的思考方式、语感有事先了解也非常关键。

做到了以上三点，我想当你拿起一本原版的英文书也不会皱眉，在阅读的过程中还能强化英文，理解单词的意思。